认知心理学(中科院心理所)第4讲-意识与无意识.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,意识与无意识,中国科学院心理研究所,认知心理学,Cognitive Psychology,内容,意识的一般问题,几种不同的意识状态,一、意识的一般问题,意识,无意识,生物节律的周期性与意识状态,意识的研究历史,意识的生理机制,1、意识（consciousness）,意识尚没有满意的定义,心理状态,：“意识”意味着清醒、警觉、注意集中等。,心理内容,：“意识”包括可用语言报告出的一些东西，如对幸福的体验、对周围环境的知觉、对往事的回忆等。,行为水平,：“意识”意味着受意愿支配的动作或活动，与自动化的动作相反哲学水平,：“意识”是一种与物质相对立的精神实体，由思想、幻想、梦等构成。,如何理解“意识”概念？,意识概念本身很复杂,我们可从不同角度来理解“意识”概念：,意识是一种觉知,意识是一种高级的心理官能,意识是一种心理状态,1）意识是一种觉知,意识意味着“观察者”觉察到了某种“现象”或“事物”,觉察到外部事物的存在,觉察到某些内部状态,觉察到时间的延续性和空间布局,一般地说，意识可以看成是觉醒状态下的觉知,对客体的觉知,把自己与其他个体相区分的觉知,自动过程与注意过程的不同,Klatzky，1984,对资源的需求,是否受意志的控制,在知觉过程中发生的时间及发生速度,所强调的对象,有否觉察,意识与注意的关系,三种观点,我们通过执行特定的要求注意的过程而得到意识,意识是任何一种运用注意的过程的副产品,意识完全独立于注意，二者仅仅是碰巧具有一些共性,对Treisman的过滤-衰减理论的一种理解（Cowan，1995）,当注意集中于某个信息源（刺激通道A）的时候，这个信息源就引起最高水平的激活,如果激活水平超过意识水平线，则信息被有意识知觉,未被注意的信息源（通道B和C）引起的激活被衰减，但仍能够激活相关的记忆表征而足以产生知觉,意识水平,衰减器,C,B,A,刺激通道,注意在阈下知觉研究中的作用,很多研究表明：刺激即使在不被觉察存在的情况下也能影响随后的行为,被试在试图注意包含阈下刺激的视觉空间，这是“阈下注意”，并没有引起被试的意识,因此，,意识和注意并不是同步发生的，在没有意识觉知的情况下可以有注意存在,注意更可能是一个从无到有、从低到高逐渐变化的连续体，而不仅仅是“全”或“无”的,区分指标：加工水平？,研究表明,刺激即使在不被意识的情况下也可以得到很深的加工,如语义提取，词汇判定作业中的语义启动,浅层的加工也可能进入意识,我们经常会意识到非常早期的刺激加工，如颜色、形状等,加工深度不是区分注意加工和自动加工的很好指标，也不是区分意识和无意识的很好指标,区分指标：并行和序列加工？,人们一般假定：,自动过程比注意过程发生得更快，而且在时间和加工顺序上优先于注意过程,引起上述错觉的事实,由于资源限制，注意过程倾向于在时间上被延长，而以并行方式进行的自动过程就有速度上的优先权,事实上,在加工负荷很低的情况下，注意加工可以和自动加工一样效率高，甚至优于后者,并行加工和序列加工无论在注意领域还是意识领域都不是一个很好的区分指标,很多自动加工也是受限制的，即使它们有并行的特点,训练后可自动引起注意的两个刺激同时出现，分别在注视点左侧和右侧，就出现限制,注意加工虽然在资源上受到限制，但却不一定是序列的,意识是并行的还是序列的？