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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1页,一、表示方式:记叙、描写、抒情、说明、议论,(1),记叙又叫,叙述,。是写作中最基本、最常见一个表示方式,它是作者对人物经历和事件发展改变过程以及场景、空间转换所作叙说和交代。,(2),描写,。描写是把描写对象状貌、情态描绘出来,再现给读者一个表示方式。它是记叙文,尤其是文学创作中主要表示方式之一。在普通抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一个辅助伎俩。描写手法利用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈艺术感染。,第2页,(3),抒情。抒情就是抒发和表现作者感情

2、它是抒情文体中主要表示方式,在普通文学作品和记叙文中,也经常把它作为主要辅助表示伎俩。,(4),议论。议论就是作者对某个议论对象发表看法,以表明自己观点和态度,。它作用在于使文章鲜明、深刻,含有较强哲理性和理论深度。在议论文中,它是主要表示方式;在普通记叙文、说明文或文学作品中,也常被看成辅助表示伎俩。,(5),说明。,说明是用简明扼要文字,把事物形状、性质、特征、成因、关系、功用等讲解清楚表示方式。这种被讲解对象,有是实体事物,如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有是抽象道理,如思想、意识、涵养、观点、概念、原理、技术等。,第3页,二、表现手法:象征、对比、衬托、设置悬念、前后呼应、

3、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬),第4页,三、修辞手法:比喻、拟人、夸大、排比、对偶、引用、设问、反问、重复、互文、对比、借代、反语,第5页,四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情起因、经过、结果,第6页,五、记叙次序:顺叙、倒叙、插叙,第7页,六、描写角度:正面描写、侧面描写,第8页,七、描写人物方法:语言、动作、神态、心理、外貌,第9页,八、描写景物角度:视觉、听觉、味觉、触觉,第10页,九、描写景物方法:动静结合(以动写静)、概括与详细相结合、由远到近(或由近到远),第11页,十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、侧面(又叫间接),第12页,十一、叙述方

4、式:概括叙述、细节描写,第13页,十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局,十五、小说三要素:人物形象、故事情节、详细环境,十六、环境描写分为:自然环境、社会环境,第14页,十二、说明次序:时间次序、空间次序、逻辑次序,十三、说明方法:举例子、列数字、打比喻、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用,说明语言:准确平实、准确生动,说明对象:事物或事理,第15页,十七、议论文三要素:论点、论据、论证,十八、论据分类为:事例论据、道理论据,十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证,第16页,二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论

5、据、论证),二十一、议论文文章结构:总分总、总分、分总;分部分经常有并列式、递进式。,第17页,(一)某句话在文中作用:,1,、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;,2,、文中:承上启下;总领下文;总结上文;,3,、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说),开头要引人(开门见山,直截了当;制造悬念,引人入胜;提出问题,引人注意;说明情况,交待背景),结尾要有力(画龙点睛,发人深思;总结全文,照应开头;叙述结束,自然收尾;抒发情感,引发共鸣),(二)修辞手法作用:,第18页

6、修辞手法作用:,(,1,)它本身作用;(,2,)结合句子语境。,1,、比喻、拟人:生动形象;,答题格式:生动形象地写出了对象特征。,2,、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;,答题格式:强调了对象特征,3,、,设问:引发读者注意和思索;,答题格式:引发读者对对象特征注意和思索,4,、反问:强调,加强语气等;,5,、对比:强调了,突出了,6,、重复:强调了,加强语气,7,、夸大:突出了,本质特征,8,、对偶:句式整齐有节奏。,第19页,句子含义解答:,这么题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指对象揭示出来,再疏通句子,就能够了。,第20页,某句

7、话中某个词换成另一个行吗?为何?,先比较两词意思差异,动词,:不行。因为该词准确生动详细地写出了,形容词,:不行。因为该词生动形象地描写了,副词,(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成,与事实不符。,(五)一句话中某两三个词次序能否调换?为何?,不能。因为(1)与人们认识事物(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应关系(3)这些词是递进关系,环环相扣。,第21页,段意归纳,1,记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事,格式:(时间地点)人事。,2,说明文:回答清楚说明对象是什么,它特点是什么,,格式:说明(介绍)说明对象说明内容(特点),3,议论文:回答清楚议论问题是什么,作者观点怎样,,格式:用什么论证方法证实了(论证了)论点,第22页,景物描写作用主要有:,(l)写景衬托人物心情、渲染气氛;,(2)写景点明时令、地点;,(3)写景表现人物关系;,(4)写景表现人物性格。,(5)推进故事情节发展,为下文做铺垫。,第23页,

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