第三章知觉.ppt

中国科学技术大学 认知神经心理学实验室,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,知觉,1、知觉的定义,2、知觉和感觉的区别,3、知觉的生理机制,4、知觉有哪些类型,什么是知觉呢？,知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的,整体,的反映，知觉是在感觉的基础上产生的，是对感觉信息的整合和解释。,知觉是在人的实践活动中发展起来的。,客观事物,属性,形状、,颜色,大小,滋味,气味,质地,重量,温度,感官,眼,舌,鼻,皮肤,脑,视觉,味觉,嗅觉,肤觉,知觉,知觉与感觉的关系:,共同点 区别 联系,感觉,知觉,对客观事物,的直接反映知觉的基础,感觉的深入,个别属性,整体,首页,首页,知觉和感觉的联系和区别,知觉是大脑对感觉信息进行,组织,和,解释,的过程,联系：知觉来源于感觉，两者都反映的是外部现象，都属于对事物的感性认识。,区别：反映的对象特性不同,借助的器官不同,对经验和知识的依赖不同,知觉的基本特征,四大特征：,1、整体性,2、选择性,3、理解性,4、恒常性,知觉整体性的基本规律,接近律,-,空间位置相近的客体容易被知觉为一个整体。时间上接近的声音也容易被知觉为一个整体。,相似律,-,物理属性相似的客体容易被人知觉为一个整体。如：形状、大小和颜色等,。,连续律,-,具有连续性或共同运动方向等特点的客体容易被知觉为同一整体,。,完型（封闭）,-,把不完整图形知觉为完整图形的知觉组织过程称为封闭性知觉,。,2、知觉的选择性,知觉的选择性是指人根据当前的需要，有选择地将外来刺激物中的一部分作为知觉对象，以进行组织加工的过程。,图形-背景：被选择出来的部分叫图形，即知觉的对象；其他部分叫做背景。图形有鲜明完整的形象，且有意义。,两可图形：图形和背景的关系只是相对的。知觉对象并不是一成不变地固定在某些客体上，而是不断发生着转换。有研究表明，这种转换能力是天生的。,影响知觉选择性因素,客观因素,对象背景差异强度大、明亮的、轮廓清晰的物体容易成为选择对象。,对象组合空间和时间接近的比较容易成为知觉对象。,对象的运动运动的刺激物容易被区分出来。,主观因素：如需要、兴趣、情绪状态、知识经验以及是否明确目的任务有关。,达利的作品：贩卖奴隶市场与伏尔泰头像,视觉大师艾舍尔作品,不可能图形,应用,阿凡达,3D错觉艺术,3、知觉的理解性,知觉理解性是指在对现实事物的知觉中，人以过去的知识和经验为基础进行加工处理，并用语词加以概括赋予说明的过程，从而可以获得对知觉的对象的最佳解释。,不同知识经验的人在知觉一个对象时，他们的理解不同，知觉的结果也不同。理解程度受个人的知识经验、言语指导、实践活动和个人兴趣爱好多因素的影响。,在理解的过程中，言语可以起很重要的指导作用。,知觉的理解性,4、知觉恒常性,尽管,感觉,到刺激在变化，但,知觉,相对稳定,知觉恒常性是指人能够在一定范围内不随知觉条件的改变而保持对客观事物相对稳定特性的组织加工的过程。,知觉恒常性对人类的生存和发展具有重要的意义。在知觉恒常性中，人的知识经验起到重要作用。,知觉恒常性有四种：形状常性、大小常性、明度和颜色常性、方向常性。,（1）尽管观察物体的角度发生变化，但我们仍倾向于把它知觉为一个标准形状。(形状恒常性),（2）大小恒常性,当我们从不同距离观看同一物体时，物体在网膜上成像的大小是有变化的。距离大，它在网膜上成像较小；距离小，它在网膜上成像较大。,但是，在实际生活中，人们看到的对象大小的变化，并不和网膜映象大小的变化相吻合。而是趋向于原物的实际大小。,（3）明度(或视亮度)恒常性;,在照明条件改变时，物体的相对明度或视亮度保持不变，叫明度或视亮度恒常性。,中午的煤炭与黄昏的粉笔,（4）颜色恒常性;,一个有颜色的物体在色光照明下，它的表面颜色并不受色光照明的严重影响，而是保持相对不变。