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2025年苏轼诗词考试题及答案

一、单项选择题(总共10题，每题2分)
1. 下列哪句诗不是苏轼所作？
A. 但愿人长久，千里共婵娟
B. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C. 采菊东篱下，悠然见南山
D. 不识庐山真面目，只缘身在此山中
2. 苏轼的《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”的“此事”指的是？
A. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
B. 但愿人长久，千里共婵娟
C. 明月几时有，把酒问青天
D. 不知天上宫阙，今夕是何年
3. 苏轼被贬黄州时写下了著名的《赤壁赋》，黄州位于现在的哪个省份？
A. 湖北
B. 湖南
C. 江西
D. 安徽
4 苏轼词风豪放，下列哪首词体现了他的豪放风格？
A. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
B. 《卜算子·黄州定慧院寓居作》
C. 《念奴娇·赤壁怀古》
D. 《蝶恋花·春景》
5. 苏轼与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”，他们在文学上都有很高的成就，“三苏”中谁的文学成就最高？
A. 苏洵
B. 苏轼
C. 苏辙
D. 无法比较
6. 苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》中“一蓑烟雨任平生”表达了他怎样的人生态度？
A. 消极避世
B. 豁达超脱
C. 愤世嫉俗
D. 随波逐流
7. 下列哪首诗是苏轼写给友人的送别之作？
A. 《题西林壁》
B. 《赠刘景文》
C. 《饮湖上初晴后雨》
D. 《六月二十七日望湖楼醉书》
8. 苏轼在杭州任职期间，为了解决西湖的淤塞问题，采取了什么措施？
A. 筑堤
B. 疏浚
C. 植树
D. 以上都是
9. 苏轼的《水龙吟·次韵章质夫杨花词》中“细看来，不是杨花，点点是离人泪”运用了什么修辞手法？
A. 比喻
B. 拟人
C. 夸张
D. 借代
10. 苏轼晚年被贬到岭南地区，下列哪首诗是他在岭南所作？
A. 《惠州一绝》
B. 《题西林壁》
C. 《饮湖上初晴后雨》
D. 《赠刘景文》

二、多项选择题(总共10题，每题2分)
1. 下列诗词中，哪些是苏轼所作？
A. 《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》
B. 《临江仙·送钱穆父》
C. 《清平乐·春归何处》
D. 《西江月·世事一场大梦》
2. 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中描写了哪些历史人物？
A. 周瑜
B. 诸葛亮
C. 曹操
D. 孙权
3. 苏轼在文学上的成就包括？
A. 诗词
B. 散文
C. 书法
D. 绘画
4. 下列哪些词句体现了苏轼对人生的思考？
A. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
B. 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴
C. 小舟从此逝，江海寄余生
D. 问汝平生功业，黄州惠州儋州
5. 苏轼被贬谪的地方有哪些？
A. 黄州
B. 惠州
C. 儋州
D 杭州
6. 苏轼与下列哪些人交往密切？
A. 黄庭坚
B. 秦观
C. 苏辙
D. 米芾
7. 苏轼的《水调歌头·明月几时有》表达了他怎样的情感？
A. 对亲人的思念
B. 对人生的感慨
C. 对自然的赞美
D. 对仕途的不满
8. 下列哪些诗词是苏轼在黄州所作？
A. 《赤壁赋》
B. 《后赤壁赋》
C. 《念奴娇·赤壁怀古》
D. 《定风波·莫听穿林打叶声》
9.苏轼的《蝶恋花·春景》中描写了哪些景象？
A. 花褪残红
B. 燕子飞时
C. 绿水人家绕
D. 枝上柳绵吹又少
10. 苏轼在诗词创作中善于运用哪些表现手法？
A. 比喻
B. 拟人
C. 夸张
D. 借代

三、填空题(总共4题，每题5分)
1. 苏轼的《 》是一首悼亡词，表达了他对亡妻王弗的深切思念。
2. 苏轼在《赤壁赋》中写道：“ ，羡长江之无穷。”
3. 苏轼的《 》描绘了西湖的美丽景色，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”成为千古名句。
4. 苏轼被贬岭南时，写下了“日啖荔枝三百颗， ”的诗句。

