ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:43 ,大小:305KB ,
资源ID:12493571      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/12493571.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2022高考英语大一轮复习Unit1Culturalrelics课件新人教版必修2.pptx)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2022高考英语大一轮复习Unit1Culturalrelics课件新人教版必修2.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/30,#,Unit 1,Cultural relics,第一页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,2,-,【识记阅读单词】,1,.cultural,adj.,文化的,2,.relic,n.,遗物,;,遗迹,;,纪念物,3,.rare,adj.,稀罕的,;,稀有的,;,珍贵的,4,.ivory,n.,象牙,5,.dragon,n.,龙,6,.amber,n.,琥珀,;,琥珀色,7,.jewel,n.,珠宝,;,宝石,8,.mystery,n.,神秘,;,神秘的事物,9,.former,adj.,以

2、前的,;,从前的,.,单词,由简到难,水到渠成,The,first,step,is,as,good,as,half,over.,第二页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,3,-,10,.apart,adv.,分离地,;,分别地,11,.castle,n.,城堡,12,.trial,n.,审判,;,审讯,;,试验,13,.eyewitness,n.,目击者,;,证人,14,.vase,n.,花瓶,瓶,15,.sailor,n.,水手,;,海员,;,船员,16,.maid,n.,少女,;,女仆,17,.informal,adj.,非正式的,18,.debate,n.,争论,;,辩论,vi.,争论

3、辩论,第三页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,4,-,【拼写高频单词】,1,.,evidence,n,.,根据,;,证据,2,.,dynasty,n.,朝代,;,王朝,3,.,honey,n.,蜜,;,蜂蜜,4,.,fancy,adj.,奇特的,;,异样的,vt.,想象,;,设想,;,爱好,5,.,style,n.,风格,;,风度,;,类型,6,.,artist,n.,艺术家,7,.,troop,n.,群,;,组,;,军队,8,.,reception,n.,接待,;,招待会,;,接收,9,.,remove,vt.,移动,;,搬开,10,.,wooden,adj.,木制的,第四页,编辑

4、于星期六:五点 二十四分。,-,5,-,11,.,rebuild,vt.,重建,12,.,painting,n.,绘画,;,画,13,.,explode,vi.,爆炸,14,.,entrance,n.,入口,15,.,sink,vi.,下沉,;,沉下,16,.,worth,prep,.,值得的,;,相当于,的价值,n.,价值,;,作用,adj.,古,值钱的,第五页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,6,-,【拓展核心单词】,1,.,valuable,adj.,贵重的,;,有价值的,value,n.,价值,;,重要性,2,.,survive,vi.,幸免,;,幸存,;,生还,survivor,

5、n.,生还者,survival,n.,幸存,;,存活,3,.,amaze,vt,.,使吃惊,;,惊讶,amazing,adj,.,令人吃惊的,amazement,n,.,吃惊,4,.,select,vt,.,挑选,;,选择,selection,n,.,挑选,;,选择,5,.,design,n,.,设计,;,图案,;,构思,vt.,设计,;,计划,;,构思,designer,n,.,设计师,6,.,decorate,v,.,装饰,;,装修,decoration,n,.,装饰,7,.,belong,vi,.,属于,;,为,的一员,belongings,n,.,财产,;,所有物,第六页,编辑于星期六

6、五点 二十四分。,-,7,-,8,.,doubt,n,.,怀疑,;,疑惑,vt.,怀疑,;,不信,doubtful,adj,.,怀疑的,9,.,local,adj,.,本地的,;,当地的,locally,adv,.,在本地,;,局部地,第七页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,8,-,1.,后缀为,“,-al,”,的名词荟萃,survivesurvival,幸存,arrivearrival,到达,approveapproval,批准,;,同意,refuserefusal,拒绝,第八页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,9,-,2.,后缀为,“,-less,”,的形容词归纳,valuele

7、ss,不值钱的,priceless,无价的,;,贵重的,harmless,无害的,useless,无用的,helpless,无助的,homeless,无家可归的,endless,无尽的,jobless,失业的,selfless,无私的,;,忘我的,hopeless,没有希望的,;,绝望的,stainless,不,锈的,;,没有污点的,第九页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,10,-,3.,后缀为,“,-able,”,的高频形容词小结,valuevaluable,宝贵的,forgetforgettable,易被忘记,的,suitsuitable,合适的,reasonreasonable,合理

