硬笔书法作品原名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1页,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,硬 笔 隶 书,第10页,硬笔篆书,第11页,硬 笔 正 楷,第12页,硬,笔,行,书,第13页,笔,硬,草,书,第14页,硬笔书法基础训练,学习前准备,心态准备,1、不能有急功近利心态，淡泊宁静；,2、从容稳重，不迫不躁；,3、充满自信，坚信自己能够取得成功；,4、有恒心和毅力，坚持按部就班地训练。,第15页,躯体姿势准备,坐姿,书写钢笔字坐姿与书写毛笔字坐姿基本一致：,1.头正,2.身直,3.臂开,4.足安。,（眼纸距离：在30厘米执笔：,拇指关节自然弯曲，由侧面朝上，拇指指心在笔左侧朝里按住笔管，食指指心于笔前端按住笔管，中指第一关节前部抵住笔管，无名指与小指自然弯曲依次紧靠中指,。（普通来说，钢笔与纸面成45度角为宜）,第16页,我们现学是硬笔。硬笔包含钢笔、圆珠笔（含水性笔）、美工笔、铅笔、粉笔等。,其中钢笔要用墨水，普通使用是黑色炭素墨水。,纸能够选取熟宣；也能够用普通书写纸在反面来写；平时练习也能够用旧报纸来练笔。,物质准备,第17页,米字格,九宫,格,田字格,回字格,各种习字用格,返回,第18页,钢笔书法学习方法,临,摹,首先，,要从楷书入手,。楷书表达了汉字结构 和运笔基本规律，只有掌握了楷书书写技能，才能由慢到快、由熟到巧，为写好行书打下基础。,其次，,要选一本好字帖,，即选一本符合自己审美情趣，适合自己书写特点字帖，作为自己临摹范本。,其三，,掌握临帖方法,。依据古人书法家习书体会，认为临帖最好方法和步骤是：读帖摹帖临帖背帖。,多思索,多读帖,多评价,第19页,坐好了才开船,独体字先,中间后两边,先撇后捺,从 外 到 内,从左到右,先横后竖,进了家再关门,从上到下,笔顺是笔画书写次序,按笔顺写字提升书写速度,养成良好书写习惯,为学习行书等其它字体打下良好基础。,写字笔顺歌曰：,写字应该讲笔顺，掌握要领笔有神，,先横后竖上到下，先撇后捺左右分，,从外到内记得住，进了屋子再关门。,笔 顺,第20页,从上到下,每个不分两边字笔画普通都这么写；上下结构字，也先写好上边再写下边。如：,王,马,羊,字,从左到右,凡有左右紧接两笔，都要这么写；左右结构字，也先写好左边再写右边。如：,旧,归,刚,汉,第21页,先横后竖,凡有横竖两笔相交普通都应这么写。如：,十,木,苏,老,先撇后捺,凡有撇捺两笔相对称，都要这么写。如：,又,人,大,余,第22页,从外到内,除“走之”底外，凡包围结构字，先写外三面框，再写里面部件。如：,同,病,题,匡,进了家才关门,全包围结构字，先写三面框，然后写里面部件，最终才关底下一横。如：,国,围,田,因,第23页,坐好了才开船,凡“走之”底字，都先写里面部件，然后才写走之”底。如：,建,延,连,运,独体字先中间后两边,凡有左中右而中间一笔长又居上独体字，都要这么写。如：,水,小,永,山,返,回,第24页,硬笔楷书笔画特点与写法,横,横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。横有长、短之分，长横写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈,左低右高,、向下俯势形态。因为人视觉错觉，横画不能写成水平，左低右高而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这么，看起来才显得平稳。如同：,第25页,(长 横 ),(短 横 ),第26页,点,点画在个字中就如同人眼睛一样主要，是一个字精神表达。点画有右点、左点、写点关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。,右点，轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。,左点写法基本同右点，但行笔方向往下略向左偏一些，收笔时要顿笔。