文明礼仪家长会.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文明，是一个人礼仪的规范；,文明，是一个人名片的开头；,文明，是一个人最美的亮点；,文明，是一个人成功的基础！,学生成长发展，,做人是根本,。学做人比做学问更重要。学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“,正品,”，才能欠缺是“,次品,”，身体不行是“,废品,”，心理不良是“,危险品,”，而思想不好是“,危害品,”。把学生为培养成为一个文明的人，一个思想道德健全的人才是学校、家长、社会的最终目标。,我们古莲学校的工作思想,先教学生做人，后教学生做文。,我校的两个目标,一、学习上取得优异的成绩。,二、成为文明的人。,鼓励永远是最好的教育。,别人抢你东西，你不会抢他的啊？,大人看着自己孩子受欺负，心里不高兴，但又实在不好意思亲自动手去帮孩子抢，只能希望自己的孩子自己能争口气，于是就教育孩子，别人怎么对你，你就怎么还回来。想想，这样的思想多么可怕，以怨报怨，怨怨相报何时了。,今天小朋友抢了你一颗糖果，你告诉他要抢回来，于是无形之中孩子头脑中就形成了这样一种思维方式，等长大了，别人打你一拳，你要砍他一刀；别人得到上司宠爱，你要想方设法破坏，人一旦把仇恨的种子埋进心里，就会变成一条毒蛇，,盘踞,你的大脑，,滋生出报复心,，而这样的,种子,，正是当年,家长一句,“别人抢你东西，你不会抢他的啊”,种下的,。,爸爸对你好还是妈妈对你好？,只要是自己的孩子，无论爸爸妈妈对孩子都不可能有了差心，这种情况下问出这样的问题就是无事生非。很明显，孩子很难在这个问题里做出什么选择，因为在他心里，根本没有想过这个问题。,爸爸妈妈对他都很好，但必须要回答，这个时候有一个完美答案就是“爸爸妈妈都好”。家长问出这个问题，很明显是,想听这个完美答案,，他们会觉得孩子懂事，因而夸奖几句。,久而久之,，孩子在回答的时候，为了得到父母的表扬，就会不自觉地就带上一种,迎合,，奉承的意思，你,喜欢听什么,，我,就说给你听,，慢慢孩子长大了，不用教就,懂得,察言观色,，,阿谀奉承,，,溜须拍马,，这种东西绝对,不是天生的,，幼年的教育在其中起到了,潜移默化,的作用。,谁欺负你，爸爸（妈妈）给你打他。,这句话很平常，或许在说出口的时候并没有什么目的性，只是父母为表示对孩子的喜爱，是啊，孩子是心头肉，自己还舍不得捅一指头呢，别人要敢打还不急了眼？,但这样的话说,多了,，就会给孩子这样一种心理暗示：别人欺负我，我不怕，我爸爸(妈妈)会,给我报仇,。再往下发展，或许会,主动去欺负别人,，反正,有父母在,背后撑腰呢。,这就是,仗势,。父母教给孩子的，应该是自立自强，绝不应该是仗着另一股力量去在这个世界上生存。孩子小，受了欺负父母可以报仇，进入社会了呢？孩子又会不自觉地想到倚仗父母的金钱，关系，实在没有可仗的了，就会想方设法寻找更强大的势力去投靠，这样的人，本质上已经坏掉了。,就是这么稀松平常的几句话，恐怕很多家长都在无意之间对孩子说起过，但很少有人考虑过这几句话会对孩子的人格起到怎么样一种作用。很多时候，看似复杂的事情，原因其实很小很微不足道，尤其是这种心理上的暗示，更是一种润物细无声的影响。或许即使在这样的教育下，你的孩子仍然可以成长为一个可以对社会做出巨大贡献的人，但他的品质，绝对会存在瑕疵。,家庭教育对学生成长起着至关重要的作用，家长切实提高自己的礼仪修养，认真负责地扮演好孩子人生道路的引路人的角色，努力践行规范的文明礼仪，以自身的道德行为和规范的礼仪影响孩子。,多给孩子,一份尊重,、,一份理解,、,一点信任,、,一点信心,、,一点关爱,、,一点空间和时间,，教育好孩子，为孩子以后的人生做准备，给孩子树立好榜样，,为他们的人生打坚实的基础,。,古莲学校全体教师,