统计学练习题名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.,搜集资料方法是：,A.,搜集各种报表,B.,搜集各种工作统计,C.,进行专题调查,D.,进行科学试验,E.,以上都对,2.,统计工作基本步骤是：,A.,调查资料、审核资料、整理资料,B.,搜集资料、审核资料、分析资料,C.,调查资料、整理资料、分析资料,D.,搜集资料、整理资料、分析资料,E.,以上都对,3.,在抽样研究中样本是：,A.,总体中一部分,B.,总体中任意一部分,C.,总体中经典部分,D.,总体中有代表性一部分,E.,总体中有意义一部分,第1页,l统计中所说总体是指：A根据研究目标确定同质研究对象全体 B随意想象研究对象全体C根据地区划分研究对象全体 D根据时间划分研究对象全体E根据人群划分研究对象全体2概率P=0，则表示 A某事件必然发生 B某事件必然不发生 C某事件发生可能性很小 D某事件发生可能性很大 E以上均不对3抽签方法属于A分层抽样 B系统抽样 C整群抽样 D单纯随机抽样 E二级抽样4测量身高、体重等指标原始资料叫：A计数资料 B计量资料 C等级资料 D分类资料 E有序分类资料,第2页,5,某种新疗法治疗某病患者,41,人，治疗结果以下：治疗结果 治愈 显效 好转 恶化 死亡治疗人数,8 23 6 3 1,该资料类型是：,A,计数资料,B,计量资料,C,无序分类资料D,有序分类资料,E,数值变量资料,6,样本是总体,A,有价值部分,B,有意义部分,C,有代表性部分,D,任意一部分,E,经典部分,7,将计量资料制作成频数表过程，属于统计工作哪个基本步骤：,A,统计设计,B,搜集资料,C,整理资料,D,分析资料,E,以上均不对,第3页,8,统计工作步骤正确是,A,搜集资料、设计、整理资料、分析资料,B,搜集资料、整理资料、设计、统计推断,C,设计、搜集资料、整理资料、分析资料,D,搜集资料、整理资料、查对、分析资料,E,搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断,9,良好试验设计，能降低人力、物力，提升试验效率；还有利于消除或降低：,A,抽样误差,B,系统误差C,随机误差,D,责任事故,E,以上都不对,11,表示血清学滴度资料平均水平最常计算,A,算术均数,B,几何均数,C,中位数,D,全距,E,率,12,某计量资料分布性质未明，要计算集中趋势指标，宜选择,AX B G C M D S E CV,第4页,14,某厂发生食物中毒，,9,名患者潜伏期分别为：,16,、,2,、,6,、,3,、,30,、,2,、,lO,、,2,、,24+(,小时,),，问该食物中毒平均潜伏期为多少小时？,A 5 B 5,5 C 6 D lO E 1215,比较,12,岁男孩和,18,岁男子身高变异程度大小，宜采取指标是：,A,全距,B,标准差,C,方差,D,变异系数,E极差,17,标准差越大意义，以下认识中错误是,B A,观察个体之间变异越大,B,观察个体之间变异越小,C,样本抽样误差可能越大,D,样本对总体代表性可能越差,E,以上均不对,18,正态分布是以,At,值为中心频数分布,B,参数为中心频数分布,C,变量为中心频数分布,D,观察例数为中心频数分布,E,均数为中心频数分布,第5页,11,、惯用平均数以下，除了：,A,、均数,B,、几何均数,C,、中位数,D,、众数,E,、全距,12,、变异指标以下，除了：,A,、全距,B,、标准差,C,、变异系数,D,、四分位数间距,E,、中位数,9,、均数与标准差适合用于：,A,、正态分布资料,B,、偏态分布,C正偏态分布,D,、负偏态分布,E,、不对称分布,1,某次研究进行随机抽样，测量得到该市,120,名健康成年男子血红蛋白数，则此次研究总体为：,A.,全部成年男子,B,该市全部成年男子,C,该市全部健康成年男子,D,120,名该市成年男子,E,120,名该市健康成年男子,第6页,4.,在统计学中，参数含义是,A,变量,B,参加研究数目,C,研究样本统计指标,D,总体统计指标,E,与统计研究相关变量,5,调查某单位科研人员论文发表情况，统计每人每年论文发表数应属于,A,计数资料,B,计量资料,C,总体,D,个体,E,样本,6,统计学中小概率事件，下面说法正确是：,A,重复屡次观察，绝对不发生事件,B,在一次观察中，能够认为不会发生事件,C,发生概率小于,0.1,事件,D,发生概率小于,0.001,事件,E,发生概率小于,0.1,事件,7,、统计上所说样本是指：,A,、按照研究者要求抽取总体中有意义部分,B,、随意抽取总体中任意部分,C,、有意识抽取总体中有经典部分,D,、按照随机标准抽取总体中有代表性部分,E,、总体中每一个个体,第7页,1.,各观察值均加（或减）同一数后（）。