句式转换.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,常见的句式转换,1,、扩句,2,、缩句,3,、陈述句变反问句,4,、反问句变陈述句,5,、把字句变被字句,6,、被字句变把字句,7,、直接叙述变间接转述,8,、间接转述变直接叙述,常见的句式转换,1,、扩句,2,、缩句,3,、陈述句变反问句,4,、反问句变陈述句,5,、把字句变被字句,6,、被字句变把字句,7,、直接叙述变间接转述,8,、间接转述变直接叙述,第一组：,可爱的脸蛋印着迷人的酒窝。,第二组：,渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。,第三组：,汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。,脸蛋印着酒窝。,桑娜补帆。,预学检测,缩写句子,曹操听到鼓声和呐喊声。,就是在句子中找出“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”，去掉附加成分，留下句子主干。,缩句,第一组：,可爱的脸蛋印着迷人的酒窝。,第二组：,渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。,第三组：,汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。,脸蛋印着酒窝。,桑娜补帆。,预学检测,缩写句子,曹操听到鼓声和呐喊声。,合作学习要求：,1,、,3,分钟内独立完成缩句的自主学习内容；,2,、完成后，在四人小组内交流、讨论；,3,、集中交流，每组派代表发言。,1,、,大家,热情地,接待了,远方的,客人,。,2,、,骏马奔驰,在辽阔的草原上。,3,、,他,津津有味地,吃着,一只大,苹果,。,4,、,革命者,决,不能低下,高贵的,头,。,5,、,气象台发布了,西伯利亚来的寒流即将南下的,消息,。,6,、照片上的,老人,默默地,注视着,周围盘旋翻飞的,海鸥们,。,自主学习,缩句,提高练习,：,1,、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。,2,、居里夫人那白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。,3,、当中国健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。,我看到了脸。,我看到了,（,他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的,）,脸。,（,居里夫人那白净端庄的,）,脸庞显出,（,坚定又略带淡泊的,）,神情。,脸庞显出神情。,(,当中国健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时,),，他激动,(,得热泪盈眶,),。,他激动。,例句：我们是小学生，难道不要好好学习吗？（反问句）,反问句与陈述句的互换,我们是小学生，要好好学习。,（陈述句）,反问句：就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的。,例如：,白衣天使无私奉献的精神难道不值得我们学习吗？,白衣天使无私奉献的精神值得我们学习。,这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）,这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀（呢）？,这比山还高比海还深的情谊，我们,怎能,忘,怀,（呢）？,练习,看看下面的句子改得对不对，为什么？,我们不会忘记老师的教育和关心。（改成反问句）,我们怎么不会忘记老师的教育和关心？,没有太阳，就不会有我们这个美丽的世界。（改成反问句）,没有太阳，怎么会有我们这个美丽的世界。,自主学习,听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢？（改为陈述句）,不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）,听了他的感人事迹使我感动得流泪。,不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？,1,、冬天来了,春天还会远吗,?,（改为陈述句）,2.,人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢,?,（改为陈述句）,3.,不好好学习,怎能取得好成绩呢,?,（改为陈述句）,4.,洪小开展的师生才艺表演活动很好看。（改为反问句）,5.,这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。（改为反问句）,6.,我们不能忘记父母的养育之恩。（改为反问句）,知识大闯关,1.,冬天来了,春天还会远吗,?,（改为陈述句）,2.,人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢,?,（改为陈述句）,3.,不好好学习,怎能取得好成绩呢,?,（改为陈述句）,知识大闯关,不好好学习,不能取得好成绩。,冬天来了,春天不会远。,人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服。,4.,洪小开展的师生才艺表演活动很好看。（改为反问句）,5.,这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。（改为反问句）,6.,我们不能忘记父母的养育之恩。（改为反问句）,知识大闯关,洪小开展的师生才艺表演活动怎能不好看呢？,这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记呢？,难道这比山高比海深的情谊，我们会忘记吗？,难道我们能忘记父母的养育之恩吗？,我们怎么能忘记父母的养育之恩呢？,拓展训练,1,、被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边涌过来。（缩句）,2,、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙,?,（改为陈述句）,3,、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。（改为反问句）,4,、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗,?,（改为陈述句）,5,、你的爸爸是一个技术熟练的工人。（改为反问句）,6,、几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起迷人的秧歌。（缩句）,7,、同窗六载的情谊，我们不能忘记。（改为反问句）,8,、现在的条件这么好，我们应该好好学习。（改为反问句）,9,、如果我们也能像水滴那样，那么还有什么事情做不成呢？（改为陈述句）,缩句规则,1,首先抓主语,留,2,谓语（例如：是、动词）,留,3“,着、了、过”,留,4“,的、得、地”,去,5“,在,中（里、下）”的结构,去,三留二去,