英语句子结构名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,英语句子结构简单认识,第1页,1.,能听懂老师讲课,.,2.,能帮你看懂英语书本及相关英语学习资料,.,英语句子成份,就是帮你来分析单词和单词关,系,就能比较轻易看懂句子,.,第2页,为何有同学语法不好，英语成绩照样很好,?,这部分同学靠是经过,语感和语法对于学生来说都很主要。,Why?,语感是从感性角度出发,不一定正确。,语法是从理性分析角度出发，正确率要高一些。,二者结合,英语高手！,多读多背取得,语感,。,第3页,英语阅读了解：,一：,单词关,重复记忆 联想记忆 在课文中记忆,二：,语法关,英语句子结构分析,第4页,什么是,句子结构,呢？,说白了，就是在一个句子内部，一个个单词是怎,么组织在一起，为何有单词放在句子前面，有,单词放在句子后面；在一个复杂句子中各个句子是怎,么组合起来。,曾见过这么句子：,I,am,very,like,English,(,我是非常喜欢英语,),。,My,English,very,well(,我英语非常好,),。,上面两个句子是常见经典错句，,你能看出来错在哪里吗？,第5页,对于英语句子结构来说，我们要掌握什么呢？,首先你头脑中要有,词类,概念,（每一个单词都是什么词性）；,然后学会,简单句五种基本句型,及,句子成份分析,；,再然后就是,并列句和复合句分析,。,哇噻，想必现在你已经晕了，蒙了，什么词类啦，简单句啦，五种基本句型等等，这些终究是什么,“,东东,”,？,不急，慢慢来，你最终会大彻大悟的。,词类,简单句五种基本句型,并列句和复合句,第6页,词类分析能力自我培养之秘笈,一个词词性不止一个,，通常有两个或两个以上。如：,work,能够作名词或动词,但这个词一旦放在句中,它词性就确定了,如,:,His,work,is,good,。,本句中,work,必定是名词,.),第7页,词类概念建立以及词类分析能力建立说白了就是指：,看到一个词,，立刻就能反应出这个词属 于哪个词类；,2.,看到句子中单词,，立刻就能确定出这个词词性,.,这是一项能力,你不可能经过,死记硬背学会,.,第8页,建立词类概念、词类分析能力,三,“,活,”,即分析，不死记,其一,从,词类概念本身出发,去分析单词词性,(,见第二节,),举个简单例子,cake,这个词,汉字意思,：蛋糕，是一个食品名称,，只需在大脑中一闪词义，就知道其词性了,假如你连单词词义都不知,那偶就没方法了,.,其二,从,单词构词法入手,来判断词性,构词法即组成单词方法,其中一个是派生法,是经过加前后缀来组成单词,英语中相当一部分单词是经过这种方法组成,普通来说,前缀是表明单词词义,后缀表明单词词性,(,词类,),所以,从后缀我们大致能够判断出单词词性,.,比如普通来讲加,ly,形容词都是副词,:quickly,badly,really,completely,等等,.,其三,从,句子成份来分析,.,实际上,.,学习词类和确定词类是为了分析句子成份,反过来,当我们学会句子分析后,我们还能够确定单词词性,(,对一词各种词性单词非常有用,),就是说能够逆推,如,:He,works,in,that,factory,这句话中,work,很显然是动词,.,三,“,活,”,一,“,死,”,绝大多数单词,一部分有后缀单词,绝大多数单词,(,但这种方法需要你句子成份分析能力到达一定程度,),第9页,还有一,”,死,”,方法,这里,”,死,”,就是死记硬背了,这是对于一些难点词类中一些词,.,比如,:,个别介词（如：,against,/,by,等等,），副词。这一类词不怎么好分析,不能用活方法,只好死记了,这只适应于一小部分单词,第10页,“,传说,”,中,英语十大,“,门派,”,词类就是词类别。,英语单词成千上万，但依据使用方法特征，能够分为十类。,分别叫,名词，代词，动词，形容词，副词，数词，连词，介词，冠词，感叹词。,也就是说，英语中那么多单词，任挑一个，那它一定属于这十种词类中一个或几个。,十大词类,第11页,名词,代词,1.,名词,名,就是名称,-,人或事物名称,.,人名,-Mike,Li,Ming;,地名,America,China,动物名,-pig,dog;,植物名,-tree,wheat.,抽象事物名称,:idea(,主意,),victory(,胜利,),knowledge(,知识,).,2.,代词,，何谓,“,代,”,？即是替换意思，主要是来替换名词,.,所以说名词和代词关系是很近，或者说代词实质就是名词，正是这种血液关系，绝大多数时候代词跟名词在句中起作用是一样。,代词，从英语词汇整体来看数量并不多。