8、的,admireadmirable,令人钦佩的,enjoyenjoyable,令人愉快的,acceptacceptable,可接受的,affordaffordable,负担得起的,第十页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,11,-,4.apart,用法小结,take apart,拆开,;,拆卸,fall apart,分裂,;,崩溃,tell.apart,把,区别开来,apart from,除,以外,5.,与动词,sink,过去式和完成式变化形式类似的词,sinksank/sunksunk/sunken,下沉,singsangsung,唱歌,swimswamswum,游泳,ringrangru

9、ng,按铃,runranrun,跑,第十一页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,12,-,6.,由,belong,to,想到的无被动语态的动词词组,belong,to,属于,consist,of,由,组成,date,from/back,to,追溯到,come,true,变成现实,break,out,爆发,take,place,发生,第十二页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,13,-,【识记】,1,.at war,处于交战状态,2,.take apart,拆开,3,.think highly of,看重,;,器重,【默写】,1,.,寻找,in,search,of,2,.,属于,belong

10、to,3,.,作为报答,;,回报,in,return,4,.,少于,less,than,.,短语,化难为简,轻松记忆,Learn,to,walk,before,you,run.,第十三页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,14,-,take,词组面面观,take,up,开始从事,;,占用,(,时间或空间,);,着手处理,;,继续,(,中断的话,);,接下去讲,take,on,承担,;,从事,;,呈现,take,down,拿下,;,取下,;,拆卸,;,记下,take,over,接收,;,接管,take,off,脱下,(,衣服等,);,起飞,;,匆匆离去,take,in,包括,;,吸收,;,接

11、纳,;,欺骗,;,改小,(,尺寸,),take,back,取回,;,带回,;,收回说过的话,;,使,回忆,第十四页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,15,-,1,.,There,is,no,doubt,that,the boxes were then put on a train for K,nigsberg,which was at that time a German city on the Baltic Sea.,毫无疑问,这些箱子后来被装上火车运往哥尼斯堡,当时德国在波罗的海边的一个城市。,考点提炼,There is no doubt that.,毫无疑问,2,.,Is,it,wo

12、rth,rebuilding,lost cultural relics such as the Amber Room or Yuanmingyuan in Beijing?,重建琥珀屋或北京圆明园这样的文化古迹有价值吗,?,考点提炼,It is worth doing.,值得做,.,高频句型,分析探究,融会贯通,Nothing,is,impossible,to,a,willing,heart.,第十五页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,16,-,1,.,毫无疑问,他这次一定会成功。,There,is,no,doubt,that,he,will,succeed,this,time.,2,.,

13、到国外旅行是值得的。,It,is,worth,taking,a,trip,abroad.,第十六页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,17,-,The Amber Room was 1.,a,gift that Frederick William,the King of Prussia,gave to Peter the Great.2.,In,return,the Czar sent him a troop of his best soldiers.The Amber Room which 3.,took,(take)the country,s best 4.,artists,(artis

14、t)about ten years to make was a treasure 5.,decorated,(decorate)with gold and jewels.So it served as a small reception hall for 6.,important,(importance)visitors.7.,Later,(late)it was moved to a palace outside St.Petersburg 8.,where,Catherine,told her artists to add more details to it.,It was comple

15、ted in 1770 and 9.,was,considered,(consider)one of the wonders of the world.But after September 1941,when the two countries were at war,it was 10.,missing,(miss).What happened to the Amber Room remains a mystery.,.,语篇填空,旧材新用,探究根源,Kill,two,birds,with,one,stone.,第十七页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,18,-,核心词汇,核心句式,1

16、survive,vi.,活下来,;,幸存,;,生还,vt.,比,活得长,;(,经过,),活,(,保存,),下来,派生,survival,n.,幸存,;,生还,survivor,n.,幸存者,第十八页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,19,-,核心词汇,核心句式,用,survive,的适当形式填空,(1)Baptiste Dubanchet is biking across Europe,(survive)entirely on discarded food.(2019,浙江,完形填空,),巴比提斯特,杜班切特骑车横跨欧洲,完全靠丢弃的食物生存。,(2)Being better at th

