2022春三年级数学下册第六单元简单的统计活动第1课时课件西师大版.ppt

第,1,课时 简单的统计活动（,1,）,第,六,单元,简单的统计活动,第一页，编辑于星期六：三点 十分。,学习目标,能按照一定的标准，采用不同的方法对收集的数据进行分类整理、分析、描述，经历统计的全过程。,进一步认识简单的条形统计图,(1,格代表,1,个单位,),，并能完成相应的统计图表，能从统计图表中提出并回答简单的问题。,第二页，编辑于星期六：三点 十分。,情景导入,观察图片，寻找数学信息。,思考：怎样用统计表、统计图把上图的内容表示出来呢？,我今天一共钓了,9,条。,我上午钓了,4,条，下午钓的和上午一样多。,我上午钓了,5,条，下午钓了,2,条。,第三页，编辑于星期六：三点 十分。,探究新知,统计小猫钓鱼的情况。,小猫全天钓鱼数统计表,小动物,小白猫,小灰猫,小黄猫,合计,钓鱼数（条）,9,8,7,24,把下表补充完整。,第四页，编辑于星期六：三点 十分。,探究新知,从表中可以获得哪些数学信息？,“,合计”是什么意思？从“合计”中你知道了什么？,小猫钓鱼的情况。,小猫全天钓鱼数统计表,小动物,小白猫,小灰猫,小黄猫,合计,钓鱼数（条）,9,8,7,24,第五页，编辑于星期六：三点 十分。,探究新知,“合计”就是把每只小猫的钓鱼数加起来。,也就是三只小猫钓鱼的总只数。,小猫钓鱼的情况。,小猫全天钓鱼数统计表,小动物,小白猫,小灰猫,小黄猫,合计,钓鱼数（条）,9,8,7,24,第六页，编辑于星期六：三点 十分。,探究新知,还可以用统计图表示统计的结果。,怎样用统计图表示统计的结果呢？,小猫钓鱼的情况。,小猫全天钓鱼数统计表,小动物,小白猫,小灰猫,小黄猫,合计,钓鱼数（条）,9,8,7,24,第七页，编辑于星期六：三点 十分。,探究新知,小猫全天钓鱼数统计图,小白猫,小灰猫,小黄猫,第八页，编辑于星期六：三点 十分。,探究新知,小猫全天钓鱼数统计,图,你能从统计图中获得什么信息？,第九页，编辑于星期六：三点 十分。,探究新知,小猫全天钓鱼数统计图,从图中可以直观地看出：,（）钓得最多，,（）钓得最少。,小白猫钓的鱼比,小灰猫多（）条。,小黄猫钓的鱼比,小白猫少（条。,你还能提出哪些数学问题？,小白猫,小黄猫,1,2,第十页，编辑于星期六：三点 十分。,探究新知,这样用条形来表示数量的多少的统计图，我们把它叫做条形统计图。,小猫全天钓鱼数统计图,第十一页，编辑于星期六：三点 十分。,课堂活动,下面是卫生防疫站检查并整理的某“美食街”,30,家餐馆的卫生状况统计表。,“美食街”,30,家餐馆的卫生状况统计表,卫生状况,优,良,中,差,合计,数量,(,家,),12,9,6,30,3,根据统计表，完成统计图。,第十二页，编辑于星期六：三点 十分。,课堂活动,“美食街”,30,家餐馆的卫生状况统计图,优,良,中,等级,数量（家）,差,第十三页，编辑于星期六：三点 十分。,易错题型,条形统计图比统计表更能一目了然地看出数量的多少（）,A,正确,B,不正确,C,无法选择,错误解法：,C,易错分析：,为了更清楚地表示出各种数据的多少，便于进行比较，还需要把这些数据加以整理，制成统计图，其中条形统计图的特点：能清楚地表示出数量的多少；所以条形统计图比统计表能更一目了然地看出数量的多少。,第十四页，编辑于星期六：三点 十分。,易错题型,条形统计图比统计表更能一目了然地看出数量的多少（）,A,正确,B,不正确,C,无法选择,正确解答：,条形统计图比统计表能更一目了然地看出数量的多少，是正确的。故选：,A,第十五页，编辑于星期六：三点 十分。,学以致用,1.,根据体检结果统计全班同学龋齿的情况。,全班同学龋齿情况统计表,龋齿颗数（颗）,0,1,2,3,4,4,以上,合计,人数（人）,第十六页，编辑于星期六：三点 十分。,学以致用,1.,根据体检结果统计全班同学龋齿的情况。,全班同学龋齿情况统计表,龋齿颗数（颗）,0,1,2,3,4,4,以上,合计,人数（人）,（,1,）哪种情况的人数最多？,（,2,）没有龋齿的同学有多少人？,（,3,）统计后你有什么想给同学们说的吗？,第十七页，编辑于星期六：三点 十分。,学以致用,1.,下面是三（,2,）班,5,个小组的同学回收废纸的情况统计表。,（,1,）全班共回收废纸（）,kg,，第（）小组回收的最多。,（,2,）如果每千克废纸可卖,1,元，这些废纸能卖（）元？,三（,2,）班同学回收废纸的情况统计表,组别,第,1,组,第,2,组,第,3,组,第,4,组,第,5,组,合计,质量,(kg),25,28,30,18,24,125,125,3,125,第十八页，编辑于星期六：三点 十分。,学以致用,2.,艺术节活动中，三,(1),班同学分别参加了唱歌、跳舞、绘画、书法,4,项活动，各项活动的人数如下表。,三,(1),班同学参加艺术节活动的人数统计表,项目,唱歌,跳舞,绘画,书法,合计,人数,(,人,),10,14,8,10,42,根据统计表完成统计图。,第十九页，编辑于星期六：三点 十分。,学以致用,三1),班同学参加艺术节活动的人数统计图,唱歌,跳舞,绘画,书法,项目,人数,(,人,),0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,第二十页，编辑于星期六：三点 十分。,学以致用,四年级同学喜欢的运动项目统计表,项目,乒乓球,足球,跑步,游泳,跳绳,人数,/,人,17,18,8,14,7,3.,根据下表信息,绘制条形统计图。,第二十一页，编辑于星期六：三点 十分。,学以致用,四年级同学喜欢的运动项目统计图,5,0,10,15,20,人数,/,人,乒乓球,足球,跑步,游泳,项目,跳绳,17,18,8,14,7,第二十二页，编辑于星期六：三点 十分。,课堂总结,通过这节课的学习，你学会了什么？,本节课我们主要学习了统计的知识，同学们能够绘制简单的条形统计图。能够看懂统计图和统计表所包含的信息。,第二十三页，编辑于星期六：三点 十分。,第二十四页，编辑于星期六：三点 十分。,