,第12页,3.,动词,walk(,走,),jump(,跳,),swim(,游泳,);,人大脑动作,(,心理活动,):think(,想,),imagine(,想象,).,也有些动词是表示静止，如：,am,，,is,，,are,。,动,就是动作,-,人五官动作,:,第13页,4.,形容词,形容词，我们在谈论人或物时，常说：,“,你描述一下是什么样子。,”,你就要用上：,tall,（高），,short,矮），,black,（黑），,white,（白）,这些词往往是,修饰名词,，它们就是形容词。,第14页,5.,副词,副词，说人行走得快慢，讲话清楚，在英语里就要用,quickly,（快地），,slowly,（慢地），,clearly,（清楚地）,这些词往往来,修饰动词,。它们就是副词。,副词很多是从,形容词加,ly,组成，所以看单词词尾是否有,ly,是判断是否是副词一个方法，,不过,词尾是,ly,也不一定都是副词，可能是形容词，,不过,只有少许单词（,likelyfiendly,lovely,lonely,weekly,monthly,yearly,）,这几个单词需要加强记忆，也不就是,7,个单词特殊嘛，,不过考试往往就考特殊，小心呀！,第15页,6.,介词,介词，英语用词里介词也属于难缠一个。,?,因为它包括方面广，而且改变多端，往往令人捉摸不定，记起来很麻烦。,别怕别怕,!,大部份介词都不难了解，比较令人头痛只是以下几个,at,by,to,in,for,of,on,from,with,其中又以,at,by,in,on,为,四大,“,要犯,”,！,学习介词就是要抓住这几,“,要犯,”,，看招吧，,嘿嘿,!,还要提醒你是介词同,名词,“,关系,”,最好，是,“,铁,”,哥们，所以往往你见到介词地方你就会见到名词,而且还有一个词类往往和他们两个往往在一起，那就是,冠词,，他们,三个 形成一个,“,小集团,”,。,第16页,7.,连词,连词，假如我们想把,单词与单词,、,短语与短语,、,句子与句子,连接起来就要用连词。,连词,不能单独作句子成份,，只能和其它词类一起作句子成份。,常见连词有：,and,、,but,、,or,、,both,and,、,neither,nor,、,not,only,.but,also,when,、,where,、,before,、,after,、,if,等等,第17页,8.,冠词,冠词，英语中只有三个词：,a,/,an,(,不定冠词,),the,(,定冠词,),简单来说，不定冠词表示泛指，,定冠词表示特指，,冠词与名词关系紧密，,普通是放在名词之前,。,定冠词也,不能单独做主语宾语,等等啦，只能和其它词类结合作句子成份。,第18页,9.,数 词,数词，顾名思义，跟数字相关词就是数词,.,英语中数词有两种，,基数词,和,序数词,。,基数词,：,one,two,three,、,four,、,five,six,、,seven,等等,序数词,：,first,、,second,、,third,、,fourth,、,fifth,等等。,第19页,10.,感 叹 词,感叹词，主要是来表示,喜怒哀乐等感情,比如：,ohah,well,等等。,这一词类在十大词类中并不主要，,了解即可。,第20页,练 习,一,一）,依据对词类概念了解，指出下面单词词类：,deep,finger,fly,papers,pass,refuse,size,spoon,delicious map,myself,and,on,sheep,mine,important,an,catch,first,laugh,leave,here,if,home,round,sing,blind but,about,ah,with,able,Tuesday,cheap,two,they,第21页,二）,依据常见后缀区分以下单词词性。,scientistsinger,conversation government,illnesses,competitions,famous,dangerous,wonderful,national usually,lively,lovely really,friendly,loudly,yearly,第22页,三）,判断以下句子中红色字体单词词性。,1,、,Mary,dances,well,.,2,His,father,is,reading.,3,Tom,is,looking,for,his,watch,.,4,He,often,plays,violin,after,school.,5,Mr.,Green,works,in,a,university.,6,The,teacher,taught,us,an,English,song.,7,I,have,bought,this,pen,for,two,years.,8,Nothing,can,live,without,water.,9,You,may,keep,this,dictionary,for,two,weeks.,10,You,can,t,agree,with,me,.,第23页,五种基本句型,及,句子成份分析,句子成份分析最高境界就是：,能,“,分,”,能,“,合,”,。