17、ose things meant a greater chance of,.,(2016,北京,七选五,阅读,),比较,擅长做那些事情就意味着更大的生存可能。,(3)Elian and the other two,held onto a large piece of wood for 48 hours to try to stay afloat in the sea.,埃里安和另外两名幸存者抱着一块大木头长达,48,小时,尽量在海上漂浮。,surviving,survival,survivors,第十九页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,20,-,核心词汇,核心句式,诵读或翻译句子,体会黑

18、体部分含义,(4)She coughed and choked and could hardly,survive,her first few weeks.(2016,天津,完形填空,),_,(5)Nicholas might not have,survived,this snowstorm had it not been for TV.(2015,北京,阅读理解,A),如果不是看了电视节目,尼古拉斯或许不能从这场暴风雪中逃生。,(6)She,survived,her husband by 10 years.,_,联想拓展,记考点,(1)survive sth.,在,之后仍然生存,;,从,之中,

19、幸存,(2)survive sb.(by.),比,活得长,(,几年,),前几周,她咳嗽得喘不过气来,几乎熬不过最初的几周。,她比她丈夫多活了,10,年。,第二十页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,21,-,核心词汇,核心句式,2.in,search,of,寻找,;,寻求,领悟高考,究考法,介词填空,(1)Early humans paid for their large brains in two ways.Firstly,they spent more time,in,search,food.(2019,江苏,任务型阅读,),早期人类用两种方式为他们巨大的大脑买单。首先,他们花更多的时间

20、寻找食物。,(2)The rescue workers removed the stones in their,search,any survivor.,救援人员移开石头,搜寻幸存者。,of,for,第二十一页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,22,-,核心词汇,核心句式,单句改错,(3)When you begin to doubt something and are in search an answer,you will learn.,_,earch,后加,of,第二十二页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,23,-,核心词汇,核心句式,联想拓展,记考点,(1)in one,s s

21、earch for,寻找,;,寻求,(2)search sb.,搜某人的身,(3)search for sb./sth.,寻找,(,搜寻,),某人,/,某物,(4)search.for sb./sth.,为找某人,/,某物而搜查,(5)search sb./sth.out,找出某人,/,某物,温馨提示,(1)search,做名词时,其前常用,the,a,或,one,s,修饰,且常与介词,for,连用。,(2)in search of,结构中,search,前不带任何限定词。,第二十三页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,24,-,核心词汇,核心句式,3.design,n.,设计,;,图案,;

22、构思,vt.,设计,;,计划,;,构思,领悟高考,究考法,诵读或翻译句子,体会黑体部分含义,(1)Color is fundamental in,home,design,something you,ll always have in every room.(2018,全国,七选五阅读,),色彩是家居设计的基础,你的每个房间都会有颜色。,(2)The Center offers programs,designed,to,challenge,and,inspire,with hands-on tasks.(2018,北京,阅读理解,B),该中心提供的项目,旨在挑战和启发动手的任务。,(3)A C

23、alifornia builder,designed,the,structure,of,its,houses,smartly,.(2015,重庆,阅读理解,B),加利福尼亚的一位建筑师把房子的结构设计得很巧妙。,第二十四页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,25,-,核心词汇,核心句式,(4)Most colleges now offer first-year students a course specially,designed,to,help,them,succeed,academically,and,personally.,(2019,天津,单项填空,),_,_,(5)The tex

24、tbook,is,designed,for,the,English,beginners,.,_,大多数的大学现在都给大一新生开设专门设计的课程来帮助他们在学业上和生活上都获得成功。,这,本,教材是为英语初学者设计的。,第二十五页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,26,-,核心词汇,核心句式,联想拓展,记考点,(1)by design,有意,;,故意,(2)be designed for sb./sth.,为某人,/,某物设计、计划,(3)be designed to do sth.,为做某事计划、设计,第二十六页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,27,-,核心词汇,核心句式,4.dou

25、bt,n.,怀疑,;,疑惑,vt.,怀疑,;,不信,派生,doubtful,adj.,怀疑的,领悟高考,究考法,诵读或翻译句子,体会黑体部分含义,(1)If you have any,doubts,about your health,you,d better consult your doctor at once.(2015,天津,单项填空,),如果你对自己的健康状况还有所怀疑的话,你最好立刻咨询你的医生。,(2)It is without,doubt,the most annoying of all.(2017,天津,阅读理解,D),毫无疑问,这是最令人讨厌的。,(3)There was n