四、判断题(总共10题，每题2分)
1. 苏轼是北宋时期的文学家、书画家，他的词开豪放一派。( )
2. 《水调歌头·明月几时有》是苏轼在中秋佳节思念亲人所作，表达了他对人生的乐观态度。( )
3. 苏轼的《赤壁赋》中“赤壁”指的是三国时期赤壁之战的战场。( )
4."三苏"均在唐宋八大家之列。( )
5. 苏轼在杭州任职期间，修建了苏堤，造福百姓。( )
6. 苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》体现了他豁达超脱的人生态度，无论面对何种困境都能坦然处之。( )
7. 苏轼的诗词作品题材广泛，涵盖了爱情、友情、思乡、爱国等多个方面。( )
8. 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭"描写的是周瑜。( )
9. 苏轼晚年被贬到岭南地区，生活十分艰苦，但他依然保持着乐观的心态。( )
10. 苏轼的《水龙吟·次韵章质夫杨花词》是一首咏物词，借杨花抒发了自己的身世之感。( )

五、简答题(总共4题，每题5分)
1. 请简要分析苏轼《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”这句词的含义及表达的情感。
2. 苏轼的词风有豪放和婉约之分，请举例说明他的豪放词和婉约词的特点。
3. 苏轼被贬谪的经历对他的诗词创作产生了怎样的影响？
4. 请谈谈你对苏轼“问汝平生功业，黄州惠州儋州”这句话的理解。

答案：
一、单项选择题
1. C 解析：“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的诗句。
2. A 解析：“此事古难全”承接上文“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。
3. A 解析：黄州位于湖北。
4. C 解析：《念奴娇·赤壁怀古》体现豪放风格。
5. B 解析：苏轼文学成就最高。
6. B 解析：表达豁达超脱。
7. B 解析：《赠刘景文》是送别之作。
8. D 解析：筑堤、疏浚、植树等措施都有。
9. A 解析：将杨花比作离人泪。
10. A 解析：《惠州一绝》是岭南所作。

二、多项选择题
1. ABD 解析：《清平乐·春归何处》是黄庭坚所作。
2. AC 解析：描写了周瑜和曹操。
3. ABCD 解析：苏轼在诗词、散文、书法、绘画都有成就。
4. ABCD 解析：都体现对人生思考。
5. ABC 解析：苏轼被贬黄州、惠州、儋州。
6. ABCD 解析：苏轼与这些人交往密切。
7. ABC 解析：表达对亲人思念、人生感慨、自然赞美，未体现对仕途不满。
8. ABCD 解析：这些都是黄州所作。
9. ABCD 解析：都有描写。
10. ABCD 解析：苏轼善于运用这些表现手法。

三、填空题
1. 江城子·乙卯正月二十日夜记梦
2. 哀吾生之须臾
3. 饮湖上初晴后雨
4. 不辞长作岭南人

四、判断题
1. √
2. √
3. × 解析：并非真正赤壁之战战场。
4. √
5. √
6. √
7. √
8. √
9. √
10. √

五、简答题
1. 含义：希望人们都能长久地活着，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。情感：表达了苏轼对亲人、友人的美好祝愿，体现出他对人间真情的珍视和对美好生活的向往，虽有距离阻隔，但情感相通。
2. 豪放词如《念奴娇·赤壁怀古》，气势磅礴雄浑，意境开阔宏大，情感豪迈奔放，展现壮阔历史场景和英雄气概。婉约词如《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》，情感细腻深沉，语言婉转含蓄，通过描写日常生活细节表达对亡妻的深情。
3. 被贬谪使苏轼人生经历丰富，心境变化。他的诗词题材更广泛，对人生思考更深刻，情感表达更复杂。如在黄州时创作的作品，既有对自身境遇的感慨，又有对自然、人生的哲思，风格也从早期的轻快变得深沉豁达。
4. 这句话看似自嘲，实则展现苏轼豁达超脱。黄州、惠州、儋州是他被贬之地，他却能将这些经历视为自己的“功业”。表明他不被困境束缚，能在苦难中领悟人生，以乐观心态面对挫折，在文学创作等方面取得独特成就。