,（5）方向恒常性：方向感、路痴,知觉的种类,主要包括如下四种类型：,一、空间知觉,二、时间知觉,三、运动知觉,四、错觉,一、空间知觉,在空间中我们对自己和周围事物关系的知觉以及对位置、方位、距离等各构成空间关系要素的判断。,包括（1）大小,（2）形状,（3）方位知觉,（4）距离,（一）大小知觉,由物体在,视网膜,上形成的视像大小、物体与观察者的距离、周围参照物等因素决定。动觉和触觉也起着作用。,（二）形状知觉,脑对物体形状特征的反映，由视觉、触摸觉、动觉来完成。,由于生活经验，一个信息都能引起物体形状的反映。,（三）方位知觉,对空间方向、位置等属性的反映。,1、视觉定位,人靠视觉从环境中捕捉各种参照信息，确定,客体及,自身的位置,关系，判断上下、左右、前,后、东西南北等。,2、听觉定位,判断发声物体的方位，听觉定位能力源于两,耳听觉的差别。,（四）距离知觉,判断物体远近距离的知觉，也称深度知觉。距离判断的条件是单眼线索和双眼视觉,1.单眼视觉线索,：,用一只眼睛就能感受的深度线索。,（1）物体掩蔽或重叠,（2）阴影,（3）线条或空气透视,（4）运动视差,（5）眼睛的调节作用,（1）对象重叠/遮挡,被遮挡的物体距离远，遮挡的物体距离近，是判断远近的重要线索。,透过空气看不同远近的物体，清晰度大的物体被知觉为较近，反之亦然。,（2）线索或空气透视,（3）明暗、阴影,当观察者与周围环境中的物体相对运动时，远近不同物体在运动速度和运动方向上将出现差异：近物体运动的快，远物体运动慢。,（4）运动视差,（5）眼睛的调节作用,要看清楚远近不同的物体，可以通过眼肌的收缩或舒张来进行调节，看近物眼肌收缩，晶体变凸，看远物眼肌舒张，晶体变平，因此，,根据眼肌紧张度来判断远近。,2.双眼视觉线索,（1）双眼视轴辐合,用两只眼睛看物体时，两眼都要将视线对着物体，以便物体视像落在中央窝上，物体越近两眼视线的辐合角越大，双眼越吃力。,因此，双眼视轴辐合所提供的眼肌动觉信息是深度知觉的信息。,（2）双眼视差形成深度知觉的最主要线索,当看一个立体物体时，物体在两眼上的网像并不落在网膜相同的区域上，即两网像不对应，不能重合。左眼看物体左边多些，右眼看物体右边多些，因而两眼视觉有差异，这种视觉差异信息传入大脑皮层，产生立体深度知觉。因此，双眼视差是形成深度知觉的最主要线索。,2.双眼视觉线索,二、时间知觉,时间知觉是对客观事物和事件,延续性和顺序性,的反映。,时间知觉的线索,自然界的周期性现象及其他客观标志,有机体内部生理节律性变化,生物钟：机体内部生理节律性变化所引起的外部行为的节律性变化,各种计时工具,影响时间知觉的因素,感觉的类型差异：,听觉估计准确性最高、视觉最低,活动内容的意义：,内容丰富容易低估，枯燥容易高估,时间的持续性长短：,长时间容易估计短，短时间容易估计长,本人的态度和情绪：漂亮姑娘 vs.火炉,时间知觉,三、运动知觉：,物体在空间中位移产生的知觉,真动知觉,：物体按特定速度或加速度，从一处向另一处作连续的位移，由此引起的知觉就是真动知觉。,似动知觉,：在一定条件下，人们在静止的物体间看到了运动，或是在没有连续位移的地方看到了连续的运动。,似动知觉现象,（一）动景运动,（二）游动效应,（三）诱导运动,动景运动,当两个刺激物（光点、直线、图形或画片）,按一定空间间隔和时间距离相继呈现时，我们会,看到从一个刺激向另一个刺激物的连续运动。,动景运动是电影、电视、活动性商业广告的,制作原理。,返回,首页,PHI现象与霓虹灯：,a,b,a,b,当两条线段的时距过短（低于30ms）时，看到两线段同时出现；当两线段时距增长，相继出现。时距为60ms左右时，一条直线向另一条直线运动。,游动效应,眼睛静止不动地盯着屏幕上的一个固定光点，不一会儿发现刺激点漂浮移动，这种固定光点的似动现象叫游动效应或自主运动。产生的原因主要是：光点小，周围没有参考标准。