1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,湘教版 二年级 下册,阳 光,第一页，编辑于星期三：十三点 十七分。,学习目标,:,1.,认读,12,个生字,会写,8,个生字。,2.,正确,流利地朗读课文。,重点难点,:,1.,
2、认读,12,个生字,会写,8,个生字。,2.,正确、流利地朗读课文，在朗读中初步了解,课文内容。,第二页，编辑于星期三：十三点 十七分。,初读课文,感知内容,自由读课文，画出生字。,说说课文讲了什么内容呢。,第三页，编辑于星期三：十三点 十七分。,英 芬 扑 黑 法 便 最,茵 坪 沐 浴 欣 荣 翔 严 简,yng,fn,p,hi,f,bin,zu,yn,png,m,y,xn,rng,xing,yn,jin,生字学习,第四页，编辑于星期三：十三点 十七分。,PPT模板：素材：,PPT背景：图表：,PPT下载：教程：,资料下载：范文下载：,试卷下载：教案下载：,PPT论坛：1ppt PPT课件
3、语文课件：数学课件：,英语课件：美术课件：,科学课件：物理课件：,化学课件：生物课件：,地理课件：历史课件：,第五页，编辑于星期三：十三点 十七分。,看着这可爱的阳光，英子心里闪出一个美妙的想法：“多好的阳光啊！我要把它带回去，作为礼物送给奶奶。,第六页，编辑于星期三：十三点 十七分。,英子为什么把阳光作为礼物,送给奶奶？,一是因为英子感受到了阳光的美好，,二是因为奶奶的腿脚不方便，不能到,外面去。,第七页，编辑于星期三：十三点 十七分。,英子是怎样把阳光带给奶奶的？,英子把阳光紧紧地包在裙子里，带回家去。,英子把阳光包在裙子里，带回家去。,学生甲：英子做得非常认真。学生乙：英子很小心，生
4、怕阳光跑了。学生丙：英子特别想把阳光带回去，帮奶奶实现愿望。,英子把阳光包在裙子里，带回家去。,第八页，编辑于星期三：十三点 十七分。,1.,奶奶得到英子带给她的阳光了吗？,2.,阳光不见了，英子简直要哭出声来，,这是一种什么样的心情？,学生甲：英子非常伤心，她的礼物不见了。学生乙：英子非常失望，把阳光带给奶奶的想法成了泡影。学生丙：英子十分着急，真想把阳光给找回来。,3.这段话要分两种语气读，“可是前面是英子翻开裙子,准备把阳光送给奶奶，要快乐地满怀希望地读，“可是,后面再读得着急又难过。,第九页，编辑于星期三：十三点 十七分。,奶奶把英子抱在怀里，很久很,久没有放开。她对英子说：“好孩,子
5、不要着急，阳光跑到了你的心,里，也跑到了我的心里。,第十页，编辑于星期三：十三点 十七分。,请你说一说“阳光跑到心里是什么意思呢？,思考,英子虽然没能把阳光带给奶奶，但她对,奶奶的那份孝心，对奶奶的关爱，就像灿烂,的阳光一样，温暖着奶奶的心。奶奶已经被,英子的行为深深地感动了。,第十一页，编辑于星期三：十三点 十七分。,请你帮英子想想方法，怎样才能把阳光送到奶奶那里去？,思考,1.,太阳能穿透玻璃，可以为奶奶建一座,玻璃房子；,2.,也可以用镜子把阳光反射到奶奶面前。,第十二页，编辑于星期三：十三点 十七分。,比，填,便方便 叨 芬 黑 ,更 刀 分 里 ,便方便 叨唠叨 芬芬芳 黑 黑白,更更加 刀小刀 分分开 里里面,第十三页，编辑于星期三：十三点 十七分。,第十四页，编辑于星期三：十三点 十七分。,
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