,处于高意识水平的一些思想通常是序列的,也许是因为它们与语言相联系,在其他情况下，意识更像是平行的,注意眼前的视觉景象,因此，,并行和序列加工的区分也不等同于意识和无意识间的区分,小结,用于区分注意和自动过程的一些经验的或理论的标准，并不适于区分意识和无意识,意识和注意并不是两个可以相互替代的概念，注意更可能是影响意识的因素之一,3）意识是一种心理状态,意识状态（Conscious State）,意识被认为一种状态,可分为多个层次，是心理活动的反映,这种理解最接近通常人们对意识的认识,比如情绪的变化是一种意识变化,在不同的意识状态下，我们,对周围的世界及自身变化的觉知和敏感程度处在不同的水平,Conscious State,意识可以分为不同的层次或水平,无意识,意识,注意,它们是一个连续体,意识存在一般性变化,觉醒,惊奇,愤怒,警觉,2、无意识（unconsciousness）,无意识：是相对于意识而言的，是个体不曾觉察到的心理活动和过程,人的许多心理活动或过程是无意识的,如果将人类心理比作一座冰山的话，人类的意识便是露出水面的冰山顶端，只占人类心理很小的一部分，大部分的心理活动或过程是无意识的,精神分析学说,按照弗洛伊德的观点，无意识包括大量的观念、愿望、想法等，这些观念和愿望因为和社会道德存在冲突而被压抑，不能出现于意识中,“你纵然否认曾经有过这个念头，或者你尽管自称曾经怎样地抵抗这些恶念，结果都不免徒劳无功，但你仍不能无罪，因为你不能打消这些恶念，它们仍然存在于你的,无意识,之内”弗洛伊德称此为“心理学真理”,弗洛伊德在早期的“地形模型”中认为，人的心理活动的组成是：,意识 前意识 潜意识,无意识,前意识：能被意识接受,潜意识：不能被意识接受,地形模型,结构模型,之后，弗洛伊德又提出了“结构模型”:,本我 自我 超我,本我 无意识,自我 意识,超我 “无意识”至“意识”的精神审查官,弗洛伊德“无意识”的,几个关键概念,情结（Complex）,Oedipus Complex,压抑:使本能的冲动不能进入意识,Libido：潜意识中的性驱动力,无意识的桥梁原理,无意识在特殊情况下的显现,梦境，病症,内疚感,超我,紧张关系,自我,荣格：集体无意识,“集体无意识是一个储藏所，它存贮着所有那些被称之为原始意象的潜在意象。”,人对蛇和黑暗的与生俱来的恐惧,“从个体出生那一天起，集体无意识的内容，就给个人的行为提供了一套预先形成的模式”,常见的无意识现象,无意识行为（下意识行为）,有时人的行为，特别是那些已经自动化了的行为，不受意识的控制,对刺激的无意识,人在活动时，有时没有觉察到对他们的行为产生了影响的事件，而实际上，这些事件对他们的行为产生了或大或小的影响,选择性无觉知,（selective unawareness）,综合征,局部脑损伤病人的加工能力尚存，但不能产生正常的意识觉知,如视皮层损伤病人，存在“盲视”,（blindsight）,现象,盲视（blindsight）,视皮层损伤的病人通常在损伤对侧的一半视野内表现为失明，但是有些病人却可以在盲视野中进行视觉辨别，尽管他们没有意识到他们正在辨别的刺激，这种现象被称为“盲视”,盲视可被看作一种无意识侦察（detection without awareness）,例子,Weiskrantz（1986）报道的案例,一个右侧视皮层（17区）异常被切除后的病人,DB,，其左侧视野失明,偶然的观察发现,DB能准确地抓到别人伸出的手,DB能准确地猜出一个小棒的方向（垂直或水平）,DB极力否认他看见了左侧视野内的任何东西，并把他成功地完成任务归功于运气,迫选任务实验研究发现,DB对于呈现在盲视野内的靶子的定位、侦察和方向辨别远远优于机遇水平，甚至和正常视野一样好,Weiskrantz把这种觉察不到的知觉（no awareness of perception）情况下发生的盲视野内的视觉能力称为“盲视”,盲视现象说明，尽管病人“看”不到刺激，却可以对刺激进行一定程度的信息加工,“盲视”是一种无意识知觉,他们做什么与不做什么并不表明他们对所获得的表征的内容有意识,“盲视”病人明显地表现出“意识”与“知觉”的分离，为“意识”的存在提供证据,认知研究：,无意识知觉,从信息加工角度解释“无意识知觉”,关键假设：,知觉是一个多水平、多阶段的过程,而不是一个或成功或失败的简单事件,主张,有意识识别是知觉加工的一个阶段，而且是较晚的阶段,有意识识别前，存在无意识知觉,时间定位（temporal