26、o doubt that Li Bai took traditional poetic forms to a new height.,_,毫无疑问,李白使传统的诗歌形式达到了一个新的高度。,第二十七页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,28,-,核心词汇,核心句式,完成句子,(4)I,the painting will be worth a lot of money.,我毫不怀疑这幅画会值很多钱。,don,t doubt,第二十八页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,29,-,核心词汇,核心句式,联想拓展,记考点,(1)doubt,用作动词,后接名词、代词或宾语从句。在否定句或疑问句中,d

27、oubt,后常接,that,引导的宾语从句,;,在肯定句中,doubt,后面常接,whether,或,if,引导的宾语从句。,(2)doubt,用作名词,常与,about/of,等介词连用,其后也可接同位语从句。,doubt,用于否定句中,后面接,that,引导的同位语从句,;,用于肯定句中,后面接,whether,引导的同位语从句。注意此时不可以用,if,替换,whether,。,(3)with doubt,怀疑,without/no doubt,无疑地,;,必定,;,当然,There is no doubt about./that.,毫无疑问,第二十九页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-

28、30,-,核心词汇,核心句式,5.worth,prep.,值得的,;,相当于,的价值,n.,价值,;,作用,adj.,古,值钱的,领悟高考,究考法,用所给单词的适当形式填空,(1)When we weigh the risk and the reward,the risk seems,worth,(take).(2016,北京,七选五,阅读,),当我们权衡风险和回报的时候,似乎是值得冒这个风险的。,(2)Good opinions are,worth,(stick)to because they can benefit us all.(2015,湖北,书面表达,),好的观点值得坚持,因为它们

29、都能让我们受益。,taking,sticking,第三十页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,31,-,核心词汇,核心句式,联想拓展,记考点,(1)worth doing sth.,值得做某事,(2)worth of sth.,某物值某金额的量,(3)worth it,值得,第三十一页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,32,-,核心词汇,核心句式,体会语境,辨词义,用,worth,worthy,或,worthwhile,填空,Is the exhibition,a visit?,这个展览会值得参观吗,?,They are well,of serious consideration.,它们

30、确实值得认真考虑。,It is really,to study/studying the animals in Corbett.,研究科比特地区的动物是十分值得的。,用,watch,的适当形式完成句子,世界杯值得一看。,The World Cup is worth,.,The World Cup is worthy of,.,It is worthwhile,the World Cup.,worth,worthy,worthwhile,watching,being watched,to watch/watching,第三十二页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,33,-,核心词汇,核心句式,

31、自助巩固,(1)worth,可做表语,意为,“,值得,;,有,价值的,”,。其后接名词或主动语态的动词,-,ing,形式,(,表示被动含义,),做宾语。,(2)worthy,可做定语或表语,用作定语时,意为,“,有价值的,;,值得尊敬的,;,应受到赏识的,”;,用作表语时,意为,“,值得,的,”,其后常接,of,sth./of,being,done/to,be,done,。,(3)worthwhile,既可以做表语,也可以做定语。它表示某事因为重要、有趣或受益大而值得去花时间、钱财或努力做好的意思,一般作,“,值得的,;,值得做的,;,有意义的,”,解。常用句型,:It,is,worthwhi

32、le,doing,sth./to,do,sth.“,值得做某事,”,。,第三十三页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,34,-,核心词汇,核心句式,6.think,highly,of,高度评价,;,看重,;,器重,领悟高考,究考法,翻译句子,We,think,highly,of,their research in this field.,_,联想拓展,记考点,(1)think well/much of.,认为,好,;,对,评价高,(2)think ill/poorly/badly/not much/little of,认为,不好,;,对,评价不高,(3)think nothing/littl

33、e of,不把,当回事,;,对,等闲视之,(4)speak highly of,高度赞扬,(5)speak well/ill of,说,的好话,/,坏话,我们对他们在这一领域的研究评价很高。,第三十四页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,35,-,核心词汇,核心句式,温馨提示,当,think highly/well/much of,用于被动结构时,修饰动词的副词应放在动词之前,即,be highly/well/much thought of,。,第三十五页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,36,-,核心词汇,核心句式,1.Frederick,William,the,King,of,Pru

