第三章：公共危机管理的识别与评估机制.ppt

SCHOOL OF PUBLIC MANAGEMENT,YAN AN,UNIVERSITY,公共危机管理,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第三章 公共危机管理的识别与评估机制,学 习 目 标,公共危机识别与评估的重要作用,公共危机识别与评估的基本原理,公共危机识别与评估的过程与方法,公共危机识别与评估应注意的问题,第一节 公共危机识别与评估的重要作用,1.公共危机识别与评估的：是指根据一国或一个地区有关突发事件的过去和现在的数据、情报、资料，运用逻辑推理和科学预测的方法、技术，对公共危机的出现及未来发展趋势和演变规律等做出估计与推测，进而指导人们有计划、有步骤地进行公共危机预防的一系列活动。,2.公共危机识别与评估的作用,（1）公共危机的识别是预防和应对突发事件的起点。,（2）公共危机的识别与评估能够最大限度地减少公共危机带来的损失。,（3）公共危机的识别有助于从小的冲突中发现大的危机。,第二节 公共危机识别与评估的基础原理,1.相关性原理,2.相似性原理,3.统计原理,4.跟踪研究,不同问卷的特点,自填问卷法的特点,优点：节省时间、经费和人力,具有很好的匿名性,所得资料便于定量处理和分析,可避免某些人为误差,缺点：问卷回收率有时难以保证,对被调查者的文化水平有一定的要求,调查资料的质量常常得不到保证,访谈法：是指是通过访员和受访人面对面地交谈来了解受访人的心理和行为的心理学基本研究方法。,根据访谈进程的标准化程度，可将它分为,结构型访谈,和,非结构型访谈,。,访谈法的优点：能够对调查过程加以控制，从而提高调查结果的可靠性,的优点,；,具有远高于自填问卷法的回答率,；,可以对调查资料的效度与信度进行评估,。,访谈法的缺点：,调查费用高,花费时间长,调查的范围和规模往往受到很大的限制,对某些敏感问题的调查效果较差,对调查员的要求较高,访谈注意问题：,第一印象：,正式、普通、友善、礼貌是这种第一印象的基本标准,进门和开场白：,见面时，首先要向被调查者表示某种歉意。,开场白一定要说好好的开场白的标准是：简明扼要、意图明确、重点突出、亲和力强。,开场白的主要内容：,说明调查者的身份,调查的性质和大致内容,并解释怎么抽选到该调查对象、说明不会占用对方太多时间、表示希望得到对方的支持等等。,例：,您好！我叫XXX，是XX大学公共管理学院的学生，这是我的学生证。(出示学生证)我们正在进行一项城市社区卫生服务质量问题的社会调查。我们从全市抽选了300位市民作为代表，您是其中的一位。我只会占用您15分钟的时间，希望您支持我们的调查。,调查员的一般条件：,诚实与认真,兴趣与能力,勤奋负责,谦虚耐心,观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。,常见的观察方法有：核对清单法；级别量表法；记叙性描述,（2）处理资料：对搜集到的资料进行去伪存真、去粗取精的分析、加工、整理、存储、检索和传输等工作，从中能确定出可能发生的危机。处理资料可分为：,定性处理,定量处理,（3）分析结果,在处理资料的基础上，集思广益，群策群力，及时、全面、准确地研究可能引起危机的远因、近因、内因、外因，并参照当前出现的各种危机的可能性，分析正在形成的各种趋势、征兆、苗头，进行综合判断，从而确定出科学的预测值。,2.公共危机识别与评估的方法,（1）定性评估法,头脑风暴法:又称智力激励法、BS法、自由思考法，是由美国创造学家AF奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法。此法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，深受众多企业和组织的青睐。,头脑风暴法出自“头脑风暴”一词。所谓头脑风暴(Brain-storming)最早是精神病理学上的用语，指精神病患者的精神错乱状态而言的，现在转而为无限制的自由联想和讨论，其目的在于产生新观念或激发创新设想。,头脑风暴法的组织形式:,参加人数:一般为510人（课堂教学也可以班为单位），最好由不同专业或不同岗位者组成;,会议时间:控制在1小时左右；,设主持人一名，主持人只主持会议，对设想不作评论。设记录员12人，要求认真将与会者每一设想不论好坏都完整地记录下来。,专家小组：,如果参加者相互认识，要从同一职位（职称或级别）的人员中选取。领导人员不应参加，否则可能对参加者造成某种压力。,如果参加者互不认识，可从不同职位（职称或级别）的人员中选取。这时不应宣布参加人员职称，不论成员的职称或级别的高低，都应同等对待。,参加者的专业应力求与所论及的决策问题相一致，这并不是专家组成员的必要条件。但是，专家中最好包括一些学识渊博，对所论及问题有较深理解的其它领域的专家。