location）,任何关于,阈下知觉的描述都必须切断刺激的知觉反应与意识的联系,为了获得无意识知觉，外周加工必须进行到某种程度，使得记忆表征被自动激活，但,非外周加工还没有达到完全的识别,感觉信号切断得太早会阻止早期的自动过程，从而消除无意识知觉,感觉信号切断得太晚会导致完全的识别，无论是有意识的还是自动的,那么，一个适时的刺激后,掩蔽,起什么作用？,掩蔽的作用,Marcel（1983）认为,一个适时的刺激后掩蔽，干扰了早期加工（指在感觉水平描述刺激）的记忆痕迹（residual tracks）或记录（records）的“恢复”,恢复过程对于有意识知觉是必不可少的,有意识知觉需要一个建构过程，需要将知觉假设从记录中恢复信息，进行匹配，并综合各区域被体验的假设而形成一个有意识的知觉,意识体验的三个方面：觉察，知觉统一体，选择性,无意识知觉不需要恢复过程,尽管掩蔽阻止了表征记录的恢复，但它并没有阻止刺激通达记忆系统的高层水平,无意识知觉过程,无意识知觉过程可以自动地将感觉输入的信息转化为各种表征形式，从而达到最高水平的描述,无意识知觉过程的特点（Marcel,1983）,提供每个结果表征的记录（records）,产生不同区域的知觉假设,激活相关结构,影响类似行为（如启动）,对刺激后掩蔽的另一种解释,掩蔽并没有打断字词的知觉加工，它只是阻止了知觉加工产物的觉知Fowler et al,1981）,评论,这种解释把意识看作知觉加工的“副现象”，而不是知觉加工的一个阶段,无意识知觉研究中的三种实验范式,Stroop效应,错误再认,在进行再认测验的时候，那些实际没有学过的项目被给出“学过”的反应,特色：再认测验中，每个测验词呈现之前闪现一个背景词，用于干扰被试的反应,排除（exclusion)和包含（inclusion)测验,对意识影响和无意识影响的绝对量加以分离和计算,Stroop效应,很多研究表明，字词和物体的模式识别是一种技能活动,Stroop（1935）,任务：命名一些字词的书写颜色,因变量：反应时间,结果,相对于非色词（如,book,），用不同颜色书写的色词（如,blue,），被试的RT较长,即使被试努力避免色词的影响，也得到同样的结果,说明：字词的阅读是自动的，不能被消除，从而干扰了颜色的命名,书,黄,红,绿,无意识 内省测量,以,被试者对自身的知觉体验的自我报告，为无意识知觉的标准,Boris Sidis,(1898,Harvard,心理学实验室),所作的“辨认卡片”的实验,给被试呈现一些印有一个数字或字母的卡片,系统地增加被试与卡片的距离，到被试报告不能辨认卡片上的字符时，让被试猜测,结果：被试猜对的比率高于机遇水平,结论：,初级觉醒自我（primary waking self）不能获得信息可以被二级觉醒自我（secondary subwaking self）所知觉，从而辅助了被试的猜测,内省测量存在的问题,根据观察者的主观报告来定义意识,把操作性定义意识的责任从研究者转移到了观察者,要求观察者给出他自己对意识的定义,我们很难知道个体在报告他们的意识经验时所采用的标准,基于自我报告测的意识阈限，会随着特定实验条件下指导语的特色而产生很大变化,奖罚标准,表达特色,观察者对实验的预想,实验结果模式很难重复,判断意识与无意识阈限的方法,主观判断：逐渐减少一个刺激的强度，直到被试报告无法感知，则此时的刺激属于无意识,客观判断：以一定条件呈现刺激，让被试对呈现的刺激做迫选有无判断，如果被试的判断成绩不好于机遇，则此刺激属于无意识,无意识 