,第24页,先,了解理论,（怎么去做方法）后,多实践做练习,，实践是最主要！,在培养这个能力过程中还需要,记忆任务,。如：哪些动词后面要跟动词不定式,哪些动词后面要跟,doing,哪些动词后面需要跟双宾语等等这些都需要记忆，这项记忆任务完全能够经过练习实践来掌握，,第25页,五种基本句型之 一,主（语）,系（动词）,表（语）,主语是五种基本句型都具备。,1.,从,位置上,来看，主语普通在,句子开头,，也就是 一个句子,“,头把交椅,”,：,2.,从,意义上,了解，主语普通是一个句子,“,陈说对象,”,，后面一切都是针对主语来说，那么常坐这把,“,交椅,”,会是什么词呢，普通是名词或代词。,第26页,系动词是,联络动词,简称,。,顾名思义，它是起到联络作用动词，是连接主语和表语。系动词数量是有限，常见只有十来个，我们把它们分成四组，这么有利于我们记忆系动词：,一,be,动词类,：,am,、,is,、,are,、,was,、,were,二,表示改变类,：,become,、,get,、,turn,、,grow,、,go,三,感官动词类,:,眼（,look,）耳,(sound),鼻,(smell),舌,(taste,）身,(feel),四,表示延续性动词,：,remain,、,stay,、,keep,第27页,表 语,一：从,位置上,来讲，它总是在系动词后面（系动词和表语关系甚为紧密，,没有系动词，就没有表语：没有表语，就没有系动词,，正所谓,“,皮之不存，毛将焉附,”,）。,二：从,意义上,讲，表语通常是来说明主语性质、特征。表语通常是由形容词、介词短语、名词、代词、动词不定式、,doing,等来充当。,第28页,主系表结构,系动词,是主系表结构,关键,，它是这个结构,标志,。,看到了系动词，也就能立刻判断出句子结构是主系表。,所以，,记住系动词非常主要,。,第29页,练习二,找出下面句子中,主语、系动词及表语,，并指出主语和表语分别是由 什么词性或词类来充当。,1,、,Tom,is,a,student.2,、,He,is,fat.,3,、,The,bag,was,lost,.4,、,She,is,in,the,room.5,、,The,books,are,on,the,desk.6,、,Snow,is,white.,第30页,7.The,flowers,smell,sweet,and,nice,8.Kate,was,here,yesterday.9.My,father,became,a,teacher,in,1978.10.The,weather,gets,hot,in,summer.11.She,looks,beautiful.12.The,flower,smells,good.13.The,soup,tastes,delicious.14.The,chair,is,yours.,第31页,15.The,little,girl,is,six.16.My,work,is,to,look,after,the,baby.17.His,job,is,taking,care,of,the,patient.18.The,girl,is,very,pretty.19.He,went,mad.,20.M,y,job,is,teaching,English,21.She,is,at,home,第32页,22.Please,don,t,get,angry.,23.The,weather,is,getting,colder,and,colder.,24.She,looks,like,her,mother.,25.You,look,unhappy,what,s,the,matter?,26.Do,you,feel,happy?,第33页,五种基本句型之二,主（语）,谓（语）,谓语位于主语之后。,谓语从意义上说有表示,动作和状态,两种情况；,表示,状态,就用,主语连系动词表语,句型来表示。,能做谓语在,十大词类中只有一个词类：动词,，,只有动词含有,作谓语,“,专利,”,，,所以我们往往把,“,谓语,”,和,“,动词,”,连在一起叫做,“,谓语动词,”,。,即使主语是,“,头把交椅,”,，不过谓语是一个句子中最主要成份，,一个句子能够缺乏主语，不过谓语是不能少。,为了更加好地了解这个句型以及下面三个句型，在这里我需要补充说明两点：一宾语,二、及物动词和不及物动词,第34页,宾语,，是动词作用对象，通常是由,名词或代词,来充当,（想一想：主语是由什么充当？）