,会议原则：,禁止批评和评论，也不要自谦,目标集中，追求设想数量，越多越好,鼓励巧妙地利用和改善他人的设想,与会人员一律平等，各种设想全部记录下来,主张独立思考，不允许私下交谈，以免干扰别人思维,提倡自由发言，畅所欲言，任意思考,不强调个人的成绩，应以小组的整体利益为重，注意和理解别人的贡献，人人创造民主环境，不以多数人的意见阻碍个人新的观点的产生，激发个人追求更多更好的主意。,名义群体法(Nominal Group Technique,NGT)：又称NGT法、名义团体技术、名目团体技术、名义群体技术、名义小组法。名义群体法是指在决策过程中对群体成员的讨论或人际沟通加以限制，但群体成员是独立思考的。象召开传统会议一样，群体成员都出席会议，但群体成员首先进行个体决策。,名义群体法的步骤,1）成员集合成一个群体，但在进行任何讨论之前，每个成员独立地写下他对问题的看法；,2）经过一段沉默后，每个成员将自己的想法提交给群体。然后一个接一个地向大家说明自己的想法，直到每个人的想法都表达完并记录下来为止（通常记在一张活动挂图或黑板上）。所有的想法都记录下来之前不进行讨论；,3）群体现在开始讨论，以便把每个想法搞清楚，并做出评价；,4）每一个群体成员独立地把各种想法排出次序，最后的决策是综合排序最高的想法。,德尔菲法：是采用背对背的通信方式征询专家小组成员的预测意见，经过几轮征询，使专家小组的预测意见趋于集中，最后做出符合市场未来发展的预测结论。,德尔菲法是在20世纪40年代由赫尔默(Helmer)和戈登(Gordon)首创，1946年，美国兰德公司为避免集体讨论存在的屈从于权威或盲目服从多数的缺陷，首次用这种方法用来进行定性预测，后来该方法被迅速广泛采用。,德尔菲法的步骤：,1）组成专家小组。按照课题所需要的知识范围，确定专家。专家人数的多少，可根据预测课题的大小和涉及面的宽窄而定，一般不超过20人。,2）向所有专家提出所要预测的问题及有关要求，并附上有关这个问题的所有背景材料，同时请专家提出还需要什么材料。然后，由专家做书面答复。,3）各个专家根据他们所收到的材料，提出自己的预测意见，并说明自己是怎样利用这些材料并提出预测值的。,4）将各位专家第一次判断意见汇总，列成图表，进行对比，再分发给各位专家，让专家比较自己同他人的不同意见，修改自己的意见和判断。,5）将所有专家的修改意见收集起来，汇总，再次分发给各位专家，以便做第二次修改。,6）对专家的意见进行综合处理。,电子会议法：电子会议分析法(electronic meetings)是一种名义群体法与复杂的计算机技术结合的群体决策方法。在使用这种方法时，先将群体成员集中起来，每人面前有一个与中心计算机相连接的终端。群体成员将自已有关解决政策问题的方案输入计算机终端，然后再将它投影在大型屏幕上。,（2）类推评估法：是一种运用类比推理进行评估方法，是在两个不同事件之间的相互联系规律已知的情况下，利用先导事件的发展规律来预测后发事件的发展趋势。,（3）定量评估法：一般是通过统计分析、数学计算和计算机的应用把所获得的现实资料定量化，建立与预测目的相适应的、反应事物联系的数学模型，经过运算去定量的预测危机的未来。定量评估法主要包括：趋势外推法、时间序列法、回归分析法、模拟实验评估法、危机晴雨表评估法。,时间序列法：利用按时间顺序排列的数据预测未来的方法，是一种常用的趋势法。事物的发展变化趋势会延续到未来，反映在随机过程理论中就是时间序列的平稳性或准平稳性。,回归分析法：是研究引起危机的各种因素的相互作用，找出各种因素与未来状态之间的统计关系，依据相关因素的大量统计数据来近视地确定变量间函数关系的方法。,趋势外推法：是根据过去和现在的发展趋势推断未来的一类方法的总称，用于科技、经济和社会发展的预测，是情报研究法体系的重要部分。,趋势外推法的基本理论是：决定事物过去发展的因素，在很大程度上也决定该事物未来的发展，其变化，不会太大；事物发展过程一般都是渐进式的变化，而不是跳跃式的变化掌握事物的发展规律，依据这种规律推导，就可以预测出它的未来趋势和状态。,模拟实验评估法：是根据危机发生、发展的条件与结果的内在联系，模拟危机的发展过程，从中取得第一手实验数据，通过实验数据的统计分析，把握危机发展的客观规律，并以此预测同类危机在相同条件下的发展趋势和状态的预测方法。,危机阴雨表评估法：是美国学者斯蒂文芬克分别以危机发生概率与危机影响值为横坐标和纵坐标，创立了危机晴雨表，是一种定量分析方法。,第四节 公共危机识别与评估中应当的注意的问题,1.要注意公共危机的动态性,2.要考虑人们对公共危机的承受能力,3.公共危机的评估要注意定量分析与定性分析相结合,4.评估公共危机必须考虑所有变量,课后作业,1.公共危机识别与评估的含义及其作用。,2.如何有效的识别与评估公共危机？,