小学语文五年级下册23刷子李(东路小学).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,粉刷 刷浆 规矩 端茶 点烟 屁股后边,包袱 较上了劲 稀溜溜 蘸浆 匀匀实实,悠然 清脆 衔接 天衣无缝 屏障 凳子,芝麻 威严 露馅儿 轰然倒去 扫一眼,有诈 捏着裤子 一模一样 发怔发傻,23.刷子李,课文资料,整体感知,熟识人物,能力提升,刷子李,看一看,俗世奇人是著名作家冯骥才创作的同名小说集。全书由19个短篇小说连缀构成，各篇文字极精短，半文半白，带有“三言两拍”笔意，作品的风格也接近古典传奇色彩，取话本文学旨趣。书中所讲之事，又多以清末民初天津卫市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物生平事迹，素材均收集于长期流传津门的民间传说，人物之奇特闻所未闻，故事之精妙叹为观止。,冯骥才,，,1942年生，当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。著有长篇小说神灯前传，中篇小说集铺花的歧路，短篇小说集雕花烟斗意大利小提琴，小说集高女人和她的矮丈夫，等。短篇小说雕花烟斗，中篇小说啊!神鞭，分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。,12自然段 第一部分,写“刷子李有高超的技艺”。,311自然段 第二部分,写草小三亲眼所见，“刷子李”的技艺果然名不虚传。,从第一自然段中你知道了什么？,“刷子李”的行业。（开篇点题）,“刷子李”给人干活时的习惯。（他的特殊打扮和为自己设立的近乎苛刻的粉刷后衣服不沾白点的标准让人感到他的与众不同。）,“刷子李”给自己立下的规矩。（这里是他大胆的承诺，充满了自信。其实，“刷子李”是用这种方式展示自己的能力。）,这里写“刷子李”技艺高超。设下悬念，吊起读者的胃口，而下一自然段则写出了人们对“刷子李”技艺的不同态度。,在第二自然段中，曹小三的心理发生了哪些变化，为什么？,徒弟的半信半疑，五体投地，失望难过和发怔发傻和师傅的高超技艺形成了对比。,仔细阅读第6，7自然段。,曹小三借给师傅倒水的机会寻找“白点儿”，可结果是一个也没有，这使“刷子李”在曹小三心里树立了权威。也从侧面赞叹了“刷子李”的技艺高超。,写了曹小三万分失望的心理，用比喻句写出刚刚树立起来的高大形象瞬间倒去。,默读第二部分，想一想通过文章语句的,描写，你知道了什么？,照他的规矩一天只刷一间屋子。,按常理，干活的必须服从雇主，可“刷子李”却不一样。房间不论大小，一天只刷一间。这违反常情的规矩现实了他十足的派头。只有这样才确保质量，创下名声。,干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上一身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。,与其说是在和“那桶白浆”较劲，不如说是在与自己挑战，他在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技,艺，流露出对自己手艺的绝对自信与自豪。,他为自己,设立的近乎苛刻的“从业标准”，让人感受到他的,崎岖,之极。,只见师傅的手臂悠然摆来，如同伴着鼓点，和着琴音每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。,这里描写了“刷子李”刷墙的情景。他刷墙的动作是那样的娴熟，给人的感觉是在进行一项艺术创作。刷后的效果，主要言其平整和雪白。而他刷墙的动作和刷后的效果相互映照，反映了“刷子李”的技艺高超。,“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧”,“刷子李”的话道破徒弟的心理，可见徒弟的一切反应尽在他心中，写出”刷子李“心细如发。,“好好学本事吧！”,刷子李对徒弟说的这句话是意味深长的。他告诉徒弟，不要以为别人的名气都是虚的，那可是名副其实的。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。这恐怕是”刷子李“一生经验的总结。,写作特点：,1借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领，大智慧。,2精心塑造人物形象，注重细节描写。,3语言朴实，具有浓郁的天津风味，幽默传神，极富表现力，无论人物语言还是叙述语言均情盎然，简介传神。,再见,