行为测量,被试的分辨能力作为意识觉知的指标,迫选性刺激有-无决策,在一系列刺激备选项中作出迫选决策,基本假设：所有正确的决策都是受有意识知觉到的信息引导的,如果刺激有-无侦察被认为是对意识知觉的充分测量，那么在不能进行刺激侦察的情况下发生的知觉就证明了无意识知觉的存在,迫选,Kunst-Wilson&Zajonc(1980)的实验,刺激,10幅无意义的、不规则的几何图形,每个图形呈现5次，每次呈现1ms,任务,再认迫选（意识知觉的测量）,喜好迫选（无意识知觉的测量）,结果,“喜好迫选”的正确率大于几率（60%）,“再认知觉”的正确率处于几率水平（50%）,若假设“再认迫选”是对意识知觉的充分测量，那么上述结果强有力地支持无意识知觉的存在,判断方式：客观判断法,实验范式：,在无（有）意识条件下呈现一个目标刺激,呈现一个屏蔽刺激,针对被试对屏幕刺激的反应做某种行为测量,好,不好,1,3,5,2,4,情绪反应实验,Murphy&Zajonc(1993)的情绪反应实验,呈现一个汉字，让被试归类到,“好”、“坏”,两类中,汉字呈现之前，先给被试以4ms的时间呈现一副面孔图（微笑脸 或 皱眉脸）,4ms的无意识知觉对汉字归类有影响,实验结果表明：,无意识知觉到的刺激，比有意识知觉的刺激，对情绪反应的影响可能更大,好,不好,1,3,5,2,4,社会,分离,实验范式：,在无（有）意识条件下呈现一个目标刺激,对被试对目标刺激的反应作出某种行为测量,判断方式：主、客观判断法,无意识与有意识知觉的比较,Groeger(1984)的实验。,给被试呈现靶子词。,然后让被试从一个24词构成的词汇矩阵中，选出靶子词。,24词矩阵中，实际上不含靶子词，而是由与靶子在语义或结构(字形)上相似的词构成,。,快速呈现靶子 无意识知觉 选择语义相近的词,慢速呈现靶子 低级有意识知觉 选择字形相近的词,实验结果,3、生物节律周期性与意识状态,生物节律（biological rhythm）：人体的基本生理活动、过程和心理状态的周期性自然变化,意识状态的变化是与个体身体功能的周期性变化密切相关的,对意识状态的理解应该联系其生理机制人体的生物节律,对生物节律的意识,大多数人都能意识到他们的精神状态、经历和心情在一天中的波动和变化,人的精神状态、经历和心情在一天中的波动和变化与其身体内部生理过程的变化有关，如荷尔蒙的分泌、体温、血压等的变化,一般，这些生理活动在下午或傍晚达到最高水平，在凌晨水平最低,当体温及其他生理指标达到一天中的最高水平时，个体的工作效率最高,体力劳动：联系明显,脑力劳动：联系要弱一些,超生物钟,位于海马的视交叉上核（suprachiasmatic nucleus）像一个“超生物钟”，令其他的内部“生物钟”互相保持同步。,视交叉上核促进或抑制松果腺（pineal gland）的活动；,松果腺分泌褪黑激素（melatonin）；,脑白金的成分,褪黑激素是一种影响很广的荷尔蒙，起镇静剂的作用，可以降低机体的活动，增加疲劳感。,视交叉上核对视觉刺激输入很敏感,白天的光线可以激活该神经核，从而减少褪黑激素的分泌。,我们在白天会感到精力充沛。,黑暗能增加褪黑激素的分泌。,我们在夜里感到疲倦。,当视交叉上核受损伤或它与眼睛的神经通路被破坏时，这种日夜交替的生理周期会消失。,4、意识的研究历史,在科学发展的早期，意识曾经是心理学研究的中心问题之一。心理学家认为，心理学的任务是研究心理的结构、构成心理和意识内容的元素，以及把各元素组合为意识内容的基本规则。,20世纪初，行为主义兴起。行为主义强调心理学研究的客观性，以人们外部可观察的行为作为研究的对象，把意识完全排除在心理学研究的范围之外。,20世纪中叶，认知心理学兴起。心理学家重新将人的内部心理过程作为研究对象，恢复了对意识的研究。