ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:25 ,大小:840KB ,
资源ID:12487122      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/12487122.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2.2向量及其线性运算公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2.2向量及其线性运算公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.2 向量及其线性运算,当线性方程组,这些解之间,能否用若干个解,有什么关系,?,有无穷多解时,来体现其它解?,例,是其2个解,方程组的全部解为:,其中,是任意常数.,定义.1,称为数域上的,如:,也称为n 维行向量,称为n维列向量.,如,(一)n 维向量,是一种 4 维向量.,是一种 3 维向量.,是一种 5维向量.,由数域上的n个数,其中,的,称为该向量的,第个 数,第 个分量,.,构成的有序数组,*,一种n维向量.,若,则,向量普通用希腊字母,若,则,若向量的分量,若向量的分量,均为复数,,带下标的

2、小写拉丁字母,则称为,有理数域上,则称为,实数域上的向量,;,则称为,复数域上的向量,.,等,的向量,;,,等表达,,表达向量的分量.,均为有理数,,均为实数,若向量的分量,n 维向量,现有大小,矢量用,有向线段的长度,对平面上任一向量,平移 使,(大小相等,2维实向量,有向线段表达.,有向线段的,方向,表达矢量的方向.,是“矢量”概念的推广:,或,向量,.,叫,矢量,表达矢量的大小,方向相似),就是平面上的矢量.,又有方向的量,对空间中任一向量,平移 使,3维实向量,就是空间中的矢量.,线性方程组,的每一种解,线性方程组,的每一种解,是一种5 维向量:,是一种n 维向量,记为,等.,或,矩阵

3、A的每一行,是一种n维向量,,称为A的,行向量,;,矩阵A的每一列,记为,是一种m 维向量,,称为A的,列向量,.,记为,或,当两个,n,维,向量,注意:,(1,0,3)=(1,0,3),每个n维行向量,可当作一种1n,每个n维列向量,可当作一种n1矩阵.,称 与,相等,,,记为,即若,且对应分量相等,的两个向量,的对应分量都相等时,定义2.3,矩阵;,才相等.,和,只有维数相似,n 维向量,的各分量的相反数,n 维向量,全部分量均为0,(0),(0,0),(0,0,0),(0,0,0,0),如,=(3,4,0,1),1维零向量,2 维零向量,3 维零向量,4 维零向量,(3,4,0,1),称

4、为,零向量,称为,的负向量,即,定义2.2,记为,记为,则,的向量,构成的,(二)向量的线性运算,定义2.4,与,的各对应分量之和,如,注意,(,2,6,1,)与(,0,0,0,0,),2.,称为向量,记为,与,的和,即,只有当两个向量的维数相似时,才干相加.,不能相加,=,n,维向量,两个,n,维向量,(向量的加法),n维,向量,1.可加条件:,所构成的,n,维向量,+,n,维向量,及负向量的定义,注意:,(,2,6,1,)与(,0,0,),可定义向量的,才干相减.,不能相减.,由向量的加法,减法:,只有当两个向量的维数相似时,所得到的向量,如,=(2,7,3,0),向量的加法、减法、数乘,

5、向量的线性运算,数,向量,=,称为,数,k,与向量,的乘积,统称为向量的,线性运算.,1n,矩阵,之间的线性运算.,定义2.5,(数与向量的乘法),设,将,各分量都,即,记为,是数域F上的一种,简称为数乘向量.,n,维向量,乘以,或,n1,矩阵,向量,则,事实上就是,向量的线性运算,交换律,由于矩阵的线性运算,而向量的线性运算,故向量的,结合律,满足下列8条算律:,事实上就是1n矩阵,的线性运算,,也满足这8条算律.,其中,是数域,F,上的,n,维向量,是 维零向量,是数域,F,中的任意数.,线性运算,或 n1,矩阵,这8条算律,,满足,定义2.6,称为,n维实向量空间,.,全部n维向量,(,

6、n,维向量空间),记为,实数域 上的,连同它们上面,定义的线性运算,2维实向量空间,3维实向量空间,4维实向量空间,构成的集合,2维向量空间,是坐标平面上,全体矢量构成的空间.,为始点和终点重叠的矢量,即长度为零的矢量.,3维实向量空间,是空间中,全体矢量构成的空间.,为始点和终点重叠的矢量,即长度为零的矢量.,当维数,n,3 时,但没有直观表达,“时空”,每一位同窗的高考成绩,因此,这是这一概念的抽象性.(,删!,),许多实际事物,R,n,中的向量,n,维向量,纯正是一种数学,并不等于n维向量,都需要用,如:,能够用一种5维向量,概念.,表达:,不再含有直观表达,不含有实在性.,维数不不大于3的向量表达,以及n维向量空间,是4维向量空间,空间中一点,时间,语,数,外,*,*,中的每一种方程,线性方程组,第 1 个方程,第 2 个方程,第,m,个方程,是一种n+1 维向量。,定义.,设 是,如果满足:,(1),有,(2),有,则称,V,是,一种非空子集,此时,必有,事实上,设,则,有,一种子空间.,的,对任意,对任意,的,例如,是 的一个子空间:,有,有,是 平面.,又如,是 的一个子空间:,有,有,是 轴.,其中,为给定实数.,是 的一个子空间:,有,是 中,又如,过原点的直线.,作业,证明,是 的一个子空间.,P112 4,5,6,设,求向量,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服