,宾语：,从位置上来看，位于,谓语动词之后,。,比如：,He,reads,English,.,在这里,English,就是作,reads,宾语。,做宾语，要么是做,动词,宾语,，,要么是做,介词,宾语,，,二者必居其一。,第35页,什么是,及物动词,和,不及物动词,？,有些动词后面通常,直接跟用作宾语名词或代词,。在语法上，这些动词成为,“,及物动词,”,。,有些动词后面通常,不直接跟宾语,，这些动词成为,“,不及物动词,”,，,第36页,比如：,I,like,English,.,其中,like,是及物动词。？,因为它后面,直接跟了个宾语,English,。,假如它后面不跟,English,话，句子含义就不完整，你到底喜欢,什么呢，好像话没说完似，所以说及物动词后面必须带宾语。,He,often,swims,in,the,river.,其中,swims,是不及物动词，为何呢？,因为它,后面没带宾语,，说他游泳句子意思已经表示很清楚完整了，没必要再加宾语了，你说还游泳个什么？,那,in,the,river,在这里不就是宾语嘛！,NO,！,！,它在这儿不是宾语，因为它不可能作为,“,游泳,”,对象！,（但,“,英语,”,能够做为,“,喜欢,”,对象），那它会是什么呢？,in,the,river,在这里是,状语,，而且是表示,地点 状语,。,第37页,及物动词和不及物动词之,秘诀一,、,及物动词,后面,直接,加宾语，,不及物动词,后,不能直接,加宾语。,但,有些不及物动词后面加介词或副词之后就能够加宾语了,（比如：,look,是经典不及物动词，后面是不能接宾语，不过假如加上适当介词就能够跟宾语,如,:look,at,the,blackboard,、,look,for,the,child,、,look,after,his,mother,等等）。,at,for,after,第38页,秘诀二、,及物动词后面必须加宾语,！,因为,不加宾语,，,句意就不完整,了。,秘诀三、,绝大多数动词,既能够作及物动词也能够作不及物动词,。,只作及物动词或不及物动词动词是极少一部分。,第39页,主谓结构,结合上边介绍，大家想想看：,这里主谓结构,谓语动词,应该是,及物动词,还是,不及物动词,？,很显著是：,不及物动词！,因为,动词后边没有宾语,！,第40页,主谓结构，我们要注意是，虽然这个结构中动词后边不加宾语，不过,往往带有状语！,现在你第二次遭遇到状语了。,冤家路窄！,那么这个神秘人物究竟是什么呢？,他在句子中是经常出现（除非这个句子是超短句，有三四个单词组成），你不想见他都不成。,好了，让他出场吧！请大家看下面句子：,往往带有状语,第41页,请各位注意：,下划横线,“,东东,”,，就是,“,传说,”,中状语。,1,、,He,will,come,tomorrow,.,(,他明天来。,),2,、,He,is,working,now,.,（他正在工作。）,3,、,He,works,atthisfactory,.,(,他在这个工厂工作。,),4,、,He,often,swims,intheriver,.,(,他经常在河里面游泳。,),第42页,5,、,Tom,is,always,late,for,school.,（汤坶经常上学迟到）,6,、,I,have,never,been,to,Shanghai.(,我从没去过上海,),7,、,My,Chineseis,very,good,.(,我汉语非常好,),8,、,He,runs,quite,fast.,(,他跑相当快,),9,、,He,works,hard,。,（他努力工作）,10,、,It,is,too,hot,.,(,天气太热了,),请各位观察，,他,“,身影,”,经常出现在哪里？,回答这个问题之前，我们需要对状语各路神仙加以,分类，看看他们都属于那路神仙，,第43页,I,get,up,at,six,.,(,我在六点钟起床,),介词短语,在此处是表示时间，是,时间状语,.,介词短语,?,上帝呀，你不会又发出疑问吧，什么是介词短语呀，,介词大家都知道吧，如,in,、,on,、,under,等等之类。,假如,介词后面加上了宾语,，就把它叫做介词短语。,如：,in,the,room,on,the,desk,under,the,table,介词短语作时间状语很多，类似如：,on,Sunday.,in,September,in,等等，,副词,也可作时间状语，,如：,already,(,已经,)before,（以前）,now,（现在）,yesterday,（昨天）,today,（今天）,tomorrow,（明天）,soon,（很快）,第44页,表示时间就是时间状语,那,表示地点,呢,?,对喽,就是地点状语。