2022春八年级物理下册8.3摩擦力课件新版新人教版.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,第三节,摩擦力,第一页，编辑于星期六：三点 三十一分。,1,手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力。,2,手平放在桌面上，用力推或拉，但保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力。,3,手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推或拉，感受有没有一个阻碍手运动的力。,第二页，编辑于星期六：三点 三十一分。,摩擦力,概念：两个,相互接触,的物体，当它们发生,相对滑动,（,或有相对运动趋势,）时，在接触面上会产生,阻碍相对运动,的力叫,摩擦力,。,产生摩擦力的条件：,2.,接触且相互挤压,1.,接触面不光滑,3.,相对运动或有相对运动趋势,第三页，编辑于星期六：三点 三十一分。,摩擦力,摩擦力的分类：,滑动摩擦力,静摩擦力,滚动摩擦力,F,f,第四页，编辑于星期六：三点 三十一分。,摩擦力,摩擦力的作用点：,F,f,第五页，编辑于星期六：三点 三十一分。,摩擦力,摩擦力的方向：,A,v,f,概念：两个,相互接触,的物体，当它们发生,相对滑动,（,或有相对运动趋势,）时，在接触面上会产生,阻碍相对运动,的力叫摩擦力,。,摩擦力的方向,与物体的,相对,运动（或相对运动趋势）方向相反,A,v,vv,A,f,摩擦力可以是阻力,(,与运动方向相反,），,也可能是动力（,与运动方向相同,）。,第六页，编辑于星期六：三点 三十一分。,摩擦力,例题,1,如图所示,木块,A,从斜面顶端滑下,运动到水平面上,判断木块在整个运动过程中是否受到滑动摩擦力,若受到,请画出摩擦力的示意图,.,解析：,木块从斜面顶端滑下过程中，始终与斜面、水平面都相互接触，而且挤压，因此受到了摩擦力，而且木块相对于接触面向前运动，因而所受滑动摩擦力的方向与其运动方向相反,.,f,第七页，编辑于星期六：三点 三十一分。,摩擦力,例题,2,关于摩擦力,下列说法中错误的是,(),A.,只要两个物体接触并互相挤压,且接触面不光滑,它们之间就一定产生摩擦力,B.,运动的物体可能不受摩擦力的作用,C.,摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同,D.,静止的物体可能受到摩擦力的作用,A,第八页，编辑于星期六：三点 三十一分。,演示实验,测量滑动摩擦力,测量工具,弹簧测力计,测量原理,二力平衡,测量方法,用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做,匀速直线运动,。,F,f,滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关呢,?,控制变量法,第九页，编辑于星期六：三点 三十一分。,演示实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素,测量工具,弹簧测力计,测量原理,二力平衡,测量方法用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做,匀速直线运动,。,第十页，编辑于星期六：三点 三十一分。,演示实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素,第十一页，编辑于星期六：三点 三十一分。,演示实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素,第十二页，编辑于星期六：三点 三十一分。,演示实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素,第十三页，编辑于星期六：三点 三十一分。,演示实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素,第十四页，编辑于星期六：三点 三十一分。,演示实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素,滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面的,_,和接触面的,_,有关；表面受到的,_,越大，接触面越,_,，滑动摩擦力越大，与其他无关。,压力大小,粗糙程度,压力,粗糙,第十五页，编辑于星期六：三点 三十一分。,静摩擦力的大小：,f,F,0f,F,滑,F,滚,第十六页，编辑于星期六：三点 三十一分。,第十七页，编辑于星期六：三点 三十一分。,第十八页，编辑于星期六：三点 三十一分。,1.,如图所示，,A,、,B,两个物体叠放在一起，同时有水平向右,1N,的力作用在,B,物体上，水平向左,1.5N,的力作用在,A,物体上，,A,、,B,仍然保持静止状态，则,(),A.,A,物体对,B,物体的摩擦力为,1N,B.,B,物体对,A,物体的摩擦力方向水平向右,C.,地面对,A,物体摩擦力大小为,0.5N,方向 水平向左,D.,地面对,A,物体没有摩擦力作用,AB,第十九页，编辑于星期六：三点 三十一分。,2.,某同学用力,F,按住一质量为,m,的木块,使其始终静止在竖直墙面上,.,如图所示,下列说法正确的是,(),A.,压力,F,越大，木块受到的摩擦力越大，物体越容易处于静止,B.,木块始终处于静止，是因为压力,F,与重力是一对平衡力,C.,墙面越粗糙，木块所受的摩擦力越大,D.,木块的质量越大，其受到的摩擦力越大,mg,F,F,N,f,D,第二十页，编辑于星期六：三点 三十一分。,第二十一页，编辑于星期六：三点 三十一分。,增大摩擦的方法：,增大压力,增大接触面粗糙程度,变滚动摩擦为滑动摩擦,第二十二页，编辑于星期六：三点 三十一分。,减小摩擦的方法：,减小压力,减小接触面粗糙程度,变滑动摩擦为滚动摩擦,使接触面彼此分离,第二十三页，编辑于星期六：三点 三十一分。,