,1929年，汉斯伯格（Hans Berger）发明了脑电图仪，为心理学家研究意识提供了新的研究手段。人们可以通过记录脑部生理电流的变化，来探讨人脑内部过程。,20世纪50、60年代，对快速眼动睡眠的发现使人们十分激动。,其他方面研究的推动,20世纪60、70年代，对联合部切开术和割裂脑病人的研究（如Sperry，1966）。研究结果支持这样的可能性：在大脑的两个半球中存在独立的意识系统。,20世纪70、80年代，认知神经科学家,各种不同的脑损伤病人虽然意识和外显的(explicit)知识受到深度破坏，但他们依然能够获得无意识的或内隐的(implicit)知识。,盲视(blindsight),20世纪80年代，对疾病的无觉察，又叫疾病感失认症(anosognosia),有一些脑损伤病人声称完全没有觉察到自身病症的存在，而这些病症在他人看来已非常明显。,该现象报道始于19世纪和20世纪初。,其他方面研究的推动（2）,自60年代以来，心理学家在吸毒、催眠方面作了大量研究。,以马斯洛和罗杰斯为代表的人本主义心理学兴起后，充分肯定了个体的潜能和价值，个体被视为是独一无二的，可以通过意识执行其意志和愿望，意识经验因而受到特别重视。,认知神经科学研究将人的认知过程、神经机制以及病理学的临床发现结合起来，从而提供了一种综合的视角，对推动意识研究的进展有重要意义。,近30年来，对意识的研究吸引了众多心理学家的兴趣，并做了大量的实证性研究。,当前对意识的探讨依然是开放性的，并将伴随人类知识的更新而不断深化。,“人类意识几乎将是最后一个难解的谜。”,（Daniel Dennett,1991）,三点共识,并非大脑的全部活动都直接与意识有关，意识是一个主动过程,意识过程有注意和某种形式的短时记忆参与,意识中的信息既能够进入到长时情景记忆中，也能够进入运动神经系统的高层计划水平，以便控制随意运动,两个基本假设,人不能意识到头脑中发生的全部过程，我们意识到的只是结果，而对产生结果的过程了解很有限。在任何时刻，可能都有某些活跃的神经过程与意识有关，而另一些过程与意识无关。,意识的所有不同方面，都使用一个基本的共同机制或者也许几个这样的机制。如果了解其中一个的机制，我们就有希望能借此了解其他的。,5、意识的生理机制,意识是怎么产生的?,在信息、脑与意识(,胡文耕,)，提到了一种进化理论,该理论认为这是自然界运动的必然结果,有强烈的哲学意味，但难以有说服力,意识的产生?,信息、脑与意识,胡文耕,万有引力,化学反应,酶,鱼的味觉,变形虫,青蛙的视觉,猩猩的手语,意识的产生?,A.从普遍的相互作用到“选择性反应”,万有引力,一定条件下的化学反应,B.从“选择性反应”到“分子识别”,催化剂酶的强选择性，如对L氨基酸的旋光性要求,C.从“分子识别”到“细胞识别”,两种不同的变形虫，即使混在一起，两个群体也能相互分离，说明最初等的生物的细胞识别能力,D.从“细胞识别”到“明显的感觉”,许多鱼的味觉具有高度敏感性，能觉察最细微的水的盐度变化,E.从“明显的感觉”到“主观映像”,青蛙灵敏的视觉,视觉成像,神经系统中的主观映像,F.从“主观映像”到“意识”,猩猩通过学习，可以学会基本的手语,语言能力是否是“意识”的必要条件？,意识是大脑的产物,多种关于意识生理机制的学说：,网状结构说,额叶说,联结主义,左脑优势说,复合体说,独立实体说,优势学说,突现说,意识是人脑高度整合的结果，是脑活动,突现,的结果,突现说,突现说认为，意识主要是：,第一信号系统密切联系着的第二信号系统的机能；,受感受器的特点和大脑皮层优势法则所决定；,大脑两半球，特别是左半球以额叶为主的联合区的整合活动。,前额叶对意识有重要的影响,巴尔必择德对一个前额叶部分切除的病人的实验（关于Eiffel Tower的高度）,前额叶受损，影响对已获得知识的应用（推理能力），从而影响意识的形成与运用,Q：Eiffel Tower 的1/4,是多高？