34、ssia,could,never,have,imagined,that,his,greatest,gift,to,the,Russian,people,would,have,such,an,amazing,history.,普鲁士国王威廉一世绝不可能想到他送给俄罗斯人民的厚礼会有这样一段令人惊讶的历史。,分析提炼,究考法,“,情态动词,+have done”,常用的结构有,:,could not have done sth.,不可能做了某事,(,对过去事情的否定推测,),must have done sth.,一定做了某事,(,对过去事情的肯定推测,),could have done sth.

35、本可以做某事,(,实际上却没做,),should have done sth.,本应该做某事,(,实际上却没做,),shouldn,t have done sth.,本不应该做某事,(,实际上却做了,),第三十六页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,37,-,核心词汇,核心句式,领悟考法,用考点,完成句子,(1)If you had told me,.(2016,北京,单项填空,),如果你告诉我,说不定我会帮得上你呢。,(2)I can,t find my purse.I,it in the supermarket yesterday.(2018,天津,单项填空,),我找不到钱包了。我昨天

36、一定是把它忘在超市了。,(3)I,the film for I had lots of homework to do.,我本不该去看那场电影,因为我有很多作业要做。,I could have helped,must have left,shouldn,t have seen,第三十七页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,38,-,核心词汇,核心句式,2.Before,the,Nazis,could,get,to,the,summer,palace,the,Russians,were,able,to,remove,some,furniture,and,small,art,objects,fro

37、m,the,Amber,Room.,在纳粹分子到达夏宫之前,俄罗斯人只能把琥珀屋里的一些家具和小件艺术饰品搬走。,分析提炼,究考法,before,引导时间状语从句,当从句中有,can,或,could,时,意为,“,还没,就,”“,还没来得及,就,”,或,“,不等,就,”,。,第三十八页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,39,-,核心词汇,核心句式,领悟考法,用考点,完成句子,(1)She hung up the telephone,.,我还没来得及接电话,她就挂断了。,(2)It was a long time,.,昨天夜里过了很久我才睡着。,before I could answer i

38、t,before I went to sleep last night,第三十九页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,40,-,.,单句填空,1,.We were praying for the workers,(survive)all the time.,2,.The,(choose)between formal education and self-education comes down to individual preferences.,3,.Many visitors were,(amaze)by the complex architectural space and abund

39、ant building types.(2018,全国,阅读理解,C),4,.According to a review of,(evident)in a medical journal,runners live three years longer than non-runners.(2018,全国,语篇填空,),survival,choice,amazed,evidence,第四十页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,41,-,5,.We had our furniture moved to the new house when the _(decorate)of the house w

40、as finished.,6,.For Western,(design),China and its rich culture have long been an inspiration for Western creativity.,7,.I,m,(doubt)whether it will be practical or not.,8,.I bought him a drink,return for his help.,9,.There were so many people at the,(enter)to the park waiting to buy tickets.,10,.I b

41、elong,a football club and play football every Saturday.,decoration,designers,doubtful,in,entrance,to,第四十一页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,42,-,.,单句改错,1,.We don,t know whether it was done by accident or with design.,_,2,.You can complain,but I doubt that it will make any difference.,_,3,.The country has been at t

42、he war with its neighbour for two years.,_,4,.I think Mount Tai is a true natural wonder and very worth a visit.,_,5,.The teacher thinks high of the boy,s behaviour.,_,withby,thatif/whether,去掉,at,后的,the,verywell,highhighly,第四十二页,编辑于星期六:五点 二十四分。,-,43,-,.,写作训练,1,.,我从未怀疑过她会来。,I never,.,2,.,没过多久他回来了。,It

43、 was not long,.,3,.,汤姆今天晚上既不想去听音乐会,也不想去看电影。,Tom doesn,t want to go to the concert tonight.,to go to the cinema.,4,.,他本该早点来这里。,He,here earlier.,5,.,这个计划是为提高考试成绩而设计的。,This plan,the grade in the test.,doubted that she would come,before he came back,Nor/Neither does he want,should have come,is designed to improve,第四十三页,编辑于星期六:五点 二十四分。,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服