1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,解码专训一,提升拓展,考向导练,专训小结,名师点金,巧用实数及相关概念的定义解题,第一页,编辑于星期六:三点 七分。,专训小结,名师点金,名师点金,实数部分的内容主要包括有理数、无理数以及它们的相,反数、倒数、绝对值的意义及性质在实数范围内,相,反数、倒数、绝对值
2、的意义和在有理数范围内完全相同,第二页,编辑于星期六:三点 七分。,1,无理数的识别,提升拓展,考向导练,1下列各数:3.141 59,,中,是无理数,A1个B2个C3个D4个,的有(),B,第三页,编辑于星期六:三点 七分。,提升拓展,考向导练,2有理数和无理数的区别在于(),A有理数是有限小数,无理数是无限小数,B有理数能用分数表示,而无理数不能,C有理数是正的,无理数是负的,D有理数是整数,无理数是分数,3写出一个大于2且小于4的无理数:,B,第四页,编辑于星期六:三点 七分。,2,实数的分类,提升拓展,考向导练,4下列说法错误的是(),A实数可分为正实数、0和负实数,B无理数可分为正无
3、理数和负无理数,C无理数都是带根号的数,D实数是有理数和无理数的统称,C,第五页,编辑于星期六:三点 七分。,提升拓展,考向导练,5把下列各数填入相应的集合内,有理数集合:,无理数集合:,整数集合:,;,;,;,.,第六页,编辑于星期六:三点 七分。,提升拓展,考向导练,分数集合:,;,正实数集合:,;,负实数集合:,根据有理数、无理数等的概念进行分类,应注意先把一,些数进行化简再进行判断,如,第七页,编辑于星期六:三点 七分。,3,实数的相反数、倒数、绝对值,提升拓展,考向导练,6 是 的(),A相反数B倒数,C绝对值 D算术平方根,7求下列各数的相反数和绝对值:,A,第八页,编辑于星期六:
4、三点 七分。,提升拓展,考向导练,(2)3的相反数是(3)3,绝对值,是|3|3.,第九页,编辑于星期六:三点 七分。,提升拓展,考向导练,8若实数,a,,,b,互为相反数,,c,,,d,互为倒数,求,的值,由已知得:,a,b,0,,cd,1,,第十页,编辑于星期六:三点 七分。,4,实数与数轴的关系,提升拓展,考向导练,9实数,a,,,b,在数轴上的对应点如图所示,则下列不,等式中错误的是(),A,ab,0 B,a,b,0,C.1 D,a,b,0,C,第十一页,编辑于星期六:三点 七分。,提升拓展,考向导练,10数轴上表示1,的点分别为,A,,,B,,点,B,到点,A,的距,离与点,C,到原点的距离相等,设点,C,表示的数为,x,.,(1)写出实数,x,的值;,(2)求 的值,第十二页,编辑于星期六:三点 七分。,