如图,第27页,竖点，实际上是右点变形，当点在字头居中出现时，人们习惯将点收笔处与下面笔画连接起来，所以，这种点形态比较直。如图：,第28页,长点,长点，是在右点基础上变长，行笔应慢一些。如图,第29页,(斜点),斜点,垂点,第30页,相向点,相背点,第31页,横三点,三点水,第32页,横四点,两对点,第33页,竖,竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键支撑作用，竖不垂直，则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖写法，下笔稍重行笔垂直向下较轻，收笔稍重。如图：,(垂露),第34页,(悬针),悬针竖写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。见下列图,第35页,短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。见下列图,第36页,撇,撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字美感，有时还与捺画相对称起着平衡和稳定重心作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。如图：,第37页,竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖。如图：,(竖撇),第38页,(平撇),短撇，写法同斜撇，只是笔画较短。短撇在字头出现时，笔画形态较平，如“干、反、禾、后丢”等字；短撇在字左上部位出现时，笔画形态较斜，如“生、禾、失、朱”等字。如图：,第39页,捺,捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺，下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。如图：,(斜捺),第40页,(平捺 ),平捺，写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向右下(略平一些)方向行笔。如图：,第41页,(反捺),第42页,提 提画写法是，下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要出尖。提画在不一样字中角度和长短略有不一样。书写时应该注意区分。如图：,斜 提,第43页,竖钩,下笔写竖到起钩处，稍停向左上钩出，出尖收笔，钩尖角约为45度，出钩部分要短一些。如图：,竖钩,第44页,弯 钩,弧弯钩,下笔稍轻，由轻到重向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。如图：,第45页,卧钩,下笔稍轻，先向有下(笔画由轻到重)，再圆转向右水平方向行笔，到起钩处向左上钩出，钩要出尖，但不宜过大。如图：,心 钩,第46页,斜 钩,戈钩 下笔梢重，向右下弧直行笔，到起钩处向上钩出，收笔要出尖。写戈钩关键是要呆持一定弧度，太直、太弯都会影响整个字美感。,如图：,第47页,竖弯,下笔写短竖，再圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。如图,竖 弯,第48页,竖弯钩,在竖弯基础上，收笔时向上方钩出，笔画比竖弯要长一些。如图,第49页,竖提,下笔写竖，到适当处略顿笔向石上写斜提，一笔写成，提收笔处出尖。如图,竖 提,第50页,横钩,下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大，要把力量送到笔尖。如同：,第51页,横折,下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。折处不能写成“尖角”，也不能顿笔过大，形成“两个角”。如图：,横 折,第52页,横折钩,横折钩 下笔写短横，略顿笔后折向下，有时稍稍向左倾斜一点，到起钩处略顿笔后向左上方钩出，一笔写成。