,He,did,his,homework,at,home,.,（他在家做家庭作业）,介词短语,在此处是表示地点，是,地点状语,。,副词,也可作,地点状语,。,如：,here,（这儿）、,there,（那儿）、,up,（上面）,、,down,（下面）,、,upstairs,（楼上）、,downstairs,（楼下）,、,anywhere,（任何地方）,第45页,He,is,often,late.,(,他经常迟到,),副词,在这里是作,频度状语,，表示经常。,常见还有,:,always,（总是）,、,ever,（曾经）、,never,（从来不）、,seldom,（极少，不常）,sometimes,（有时）、,usually,（通常）,第46页,She,danced,beautifully,.,(,她舞姿优美。,),副词,在这里是作,方式状语,，,是来,修饰动词,“,跳舞,”,。,类似还有：,quickly (,很快,),、,bravely,（勇敢地）、,happily,（高兴地、,fast,（很快地）,、,well,（好地）,第47页,He,speaks,English,very,well.,(,他英语说得很好。,),副词,在这里是作,程度状语,，是到修饰副词,well,，,类似还有：,quite,too,等等。,哇！关于状语种类，我说了这么多，想必大家,都已烦了吧？不过我在这里说都是常见状语，,列出例子大家应该熟记。,第48页,五招,“,解毒,”,状语,秘诀一、,状语通常是有副词、介词短语来充当，,是来说明动作或状态特征句子成份。,秘诀二、,状语通常是来修饰谓语动词、副词、,形容词。,秘诀三、,地点状语、时间状语出现频度最高，,而且二者都可由介词短语、副词充当。,其它状语大都是由副词充当。,第49页,秘诀四、,时间状语、地点状语,位置比较灵活,，,能够在句首、句中、句尾。,不过,通常位于句尾,。,假如时间状语、地点状语同时在一个句子中出现，,普通情况下，,地点状语在前，时间状语在后,。,秘诀五、,频度副词,位置普通在,谓语动词之,前,，,be,动词之,后,或,助动词（如,have/has/can,等）,与,普通行为动词（如,run/work/draw,）之间,。,谓语动词之前,be,动词之后,第50页,现在再回过头来看上面十个句子，印证一下,上面秘诀,是否正确。,你能够大致这么了解：,我们通常会说，,什么人在什么时间什么地点用什么方式做了什么事,。在这里,什么时间、什么地点、什么方式,都是状语。,第51页,五种基本句型之 一,主语,谓语,宾语,此句型是由三部分组成，主语、谓语、宾语。,想想看：,该谓语动词应该是,及物动词,还是,不及物动词,？,及物动词,第52页,作宾语,常见还有：,动词不定式,（,to,do,）,/,动名词,（,doing,）。,比如：,He,wanted,to,go,home,.,（,to,go,home,作,want,宾语）,He,likes,listening,to,music.,（,listening,to,music,作,like,宾语）,第53页,注意,!,1.,动词,后面,接名词或代词作宾语,对全部,及物动词,都行得,通,。,2.,但,并不是,全部及物动词,后面都,能够接动词不定式或动名词。,这里有三种情况：,其一、有些动词后面,只,能够,接动词不定式,，,其二、有些动词后面,只,能够,接动名词,，,其三、有些动词,二者都能够接,记忆这些单词使用方法,秘诀,以下：,第54页,秘诀之一：,下面动词后面,只,能够接动名词：,一句话要决记之,：,“,megafeps,”,(,霉咖啡不吃,),mind,（介意）、,miss,（错过）、,enjoy,（喜欢）,give,up,（放弃）、,admit,（认可）、,avoid,（防止）、,finish,（完成）、,escape,（逃脱）、,practise,（练习）、,suggest,（提议）,第55页,秘诀之二：,下面动词后面,只,能够接动词不定式：,一句话要诀记之：,“,要想干，同意办，愿意不愿意，决定尽可能干。