,A：不知道。,Q：Eiffel Tower 有多高？,A：300米。,Q300米的一半是？,A：150米。,Q：150米的一半是？,A：75米。,Q：Eiffel Tower有300米，它,的1/4是多少？,A：200米。,（屡次回答失败）,惊人的假说是说，“你”，你的欢乐、悲伤、记忆和抱负，你的自我意识和自由意志，实际上都只不过是一大群神经细胞及其相关分子的集体行为。,Francis Crick,惊人的假说,二、几种不同的意识状态,内容,睡眠,梦,催眠,感觉剥夺,1、睡眠,睡眠是我们日常生活中最熟悉的活动之一。,人的一生中大约有1/3的时间是在睡眠中度过的,个体差异,睡眠时间长短不同；,何时睡眠不同。,共同点,遵循“睡眠清醒”这样的模式；,与昼夜交替相吻合。,1.1 脑电图,心理学研究已大大加深了我们对睡眠的理解。,当一个人从清醒状态进入睡眠状态时，其大脑的生理电活动会发生复杂的变化。,通过精确测量这些脑电的变化并绘成相应的脑电图（electroencephalogram,EEG），可以很好地了解和揭示睡眠的本质。,当大脑处于清醒和警觉状态时，脑电波多,波。,波相对频率较高，每秒钟有14到30个周期；,波波幅较小。,在安静和休息状态时，,波则由,波取代。,波相对频率较低，每秒钟3到13个周期；,波波幅稍大。,在睡眠状态时，脑电则主要是,波。,波频率更低；,波波幅更大。,1.2 睡眠的四个阶段,第一阶段（约10分钟）,混合的、频率较低和波幅较低的脑电波。,个体处于浅睡状态，身体放松，呼吸变慢，但很容易被外部的刺激惊醒。,第二阶段（约20分钟）,偶尔会出现被称为“睡眠锭”（sleep spindle）的脑电波，它是一种短暂爆发的、频率高、波幅大的脑电波。,个体很难被唤醒。,第三阶段（约40分钟）,脑电的频率继续降低，波幅变大，出现,波，有时也有“睡眠锭”波。,第四阶段,大多数脑电波呈现为,波。,深度睡眠：个体的肌肉进一步放松，身体功能的各项指标变慢。,可能出现梦游、梦呓、尿床。,这四个阶段的睡眠大约要经过1个小时到90分钟。,之后睡眠者通常会有翻身的动作，并很容易惊醒。,然后进入一个新的阶段：,快速眼动睡眠,，约5到10分钟,波消失，高频率低波幅的脑电波出现，与个体在清醒状态时的脑电活动很相似。,睡眠者的眼球开始快速左右上下移动，而且通常伴随着栩栩如生的梦境。,睡眠者在这个时候醒来通常会报告说他正在做梦。,似乎眼睛的移动与梦境有一定关系。,心率和血压变得不规则，呼吸变得急促，如同清醒状态或恐惧时的反应，而肌肉却依然放松。,1.3 睡眠周期,睡眠周期：四个阶段+快速眼动睡眠阶段,每个周期约90分钟。,每晚重复几次睡眠周期。,深度睡眠（第四阶段睡眠）的时间在前半夜要远多于后半夜。,大多数快速眼动睡眠发生于睡眠的后期，持续的时间也越来越长。,第一次：约10分钟,最后一次：1小时,1.4 睡眠的功能,恢复理论,：,睡眠使工作了一天的大脑和身体得到休息、休整和恢复。,该理论似乎很有道理，一觉醒来，觉得精力充沛，浑身是劲。,但是，减少睡眠的研究（如Rechtschaffen等，1989）发现：大多数人可以将睡眠时间减至5个小时；减少睡眠并没有产生明显的不良影响。,解释：可能只是睡眠中的某一成分对个体的身心健康有重要影响；快速眼动睡眠对个体健康很重要，剥夺这类睡眠产生有害影响；剥夺快速眼动睡眠只是使以后几天里这类睡眠增加。,生态学理论,：动物睡眠的目的是避免消耗能量，以及在一天中不能适应的那段时间里避免受到伤害。,人的祖先不适应在黑暗中觅食，且受到大肉食动物的威胁，所以在夜里躲到安全的地方睡眠。,随着生物进化，睡眠演变为生理功能周期变化的一个中性环节，是正常的脑功能变化的一部分。