如图：,第53页,横折弯 下笔写短横，略顿笔折向下写短竖，再圆转向右写短横，收笔较重。如图：,第54页,横折折折钩,下笔写短横，右边稍高些，略顿笔折向左下写短撇，不出尖，不要太长，再折向右写短横，再折向左下写弯钩。注意最终弯钩要稍有弧度。如图：,横折折钩,第55页,横折弯钩,横折弯钩,下笔写横，顿笔折向下写竖，尔后圆转向右写横，到起钩处略顿笔向上钩出。注意弯处要圆转，下面横要平，钩要小,要出尖。如图：,第56页,横折斜钩,第57页,横折提,下笔写短横，顿笔折向下写竖，再顿笔向右上写斜提。注意提要短一些斜一些，要出尖。如图：,横折折撇,下笔写短横，略顿笔折向左下写短撇，不出尖，不要太长，再折向右写一小短横，最终折向下撇出，要出尖。如图：,第58页横撇弯钩,下笔写短横，转折处略顿笔后写短撇,接着笔尖不离纸写小弯钩，钩方向往左上。如图：,横撇弯钩,第59页,横撇 下笔写短横，略顿笔后向左下写撇。注意横要稍向有上斜一点，撇要出尖，笔写成。如图：,第60页,撇折 下笔写短撇，个出尖顿笔后折向右上写提，注意折处要顿笔，收笔要出尖。如图,：,撇 提,第61页,撇点,下笔写撇，不出尖顿笔后折向有下写长点,收笔较重。注意上部撇和下部长点角度要恰当。如图：,第62页,竖折,下笔写竖(有长、短之分),顿笔后向右写横，收笔较重。注意竖要直,横要平，一笔写成。如图：,竖 折,第63页,竖折撇 下笔写斜竖，略顿笔折向有写短横，再顿笔向左下撇出，要出尖。如图：第64页,竖折折钩,竖折折钩,下笔写短竖，顿笔折向右写横，再顿笔折向左下写竖钩。注意竖钩既不能太直，也不能太斜，钩要小，要出尖。如图：,第65页,汉字是在一个方框平面范围内，用基本笔画组合成一个整体性表意符号。,汉字基本笔画也可先组合成一定基本构字部件，字也能够看成是由这些部件构结而成。,只有一个构字部件组成字，我们叫它“独体字”，有两个以上部件，我们叫它“合体字”。,汉字结构练习,第66页,正楷结构法则（一）左右结构,左窄右宽,和,左宽右窄,左长右短,和,左短右长,左右匀称,和,左中右均分,法,振,德,佰,则,都,却,钊,红,和,汩,仁,味,冰,晖,顷,励,辅,骆,麟,掰,瓣,衡,假,第67页,凡左右结构字，普通都应：,笔画多重，笔画少轻；,形旁普通长而狭，声旁普通较宽；,竖向笔画为主多长而狭，横向笔画为主多短而宽；,笔画相等、横竖方向一致应左右平分。,左中右结构大都三等分，部分笔画少中间部件，可能狭一点。,第68页,正楷结构法则（二）上下结构,上轻下重,和,上重下轻,上长下短,和,上短下长,上下匀称,和,上中下平分,尖,煮,员,贡,买,膏,冒,梦,嵩,丝,垫,署,蕃,简,愚,昔,雷,青,畜,翼,鼻,曼,蔡,皆,第69页,凡上下结构字，普通都,笔画多重，笔画少轻；,形旁多宽而短，尤其是“心”“皿”底和“四点脚”一定宽而短；,竖笔多宽，横画多长；,上中下结构普通三等分，但笔画能够相互参差补充。,第70页,正楷结构法则（三）包围结构,全包围,国字型和四字型,三面围,两面围,国,围,圆,囿,四,口,回,曰,风,医,臣,匡,巨,闭,周,同,避,题,建,病,厘,庆,匍,超,第71页,半包围结构要注意：“包得住”，即不能让被包围部件突出在包围部件之外；“站得稳”，即整个字要不倾倚，立得正。,全包围中大包围结构，方框略比普通字收束一些，而且一定要方正稳重；,小包围普通是独体字，要把底部写得向内收，如“四”“口”“曰”等字。,第72页,正楷结构法则（四）品字型结构,品,晶,焱,淼,森,聂,轰,毳,上部要处于正中，并略重一点；,下部两个部件要紧靠，站稳；,下部有捺笔，左边写成反捺，右边能够张扬一些。,第73页,正楷结构法则（五）独体字,日 月 山 水 人,马 手 目 口 四,把握字中心，写在方格中央；,每个笔画都要向中心聚拢；,笔画间距离要相等；,让字能站立得稳。,返回,第74页,行款,章法,文字书写次序与排列形式,包含字序和行序。直排,字序从上到下，行序自右而左；横排,字序从左到右,行序自上而下。