,”,A,.,要求，想要，希望,(want,、,wish,、,hope,、,expect,、,intend,、,mean),B,.,同意,(agree,、,promise),C,.,意愿,(care,、,hate,、,refuse),D,决定，企图,(determine,、,decide,、,offer,、,attempt,、,try,、,manage),第56页,秘诀之三：,下面动词,既,能够跟动名词,又,可跟动词不定式,begin,to,do,something,/,doing,something,start,to,do,something,/,doing,something,continue,to,do,something,/,doing,something,forget,to,do,something,/,doing,something,remember,to,do,something,/,doing,something,regret,to,do,something,/,doing,something,like,to,do,something,/,doing,something,love,to,do,something,/,doing,something,hate,to,do,something,/,doing,something,try,to,do,something,/,doing,something,mean,to,do,something,/,doing,something,第57页,练习三 一,判断,以下句子,是,主谓,结构,还是,主谓宾,结构。,假如,是,主谓宾结构,请指出是由什么充当宾语？名词、代词、动词不定式、,doing,等等）,并判断是否有状语。假如有，指出做什么状语。,1 He,arrived,yesterday.2 The,boy,is,crying,loudly.,3 She,died,in,.4 The,man,disappeared,in,the,street.,主谓结构,主谓结构,主谓结构,主谓结构,yesterday,loudly,in,in,the street,第58页,5 I,like,music.6 She,wanted,some,help.,7 I,slept,well,last,night.8 Tom,built,a,house,last,year.9 I,bought,a,computer,in,the,street,yesterday.,10 Tom,often,swims,in,the,river.,主谓宾结构,主谓结构,主谓宾结构,主谓宾结构,主谓结构,主谓宾结构,music,some,help,well,last,night,a,house,last,year,in,the,street,yesterday,a,computer,in,the,river,第59页,11.My,sister,works,in,that,factory.,12.The,sun,is,rising.,13.They,know,him.,14.Heenjoys,listening,to,music.,15.My,watch,has,stopped.,in,that,factory,主,谓,结构,主,谓,结构,主,谓,结构,主谓,宾,结构,主谓,宾,结构,is,rising,him,listening,to,music,has,stopped,works,第60页,16.It,is,snowing,hard.,17.My,grandma,coughed,all,night.,18.She,was,cooking.,19.I,found,a,box,just now.,20.Kate,described,the,picture.,主,谓,结构,主,谓,结构,主,谓,结构,主谓,宾,结构,主谓,宾,结构,is,snowing,coughed,was,cooking,a,box,just now,the,picture,hard,all,night,第61页,21.I,hate,to,go,there,.,22.He,remembered,telling,you,.,23.His,aunt,will,come,.,24.The,farmer,works,very,hard,.,25.The,flowers,need,watering,.,主,谓,结构,主,谓,结构,主谓,宾,结构,主谓,宾,结构,主谓,宾,结构,第62页,26.We,usually,watch,TV,on,Saturday,evening,.,27.She,has,cleaned,the,room,.,28.He,liked,collecting,stamps,.,29.Both,of,them,work,in,the,school,library,.,30.Kate,is,running,fast,.,主谓,宾,结构,主谓,宾,结构,主谓,宾,结构,主,谓,结构,主,谓,结构,第63页,五种基本句型之三,主语,谓语,宾语（,sb.,）,宾语,(sth.),这两个宾语放在一起叫,双,宾语。,Lend,me,your dictionary,please.,谓语后面已经是两个宾语了，那么谓语动词是及物动词是还是不及物动词？,及物动词,（,间接,宾语,+,直接,宾语）,第64页,