,小结,恢复理论和生态学理论似乎都有可取之处，也许睡眠在最初是使人类避免遇到麻烦，而后来则演化为恢复身体功能的过程。,2、梦,对很多人来说，梦大概是睡眠的最生动有趣、也有些不可思议的方面。跳跃性的、栩栩如生的场景在梦中出现于脑海，实在是一种奇特的经历。,梦的功能,明梦,失眠,2.1 梦的功能,对梦的功能的解释,精神分析学家认为,梦是潜意识过程的显示，是被压抑的潜意识冲动或愿望以改变的形式出现在意识中。,心理学观点认为,梦是我们对脑的随机神经活动的主观体验。一定数量的刺激对维持脑与神经系统的正常功能是必要的。在睡眠时，由于刺激减少，神经系统会产生一些随机活动。梦则是我们的认知系统试图对这些随机活动进行解释并赋予一定意义（Hobson,1988）。,认知观点认为,梦担负着一定的认知功能。在睡眠中，认知系统依然对储存的知识进行检索、排序、整合、巩固等，这些活动的一部分会进入意识，便成为梦境。,梦的认知观点,福克斯（Foulkes,1985）认为，梦的功能是将个体的知觉和行为经验重新编码和整合，使之转化为符号化的、可意识到的知识。这种整合可以将新、旧知识联系起来。,研究表明：,剥夺快速眼动睡眠会导致对事件的记忆力下降，特别是那些带有情感色彩的事件。,绝大多数的梦都发生在快速眼动睡眠阶段。,2.2 明梦（lucid dream）,定义：个体在梦境中有较高的自我意识水平，可以意识到自己是在做梦，这一现象被称为明梦。,研究显示,有的做明梦者报告说，他们意识到自己是在做梦，并能有意识地改变梦的方向。,通过训练，个体能够提高做明梦的频率，并提高对梦境的自我意识和自我控制能力。,3、催眠,催眠定义,催眠过程,个体差异,对催眠的解释,催眠的应用,感觉剥夺实验,3.1 催眠定义,催眠是一种特殊的意识状态。,催眠状态是介于清醒与睡眠之间的、似睡非睡、似醒非醒的恍惚意识状态。,意识进入催眠状态后，只对催眠师的命令或自己关注的内容发生反应，毫不怀疑地执行催眠师的命令，而对其他事物漠不关心或没有反应。,当注意力长时间高度集中在一件事物上，意识就容易进入催眠状态。,练气功时的“意守丹田”,感官受到外界长时间的反复的单调刺激,催眠师的催眠,动物磁（animal magnetism）,动物磁（animal magnetism）,早在18世纪，奥地利医生麦斯麦就曾用过“动物磁”治疗病人，收到了明显的效果。,麦斯麦相信星相学，认为星球的引力与人体的健康有密切关系，可以对人体内的液体或固体微粒产生影响，这种影响力被称为“动物磁”。,治疗家可以将这种“动物磁”传给病人，从而减轻病人的症状。,该方法就是早期的催眠术。,3.2 催眠过程,催眠师让被催眠的人（被试）处于安静舒适的状态，外界的干扰减少到最小；,催眠师要求被试将注意力集中在某些特定的事情，如想象中的风景、表的滴答声等；,催眠师用平和的语言引导或暗示被试的感受和体验，如“放松”、“你现在感觉非常舒适”等；,被试慢慢进入完全放松的状态；,被试会顺从和接受催眠者的指示做一些动作或事情，并将催眠者的描述信以为真。,催眠状态,被试进入催眠状态后像是睡着了，但并不是睡眠，这时的脑电记录与个体在清醒状态时是一样的。,大脑皮层接受催眠师命令的部分或自己关注内容的部分这时呈现强兴奋（清醒）状态，而皮层的其他部分则处于完全的或不完全的抑制（睡眠）状态。,在催眠状态下，个体的思维、言语和活动在催眠师的指示或指引下进行，失去了独立思考和行动的能力。,催眠麻醉,抑制程度深的人，甚至可以在催眠状态下进行剖胸或剖腹手术而毫无痛觉。,3.3 个体差异,个体间易受暗示的程度存在差异,有些人易被催眠,有些人则不易被催眠,人群中，,大约有10%-20%的人很容易被催眠；,大约10%的人根本不可能被催眠。