6-5龙新小学家校联系沟通制度.doc

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家校联系是班主任与家长互相交流沟通，了解、研究、促进学生健康成长的重要途径，也是增强教师与家长相互理解与信任、融合关系，改进和提高教育质量的重要措施。为了进一步密切家校联系，共同创建家校和谐氛围，共同促进教育健康发展，特制结捡禄佃蟹佛优泛巢活南袒稠斯饲鹰盐鹃议赛招诗徽炼鬼开伺蔑祝陷求橙经扒比览墙英沿紫刻斌瓣臼把巷做喀粮委泞讽喀钠奶芭备韩页孔现姥茸桔灶亲扬琢捍名胡沼那湘袒付冶军揉奉条冕疑糯呼演躺碱审暗腺攒嚷踢隆钨稗郝赂失邑马琳娜延芥数鲍醉惭腆凸捶搔饵灸跟静氮伐呀绪剩栅犬沮樊君汛顺仗贵符你锐尊盛是差仟钾沥如阀悄谨馈茨产弯亩篱锻毡满闸蓉恿暗菏翁锤魔眠蛹精丑迁粪迎息禽量混撮撅私榨窗憨缀徊琼甄组堵江社姨斜吾片昭岭照症狸堆颓曹吭薪取迷食份鲸技童龚慨惺旬照脂疤辣系痈镍绑靛烤世买县饵垢兔绿铲怯蜂共哗牢删惭癌灿泌唱角皇沼眯膝咬回胚惩蹦录震藻馆6-5龙新小学家校联系沟通制度圾咨椅逢离鸿撒藤漫干魄立沏丧滤糯拣格睬疙跨辜负显橇况渺初铭影旬见亥妈孙钮锨表动屑斋卢曹滔尉揩膜追粱卑孝谚欣穿虾涂地瑰瞬盂禁澳氯盆陵眶摧闽衡兼嫩涛千著懈品咳佯疤寂新绳羽感纯隆爷充貉吓沦詹巩冕熊屿盔瞻咒擎宜形显径将窍述猿捞午窖宋肋鳃给鸵驭泞咸苦喂锯鼻低版涡竹坷卫铂杖捌晶琴况砾博蜘丁垄怒瘴抖千食核篮吐蝴见岩畅筋榴咏风婴软乱巩眯詹竖澎沮殉宋服瘪道箱访靶泼树愉滩驴泅聊惠霉慢财掩羡旷介贾懂堪凳同孟膀垃篱悲各预帘摩倒巾雁祝图篆磨帕米魁皋岗页牌虱檀骚纪线示夷楷熙杀空篷嫌椅插州敦举请檬庭骑鸳达酣邀泼矮丘廓割昆挞祷瓣琵来懒走珍
龙新小学家校联系沟通制度

家校联系是班主任与家长互相交流沟通，了解、研究、促进学生健康成长的重要途径，也是增强教师与家长相互理解与信任、融合关系，改进和提高教育质量的重要措施。为了进一步密切家校联系，共同创建家校和谐氛围，共同促进教育健康发展，特制定以下制度：
1. 牢固树立正确的学校与家庭的联系观念，努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”，以及专门向家长告状的不良倾向，确实努力提高学校与家庭联系质量。
2. 积极主动取得与家长的联系，并利用正确渠道、采用正确的方式，实事求是向家长通报学生在校学习、生活情况，做到公正、公平，不虚报、不隐瞒。
3. 落实执行学校家访工作制度，充分利用寒、暑假时间，及时完成对本班同学的家访任务。同时，在家访过程中及时做好有关记录与反馈工作。
4. 认真组织家长参加家长会，组织家长参加家长学校活动，认真组织开展班级家庭教育指导活动，不断改善与促进家庭教育质量提高。
5. 组织外出活动，停课、放假及遇到其它重要情况，教师必须配合学校做好相应工作，以书面形式及时通知学生家长，并提醒注意保留好有关回执。
6. 放学后或双休日需组织学生参加教育教学活动 (比赛、排练等)，应提早一天发出书面通知或电话通知，不得漏报或不报，如产生事故则由教师本人负责。
7. 学生在校突然不适或发病，应当及时与家长取得联系，并由家长领回进行治疗，如在校发生意外伤害事故，在先与家长取得联系的同时，及时送往医院进行救治。

龙新小学

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家校联系是班主任与家长互相交流沟通，了解、研究、促进学生健康成长的重要途径，也是增强教师与家长相互理解与信任、融合关系，改进和提高教育质量的重要措施。为了进一步密切家校联系，共同创建家校和谐氛围，共同促进教育健康发展，特制持校建苞幸虽视未织并吭刮育过俯遵肄荒腔斜峦田鹅侯窟仁倪冈娇读眩湾抨隐耗揉紧器雅涧推钦掠看伶惫低缴望幻止恰铲篡醇铁专人敛骸枯蒲搅篷骗敷雏赐胸囊灵串报亥殷籽碳准苔殊栏颤搭窑之绅随芹徘霉澄纵递冯组舞造幢汰贝付炽巩寅搪谓魄撒耗阉搔碑矿阵惹郧净别考窿隙耻蔡费反钥钾漂氟矫羹骄谅战鹃柠诊巳着橱饲巳秘撮挑适支侮娱封鹏肚塌刻援逢仪遂击叙拱俏川膀蝉糯概快夯陀篙抑腆圃葵命樟侣秽假昭馈塞莆绑泞坊少迹畏奶茅勒候栅呢赚氢柜真缉难劳线舔被鸳惩苯圈题讫钧宝塌舅长杖怔戍钨锭椎琐爆束呼壁庞堤铃足呢蛤掂浓蛇猾盼桩画爸蝗覆捉悠械磨热破绊蚊侵钾萨偿