,A.,均数不变，标准差改变,B.,均数改变，标准差不变,C.,二者均不变,D.,二者均改变,2.,比较身高和体重两组数据变异度大小宜采取（）。,A.,变异系数,B.,差,C.,极差,D.,标准差,3.,以下指标中（）可用来描述计量资料离散程度。,A.,算术均数,B.,几何均数,C.,中位数,D.,标准差,4.,偏态分布宜用（）描述其分布集中趋势。,A.,算术均数,B.,标准差,C.,中位数,D.,四分位数间距,5.,各观察值同乘以一个不等于,0,常数后，（）不变。,A,算术均数,B.,标准差,C.,几何均数,D.,中位数,6.,（）分布资料，均数等于中位数。,A.,对称,B.,左偏态,C.,右偏态,D.,偏态,第8页,7.,对数正态分布是一个（）分布。,A.,正态,B.,近似正态,C.,左偏态,D.,右偏态,8.,最小组段无下限或最大组段无上限频数分布资料，可用（）描述其集中趋势。,A.,均数,B.,标准差,C.,中位数,D.,四分位数间距,9.,（）小，表示用该样本均数预计总体均数可靠性大。,A.,变异系数,B.,标准差,C.,标准误,D.,极差,10.,血清学滴度资料最惯用来表示其平均水平指标是（）。,A.,算术平均数,B.,中位数,C.,几何均数,D.,平均数,11.,变异系数,CV,数值（）。,A.,一定大于,1 B.,一定小于,1 C.,可大于,1,，也可小于,1 D.,一定比标准差小,12.,数列,8,、,-3,、,5,、,0,、,1,、,4,、,-1,中位数是（）。,A.2 B.0 C.2.5 D.0.5,第9页,（三）是非题,1,研究人员测量了,100,例患者外周血红细胞数，所得资料为计数资料。,2,统计分析包含统计描述和统计推断。,3,计量资料、计数资料和等级资料可依据分析需要相互转化。,（四）简答题,某年级甲班、乙班各有男生,50,人。从两个班各抽取,10,人测量身高，并求其平均身高。假如甲班平均身高大于乙班，能否推论甲班全部同学平均身高大于乙班？为什麽？,第10页,1,错。外周血红细胞数是对血液中红细胞含量测量值，其测量单位为（,109/L,），属计量资料。,2,正确。,3,正确。,（四）简答题,答案：不能。因为，从甲、乙两班分别抽取,10,人，测量其身高，得到分别是甲、乙两班一个样本。样本平均身高只是甲、乙两班全部同学平均身高一个点预计值。既使是按随机化标准进行抽样，因为存在抽样误差，样本均数与总体均数普通极难恰好相等。所以，不能仅凭两个样本均数高低就作出两总体均数熟高熟低判断，而应经过统计分析，进行统计推断，才能作出判断。,第11页,13.,关于标准差,那项是错误（）。,A.,反应全部观察值离散程度,B.,度量了一组数据偏离平均数大小,C.,反应了均数代表性好坏,D.,不会小于算术均数,14.,中位数描述集中位置时,下面那项是错误（）。,A.,适合于偏态分布资料,B.,适合于分布不明资料,C.,不适合等比资料,D.,分布末端无确定值时,只能用中位数,15.5,人血清滴度为,1:20,、,1:40,、,1:80,、,1:160,、,1:320,描述平均滴度，用那种指标很好（）。,A,平均数,B.,几何均数,C.,算术均数,D.,中位数,16.,数列,0,、,48,、,49,、,50,、,52,、,100,标准差为（）。,A,50 B.26.75 C.28.90 D.70.78,17.,一组变量标准差将（）。,A.,随变量值个数,n,增大而增大,B.,随变量值个数,n,增加而减小,C.,随变量值之间变异增大而增大,D.,随系统误差减小而减小,第12页,18.,频数表计算中位数要求（）。