,（Hilgard,1965）,易接受催眠的人的特征,以下几方面的倾向越强，越易被催眠,经常做情节生动的白日梦；,想象力丰富；,容易沉浸于眼前或想象中的场景；,依赖性强，经常寻求他人的指点；,对催眠的作用深信不疑；,有经验分离的经历，即体验过记忆或自我的一部分与其余部分分离开来。,3.4 对催眠的不同解释,社会认知或角色扮演的观点,催眠并不神秘或奇怪，它的作用只是反映了催眠师和被催眠者之间的一种特殊的关系。,被催眠者在催眠中扮演了一个特殊的社会角色被催眠的人。,这个角色意味着将无条件地接受催眠者的指挥。,意识功能分离的观点,人的意识有两种基本功能：执行功能和监督功能,执行功能可以使我们控制和规范自己的行为。,监督功能可以使我们观察自己的行为。,催眠可以使两种功能之间的联系断开，使其执行功能正常，并接受催眠师的指令，而监督功能不起作用或被弱化。,3.5 催眠的应用,催眠广泛应用于心理治疗、医学、犯罪侦破和运动等方面,在心理治疗方面，催眠曾用于治疗酗酒、梦游症、自杀倾向、过量饮食、吸烟等,最常见的、并证明有效地应用是帮助病人停止过量饮食和吸烟。,催眠师对病人进行催眠，并指示病人停止这些行为，但是除非病人本身有很强的动机，催眠一般不会立即得到明显效果,如果配合其他的心理治疗，催眠的效果会更佳。,4、感觉剥夺,感觉剥夺（sensory deprivation）,该实验是20世纪50年代初在加拿大的McGill大学首先进行的，随后迅速发展到美国和欧洲的很多大学和研究所。,起因,有感于当时参加朝鲜战争的很多美军战俘受到中国人民志愿军的“洗脑”，回国后转而开始反对美国资本主义制度，使研究者对经过一段时间内的感知觉剥夺的人类的行为改变感兴趣。,实验目的,目的：研究在一定时间内的感知觉剥夺对正常成人的影响。,对外界宣传的易感性（Susceptibility）是研究的主要题目。,实际研究还包括大脑皮层的激活认知系统、运动操作等各个方面心理特点的研究。,标准的感觉剥夺实验,在严格控制的实验室中，尽可能地剥夺被试者的感觉,躺在一个非常柔软的、尽可能减少身体感觉的床上；,眼上蒙着特制的、只能看到漫射光但看不到任何形状或图形的眼罩；,手和脚都要戴上厚纸套，将触觉刺激减至最小；,将室内的可能的各种声音尽量减到最低或完全隔音。,观察被试者的表现、坚持时间的长短，记录他们的心率、皮肤电阻、脑电、生物化学指标等。,感觉剥夺的实验结果,Bexton,Heron&Scott(1954)首次报告了感觉剥夺的实验结果,实验开始时，被试还能安静地睡着;,但稍后，被试开始失眠，不耐烦，急切地寻找刺激，他们想唱歌，打口哨，自言自语，用两只手套互相敲打，或者用它去探索这间小屋。,被试变得焦躁不安，老想活动，觉得很不舒服。,实验中被试每天可以得到20美元的报酬。但难以让他们在实验室中坚持这种实验到2天-3天以上。,实验说明：来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分重要的。,感觉剥夺实验的变式,只剥夺运动，不剥夺其他社会刺激,只剥夺声音和视觉刺激，不剥夺运动,专门剥夺社会刺激，安排在一个与外界隔绝的枯燥环境中，但不剥夺被试者的感觉刺激,感觉剥夺实验的结果,持续的感觉剥夺能够产生,大脑皮层唤醒能力的降低,酮类固醇激素水平显著上升,情绪、认知和行为等方面的紊乱,在感觉剥夺后期，被试者会出现,思维反应迟钝,思维过程受到扰乱,智力测验的成绩严重变坏,白日梦,幻听、幻视等精神异常现象,精神控制（Mind Control）,“精神控制”也称为“洗脑”，“强制说服”，或“思想改造”。,精神控制是指一个群体或个人系统地运用超乎常规的方法，劝说其他人顺从操纵者意愿的过程。,精神控制的最主要特点,严格控制信众与外界环境的交往，使信众完全接受某种特定的理念。,如果这种控制的程度非常强烈，控制就会内化，演变成一种信众自觉的自愿的控制行为。,下次课再见！,