,天地玄黄宇宙洪荒日月盈仄星宿,列张天地玄黄宇宙洪荒日月盈仄,星宿列张天地玄黄宇宙洪荒日月,盈仄星宿列张天地玄黄宇宙洪荒,日月盈仄星宿列张天地玄黄宇宙,洪荒日月盈仄星宿列张天地玄黄,天地玄黄宇宙洪荒日月盈仄星宿,星宿列张天地玄黄宇宙洪荒日月,盈仄星宿列张天地玄黄宇宙洪荒,日月盈仄星宿列张天地玄黄宇宙,洪荒日月盈仄星宿列张天地玄黄,列张天地玄黄宇宙洪荒日月盈仄,第75页,距离,行与行之间为行距，字与字之间为字距。楷书大都行字距相等或行距略大于字距。隶书普通则字距略大于行距。,第76页,天地,左右,每幅书法幅面上下端分别叫天和地，左右端分别叫左和右。它们都是要留出一定空白，不能写满了。,第77页,间架指是字笔画之间,位置、间距和全部笔画架构。,它应该有几点标准：,全部笔画都要相互照应，,尽可能向中心靠拢；,同取向笔画基本平行；,相对称笔画对称站稳；,多横多竖应合理摆布间距相等；,同类笔画注意应有一定改变，,一幅作品内相同字也有改变。,间架,第78页,布白指是整篇作品所留空白设计。字只大小、笔画粗细要合乎,百分比，字间、行间、天地、左右都要留出空白，,而且应该做到使字迹黑和留下空白形,成合理百分比，给人整体美感。,布白,第79页,题款,印章,正文,正文，是指书法作品正式内容；,题款，是作者署名和日期注明；,印章，是作者自制印章钤盖。,这是每一幅书法作品都应该有三个部分。这三个部分，应该进行整体上合理调配，共同组成一幅书法作品总体美感效果。,第80页,正文,印章,题款,此例可见，正文字要比题款大；而且常把二者处理为不一样字体。印章普通钤在题款下面，有时还能够钤两个，而且还可在字幅右上角加钤一个闲章。正文、题款和印章要和整幅字组合成一个整体，上下左右对称友好。,返回,第81页,行书特点,能够这么了解这个“行”字：,用笔流畅，有如行云流水；,书写流便，能够快捷高效；,易于流行，人多使用接收。其特点是,兼草书书写便捷和正楷易辨；,基本保留着楷书笔画位置状态和全字形体，字只也基本匀称；,字内笔画可连笔都尽可能连笔；,字与字之间普通不连笔,线条连断之间也有着很大抒情空间。,第82页,行草，更靠近于草书，它只是比草书多了一些字间断笔，所以，人们也常把它看作是草书。,行楷，顾名思义，就是靠近于楷书了。其每个字字形、笔顺、形体结构以及笔画间照应、向心感、稳重感等要求，都基本上与楷书一样。它与楷书最大不一样是：每个字能够各笔连写下来，即便笔断了也要意连。,行书,行书训练,训练,整齐,整齐,美观,美观,行书分为行草和行楷,第83页,学习书写行书，应从学写好行书规范偏旁部首开始。因为这种规范是约定俗成了，不这么写，就会令人产生误认，或者会被人嘲笑为写错了字。,第84页,第85页,草书偏旁,也能够学习一些草书偏旁部首，因为有时行楷也能够写得草一点，学习草书,偏旁部首，能够让字内连笔书写更为流畅顺利。,第86页,书写用笔能够：方圆结合，锋兼正侧，力分轻重。做到笔到意到，锋落情随。,这种草法，还能够倒装笔顺，信笔连写，即使笔断也要意连。,草书偏旁,第87页,当然，也仍得保持每字独立不连笔，同时字只大小也要求大致一样。,草书偏旁,第88页,从以上行书和草书偏旁部首我们能够看到两个显著连笔方法：,一是外形轮廓化。二是省笔连折。,制订汉字简化方案也用到这两种方法。,行书和草书连笔书写，实现了汉字书写线条流动化，使汉字书写得以打破时间拘束，有了在空间平面内时间延续。线条在平面上流动，给书者以随意挥洒自由，张扬个性、抒发感情有了可能。中国书法史上就是从草书产生起，书法才摆脱了实用性，而走上了纯抒情道路，成为一门独特艺术。,第89页,行书整版书写,直行书写，应使每一行中各字重心垂直，如同一串珠串。,右例可见，每行各字中心基本都在红线上，个别字不在，也用了另一字补衬平衡。,我们还可见到，这直必定成行，而横却没有成列；而字大小也是能够参差相配。,第90页,横行书写一样要求每一行中各字中心平齐，成为一条直线。,左例可见，红色箭头穿过了每个字中心。这里也是横向是成行，而纵向则不能成列。这篇里字只基本上是均匀。我们还能够看到它对重复出现字，作了改变。请看用红色圏圏标“多”、“舒”、“各”、“是”等字，没有一个是一样。,第91页,行书和草书比楷书更要考究整幅字篇章结构。普通下笔之先，就要有整幅字整体布局大致设计。书写中需注意处理好字间连断，处理好运笔轻重、徐疾，处理好字只大小参差搭配。