,诱导运动,由于一个物体的运动使其相邻的一个静止的,物体产生运动的印象。浮云与月亮,火车开动（错觉）,四、错觉,（一）概念,错觉:,人在特定条件下对客观事物必然产生的某种有固定倾向的受到歪曲的知觉。(即与客观事物不相符合的知觉),错觉的特点:1.是一种歪曲的知觉,2.只要条件具备,就会产生错觉,3.是带有固定的倾向性,总之,绝大多数人在同样的认知环境下都产生同样的错觉。从某种意义上说，错觉是正常的。,（二）错觉类型,1.线条(长短、方向）错觉,2.面积大小错觉,3.不同感觉道相互作用造成的错觉（形重错觉、视听错觉）,4.倒飞错觉,5.运动错觉（似动、诱导运动、自主运动）,（三）意义,尽管错觉是对客观事物的不正确的反映，但许多错觉对我们是有益处的。,有些错觉严重歪曲事实，有消极作用，甚至有可能危及生命。,编索错觉,知觉是直接作用于感觉器官的,客观物体,的,整体,在人脑中的,反映,小结,感觉是,人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。,各种感觉,视觉,听觉,嗅觉,味觉,适宜刺激,光波,声波,有气味,有味道,感受性,色盲,言语声音、年龄与感受性,感觉现象,感觉适应,感觉后像,感觉对比,联觉,有别与记忆和我们常说的感觉,能力,特点,空间知觉,时间知觉,运动知觉,错觉,知觉的种类,特性,整体性,选择性,恒常性,理解性,四、社会知觉的偏差,首因效应（prinacy effect）,最先接受到的信息对人形成印象具有强烈的影响的现象。,实验：,James是内向的还是外向的？,近因效应（recency effect）,最后接受到的信息对人们形成印象具有重要作用的现象。,实验：改变Lichens的部分条件。Lichens提醒被试不要受第一印象的误导，要全面地进行评价；并将E、I两段文字隔开呈现给被试。呈现一段描述后花5分钟让其做无关工作（数学题、听故事等）。此种情况下，被试倾向于根据后面一段描述评价Jame。,继续,首页,Luchins设计了两段文字描写一个男孩一天的活动。并进行不同顺序的编排，让被试评价他的性格特征。,文字,（E）,体现了Jame活泼外向的性格：Jame与朋友们一起上学；在阳光下晒太阳；在商店与熟人聊天；与前几天刚刚认识的女孩打招呼等。,文字,（,I,）,体现了Jame沉默内向的性格：Jame独自放学回家；走在街道荫凉的一边；在商店里静静地买东西；与女孩见面不打招呼等。,E 95%认为Jame外向友好,I 3%认为Jame外向友好,EI 78%认为Jame外向友好,IE 18%认为Jame外向友好,返回,首页,晕轮效应（halo effect）,对人的某种特征形成好或坏印象后，倾向于根据此推论该人的其他方面的特征。（,戴恩实验,）,刻板印象（stereotype）,人们对某个群体中的人形成一种概括而固定的看法。,台湾大学生对各国人的刻板印象：,美国人,民主、天真、乐观、友善、坦率,英国人,有绅士风度、聪明、守旧、传统,法国人,爱好艺术、轻率、热情、开朗,德国人,严谨、勤奋、呆板、聪明,日本人,爱国、尚武、进取、善模范,继续,首页,戴恩等人(K.Dion,et al,1972)曾用实验证实了晕轮效应的存在。他们让被试看一些人的照片,这些照片看上去分别是无魅力的、中等的和有魅力的。然后,让被试评定这些人的特点,而这些特点原本可能与有、无魅力是无关的,但评定的结果却显示,有魅力的人得到了最高的评价,无魅力的人得到了最低的评价。具体的评价结果见下表：,无魅力者,中等者,有魅力者,受欢迎性,56.31,62.42,65.39,婚姻的美满,0.37,0.41,1.70,职业地位,1.70,2.02,2.25,做父母的能力,3.91,4.55,3.54,社会和职业幸福,5.28,6.34,6.37,一般幸福,8.83,11.60,11.60,结婚的可能性,1.52,1.83,2.17,返回,首页,