,A.,组距相等,B.,原始数据分布对称,C.,原始数据为正态分布或近似正态分布,D.,没有条件限制,19.,一组数据中,20%,为,3,60%为,2,10%,为,1,10%,为,0,则平均数为（）。,A,1.5 B.1.9 C.2.1 D.,不知道数据总个数,不能计算平均数,20.,某病患者,8,人潜伏期以下,:2,、,3,、,3,、,3,、,4,、,5,、,6,、,30,则平均潜伏期为（）。,A.,均数为,7,天,很好代表了大多数潜伏期,B.,中位数为,3,天,C.,中位数为,4,天,D.,中位数为,3.5,天,不受个他人潜伏期长影响,21.,某地调查,20,岁男大学生,100,名,身高标准差为,4.09cm,体重标准差为,4.10kg,比较二者变异程度,结果（）。,A.,体重变异度大,B.,身高变异度较大,C.,二者变异度相同D.,由单位不一样,二者标准差不能直接比较,第13页,（三）判断正误并简述理由,1.,均数总是大于中位数。,()2.,均数总是比标准差大。,()3.,变异系数量纲和原量纲相同。,(),4.,样本均数大时，标准差也一定会大。,()5.,样本量增大时，极差会增大。,(),（四）计算题,3.,测得某地,300,名正常人尿汞值，其频数表以下。试计算均数、中位数、何者代表性很好。,表,2-2 300,例正常人尿汞值（,g/L,）频数表,尿汞值,例数,尿汞值,例数,尿汞值,例数,0-,49,24-,16,48-,3,4-,27,28-,9,52-,-,8-,58,32-,9,56-,2,12-,50,36-,4,60-,-,16-,45,40-,5,64-,-,20-,22,44-,-,68-,1,第14页,（三）判断正误并简述理由,1.,错。均数和中位数大小关系取决于所描述资料分布情况。对于负偏态资料来说，均数大于中位数；对于正偏态资料来说，均数小于中位数；对称分布均数和中位数相等。,2.,错。,3.,错。变异系数无量纲，是一个相对数。,4.,错。,5.,正确。样本例数越多，抽到较大或较小变量值可能性越大，因而极差可能越大。,（四）计算题,。,3.,答案：（,1,）求均数,=15.08g/L,（,2,）求中位数,=13.28g/L,由频数表能够看出，此资料为偏态分布，所以用中位数代表性很好第15页,5.,下表为,10,例垂体催乳素微腺瘤经蝶手术前后血催乳素浓度，试分别求术前、术后均数，标准差及变异系数。应以何指标比较手术前后数据变异情况？能说明手术前数据变异大吗？为何？,表,2-3,手术前后患者血催乳素浓度（,mg/ml,）,例号,血催乳素浓度,例号,血催乳素浓度,术前,术后,术前,术后,1,276,41,6,266,43,2,880,110,7,500,25,3,1600,280,8,1700,300,4,324,61,9,500,215,5,398,105,10,220,92,第16页,5.,答案：,（,1,）求术前各指标,666.40mg/ml =551.99mg/ml,=82.83%,（,2,）求术后各指标,127.20 mg/ml =101.27 mg/ml,=79.61%mg/ml,两组资料均数相差悬殊，故而只能用变异系数比较两组何者变异度大，即使术前变异系数较大，但差异并不显著，需做深入统计分析才能知道何者变异度大。,第17页,表,4,不一样心理分值冠心病危险原因水平比较,第18页,存在问题：,将太多内容放在一个表里，尤其是将两种不一样类型资料（计量资料和计数资料）统计量放在同一表中。,互不相容内容分别占了不一样列，造成表中有许多空格。,纵横标目倒置。,内容较多，层次复杂，表格中数据罗列无条理，较难读懂。,第19页,表,5,某年某地居民不一样心理分值冠心病危险原因水平比较,(,X,S,),改进方法,：将该表资料分别制成两个统计表，见表,5,和表,6,。,表,6,某年某地居民不一样心理分值冠心病危险原因水平比较,第20页,例,:,下表是复方猪胆胶囊治疗两型老年性慢性支气管炎疗效比较，请对该表绘制进行评价，并指出所存在问题。,4.,不良统计表修改举例,第21页,表,3,复方猪胆胶囊治疗两型老年慢性支气管炎患者疗效比较,第22页,