,返回,第92页,1、每笔都是藏锋圆头起,2、收笔都有回锋过程（除飞笔外）,3、蚕不两设，雁不双飞,4、字形扁方，结构呈从中向外舒张之势,5、整篇而言字距大于行距,隶书特点：,第93页,参看左例，我们可见到以上全部特点。,隶书最有特点笔画是它横笔和捺笔。横笔有“蚕头”和“雁尾”，捺笔也有如“雁尾”收尾。而每个字只许有这么一笔，且有了捺笔，横笔就 不再飞了。,另外，隶书斜短撇写成如竖点、左旁点写成如斜短撇、右旁点长点写成圆头尖脚，这几个笔画也要写好。,第94页,第95页,篆书书写要领,1、起笔与收笔都要藏锋而不露锋，只用中锋不定偏侧锋。,2、笔画线条粗细均匀。,3、笔画间距也要均匀。,4、字形要符合篆法规范。,5、横要成行竖须成列。,6、整篇作品布局要给人以稳重感。,第96页,返回,第97页,第98页,粉,笔,书,写,和,板,书,设,计,作为教师，我们使用较多是粉笔。粉笔也属硬笔，其主要原料是石膏，因其在黑板上书写时和书写后，都能够随意擦去，产生白色尘粉，故名。粉笔书写在课堂教学中是必不可少，也常在黑板报上使用。,艺术种类,实用艺术 造型艺术 表情艺术 综合艺术,工艺美术,建筑艺术,园林艺术,雕塑艺术,绘画艺术,书法艺术,摄影艺术,音乐艺术,舞蹈艺术,戏剧艺术,电影艺术,电视艺术,第99页,粉笔书写与其它硬笔书写主要有以下几点不一样：,它直接书于与人体相对立板壁上，而不是书于与人体成直角纸面上。,它必须悬肘悬腕，运笔力出于腕指，与在纸面上书写能够让肘腕有所承托不一样。,它字大线粗，且笔随书写而不停折去，这就有了常须转动笔，以使其笔端接触板壁点、面不停保持一定大小必要，其它硬笔则无此必要。,第100页,粉笔书写惯用两种字体,一是正楷，二是行书。,其写法能够参考前面所讲授内容。只要注意用力在腕与指，而且在书 写过程中一直保持笔不停转动。,在实际教学中，小学用得最多是楷书。尤其是小学语文教学，必须用楷书。这是为了给学生以规范写字影响，也是为了让学生识别好每个字。而在中学，就能够多用行书了，但这时行书应该还是行楷。,第101页,而另外还有一个用得比较多字体仿宋体。它是一个印刷字体，也能够说是一个美术字体，但其实是楷书一个变体。听说，它是从北宋皇帝宋徽宗赵佶所自创一体楷书“瘦金体”，演变而成。,仿,宋,体,手写仿宋体不但用于粉笔板书，也惯用于黑板报出版；而钢板蜡纸誊写，也基本是用此体。它作为一个美术字，更是惯用在字数较多说明文字版块上。,演变为,瘦金体 今天,仿宋体,第102页,手写仿宋体特点：,一、笔画直硬，瘦細。,二、字形长竖，大小匀称。,三、横笔斜向右上，竖笔平齐垂直。,四、钩笔写法较特殊，有一停顿提笔，才向上挑提。,写好粉笔字做合格教师,第103页,板书,设计,要领,课题必书,。每个章节、每篇课文、每个专题都应该用板书交代。,提要挈领,。课堂上讲授内容，普通应以提要形式板书出来。,重点关键点须书,。主要概念定义、章节专题关键点、技能方法重点，以及要让学生熟记内容，需要板书出来，让学生记入笔记。,第104页,板书,设计,要领,范例、例题作好演示,。讲授中范例和对它详析，应该作关键点板书，加以演示；例题求解过程，也应该一步步地书出，边书边讲。,多利用模型化方法,。这就是在梳理知识结构、分析事物类属、演示改变过程、辨析相互关系等情形时，设计简单图表板书出来，这么能够增强教学直观性和形象性，也能够使板书简练美观。,第105页,板书中,要注意,几个问题,按设计好版面板书。每节课要板书内容，经过预先设计，在课堂实际板书时，按照设计好版面来作板书。,课题书写在黑板上方正中位置，其余详细内容，分作两个版块，先写左边，写满后换写右边。,每一横行，一定要写得平直，而且左右两个版块横行也要对齐。,第106页,留空天地左右。据我个人经验，普通天留,20,CM,，地留,15,CM,，左右各留,25,CM,。天留空，是因为这么看起来比较舒适，地这么留是省得让讲台挡住了视线，左右这么留，则是为了防止座在边上学生不因黑板反光而看不到。,板书字大小，应以让座在教室最终一排学生都能够看得清楚为标准。这点据我个人经验，是大约为,8,X,8,CM,左右。,第107页,祝 君 成 功 ！,第108页,