职业生涯规划总决赛英语专业名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,-,我职业生涯规划,让梦想活在舞台上,姓名：,XX,专业：英语,班级：,09,英本三班,第1页,广播电视播音主持人,人生序,人生序,一个人要实现自己梦想，最主要是要具备以下两个条件：勇气和行动。而我现在就拿着这把火炬抱着大无畏往前走，让梦想走出自己舞台，即使风雨相伴，依然相信落英缤纷。,第2页,1,2,3,4,目录,自我认识,职业分析,职业生涯规划设计,审阅差距评定调整,content,第3页,1,3,4,目录,自我认识,职业生涯规划设计,审阅差距评定调整,content,2,职业分析,3.,能力分析,自我认知,第4页,3.,能力分析,自我认知,3.,能力分析,自我认知,第5页,自我认知,能力分析,能力分析,a.,性格特点,:,活泼,+,开朗,+,倔强,+,适应能力强,+,有一定激情和活力,+,好战,+,好胜,=,感情丰富,b.,职业兴趣,:,朗诵,+,演讲,+,主持,+,辩论,+,配音,+,话剧,=,不停尝试各种舞台演出,MBTI,性格测试,第6页,自我认知,能力分析,能力分析,ENFJ,分析,知道怎样友好地配合他人。能够易地而处，快速地了解他人需要、动机和顾虑。所专注，是支持 他人和勉励他人成长。,通常是友善说客,，,经常能够使利益和动机非常不一样人，达成一致意见。经常充 当,催化剂,，,把全部些人连在一起，把他人强项发掘出来。,能够是鼓舞人心领袖，也能够是忠心耿耿追 随者。,第7页,自我认知,能力分析,能力分析,够主动表示我热情，支持与包容；,对于所服务组织价值观与理念，我主动提倡一样关注我和他 人成长与发展，在人与人之间，我能够协调认同并促进了解。,我自然倾向于识别创意选择并会采取不一样方 法处理我信息，,我依然能够从以下一些方面取得受益：构建方法去评定并确认数据；并基于现实能够仔细检验其有效性；当意识到我可能太过深入他人情感领域时，能够 适可而止。,第8页,自我认知,能力分析,能力分析,优势：,声音条件对于话筒有一定适应能力，,语言组织能力不错,，比较轻易适应不一样播音环境劣势：,性格过于固执，不够冷静处事，不够细心，,本身对该职业要求条件不够充裕，能力欠缺。心理素质还不够。,第9页,自我认知,能力分析,能力分析,结论：,工作类型：我在职业选择时主要考虑工作内容，,即工作是否能够带来自己在专业方面成功 和技能不停提升。,喜欢领域内挑战和独立开展工作，强烈抵制难以施展自己技术才能工 作,第10页,结论：,总结分析，我性格可简单概括以下：,反应快、睿智，有激励他人能力，表示能力好、,直言不讳。在处理新、含有挑战性问题时机智而有策略。,经过测验可知我适合领域有：投资顾问、项目策划、自我创业、市场营销、,创造性领域、公共关系、广播主持事业，记者等,自我认识,第11页1,3,4,目录,自我认识,职业生涯规划设计,审阅差距评定调整,content,2,职业分析,职业,分析,3.,行业,特征分析,2.,职业,环境分析,1.,学校,和家庭环,境分析,第12页,职业,分析,3.,行业,特征分析,3.,行业,特征分析,2.,职业,环境分析,2.,职业,环境分析,1.,学校,和家庭环,境分析,1.,学校,和家庭环,境分析,职业分析,a.,学校环境,即使是还不够完整新校区，,在文,化传输方面有着极其丰富活动,提,供给我们参加锻炼,a.,职业考试,必须认识考取该资格证必须在,已经毕业或者毕业当年,去考取证书,，,所以在这关键大四一年里就必须在电视台或者电台实习，与实习单位建立实习关系，最终取得一年,实习资格。,b.,职业就业环境,国家广电行业相关政策也催生了大量,广播电视、广告企业、音像企业、传输企业,等单位异军突起大众传媒业共需要专业从业人员,万人，,而这几年毕业学生人数总共不到,10,万人，,所以考取该资格证对,就业形势很好。,b.,家庭环境,我从小便在父亲普通话气氛中长,大,，家中经济普通，亦会精神支持,我对于职业生涯奔赴。,主持人职业特点是易成为公众性人物。,我国当代电台、电视台正处于蓬勃发展阶段，广播因为发 展好，一直需要大批播音员、主持人。,第13页,职业分析,总结：,因为传媒业公众性，,使广播电视领域,主持人,行业,永远是热门优势行业。,第14页,1,3,4,目录,自我认识,职业生涯规划设计,审阅差距评定调整,content,2,职业分析,大学四年规,第15页,大一打好一定专业知识基础,大二认真接收日语教学,大三提升各方面基础知识利用能力,大四应用知识,战地实习,院级等证书,参加符合能力活动拿下相关证书，为以后就业有很好参考价值,捕捉实习机会,参加有意义而且能锻炼语言表示能力实习增强实战能力,主动参加对自己能力有所提升课外活动，如演讲比赛等等,每次抓住机遇都要以最好水平展现自己，争取一次比一次加强心理素质,充分关注该职业最新动态，并不停完善自己不足,1.,打好职业基础计划表,2.,锻炼职业能力计划表,3.,大学目标,考取公外,四级、六级,证书,充分利用早读晚修时间加强训练,考取英语,专业四级证书,和,普通话证书,（乙级以上）,利用空余时间加强专业训练和普通话完善,考取,电脑二级证书,和,进攻专业八级和日语证书,。,加强本身上机和八级考题磨练,报考全国电台播音主持资格证,时时关注新闻和珍惜实习经验，并充分发挥本身潜质,职业生涯规划设计,第16页,毕业后长久目标,25,岁,-35,岁,一名战地或现场主持人,走遍天下求音处,35,岁,-45,岁,一名办公室编辑人员,依然为主持界出份薄利,45,岁以后,未知数奔走,进入广告企业或办刊单位当一名跑腿记者或宣传部,本着专业进入外企做一名同声传译等职位,做一名电话服务接线人员或者企业讲解人员,人生后备目标,加入广东省广播主持行业培训机构,经过努力学习得到机会到全国穷而乱地域侦查和实习,成功成为一名报道民间民生战地主持人,毕业后短期目标,职业生涯规划设计,第17页,1,3,4,目录,自我认识,职业生涯规划设计,审阅差距评定调整,content,2,职业分析,第18页,知识目标差距,专业有冲突所以面临压力也会增强,职业水平差距,本身能力条件依旧欠缺，对该职业实习水平经验较少,社会经验差距,仍在校园空间范围内，对外面就业形势接触较少,1.端恰好学习态度，充分认识到不论未来接触何种职业，都需要本身基础知识装备,2，在这一准备过程中，要眼光远大，知道取舍，如不能考取该资格证，应马上投入广大外企招聘中。,3.实施策略中，如有发觉与现实情况不适应，应马上采取新方法，一切以实际出发。并一个学期进行一次评定,4.对于应该采取调整标准，应本着针对性，实事求是，特殊性，阶段性，完整性进行全方面调整。,审阅差距,评定调整,审阅差距评定调整,第19页,只要坚持，梦想就能够在舞台上熠熠生辉展现，而,你就是这笔职业人生最终导演。,作为一名成年学子，,未来童话，未来梦想,，都靠着我们自己去经营。,Thank,you,第20页,