2025年河南中招语文试题及答案.doc

2025年河南中招语文试题及答案

一、单项选择题(总共10题，每题2分)
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 静谧（mì） 憔悴（cuì） 酝酿（niàng） 咄咄逼人（duō）
B. 确凿（zuó） 绽开（zhàn） 莅临（lì） 参差不齐（cī）
C. 粗犷（kuàng） 倜傥（tǎng） 着落（zhuó） 恍然大悟（huǎng）
D. 贮蓄（zhù） 搓捻（niǎn） 徘徊（huí） 人声鼎沸（dǐng）
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 朗润 决别 祷告 翻来复去
B. 瘫痪 烂漫 静谧 喜出忘外
C. 抖擞 莅临 静谧 各得其所
D. 莅临 憔瘁 分歧 花枝召展
3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 在这次演讲比赛中，他夸夸其谈，最终获得了一等奖。
B. 他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。
C. 面对如诗如画的瘦西湖风光，游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。
D. 治理雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。
4. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。
B. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
C. 《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。
D. 《安徒生童话》具有独特的艺术风格：充满绮丽的幻想、乐观的精神等。
5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 他经常回忆过去的往事。
D. 他的作文不仅在全校冒尖，而且常常居全班之冠。
6. 下列对修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
②红的像火，粉的像霞，白的像雪。
③盼望着盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
A. ①比喻 ②排比比喻 ③反复拟人
B. ①拟人 ②排比比喻 ③反复拟人
C. ①比喻 ②排比 ③反复
D. ①拟人 ②比喻 ③反复拟人
7. 下列对诗歌的理解，有误的一项是（ ）
A. 《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”展现了大海吞吐日月、包蕴万千 的雄伟气魄。
B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的 深切同情和关怀。
C. 《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣， 给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量。
D. 《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”直接抒发了作者对秋的伤感之情。
8. 下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（ ）
A. 古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。
B. “河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。
C. 古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季” 是老四。
D. 以上表述都正确。
9. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 小说的三要素是人物、情节、环境，其中人物是主要要素。
B. 小说的情节一般包括开端、发展、高潮、结局四个部分。
C. 小说的环境描写分为自然环境描写和社会环境描写，自然环境描写的作用是渲染气氛、烘托 人物心情等。
D. 小说的主题只能通过人物对话来体现。
10. 下列对文学名著的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《西游记》中孙悟空最具有反抗精神的故事情节是“大闹天宫”。
B. 《骆驼祥子》中祥子三起三落，最终变成了一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。
C. 《钢铁是怎样炼成的》中保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下，完成了自传体小说《暴风雨所 诞生的》。
D. 《简·爱》中简·爱追求平等与自由，自尊自爱，最终获得了幸福。

二、多项选择题(总共10题，每题2分)
1. 下列词语中，加点字读音相同的两项是（ ）
A. 应和 附和
B. 着落 着重
C. 涨红 涨价
D 薄雪 浅薄
2. 下列词语中，没有错别字的两项是（ ）
A. 静谧 鞠躬尽瘁
B. 懊悔 锋芒必露
C. 屏嶂 一拍即合
D. 撺掇 参差不齐
3. 下列句子中，加点成语使用正确的两项是（ ）
A. 他做事总是小心翼翼的，生怕出一点差错。
B. 他的演讲慷慨激昂，赢得了阵阵掌声。
C. 他经常别出心裁，想出一些好点子。
D. 他在学习上总是不求甚解，所以成绩一直不理想。
4. 下列文学常识表述正确的两项是（ ）
A. 《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
B. 《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》。

C. 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。
D. 《卖油翁》作者是唐代文学家欧阳修，号醉翁，晚号六一居士。
5. 下列句子中，没有语病的两项是（ ）
A. 他的写作水平明显提高了。
B. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
C. 他经常回忆过去的事。
D. 他的作文不仅在全校冒尖，而且常常居全班之冠。
6. 下列修辞手法判断正确的两项是（ ）
A. 他饿得都可以把一头大象给吃了。（夸张）
B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（对偶）
C. 他像一只小鸟一样快乐。（比喻）
D. 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）
7. 下列对诗歌理解正确的两项是（ ）
A. 《春》的作者朱自清，散文家、诗人、学者。
B. 《秋天》描绘了一幅绚丽多彩的乡村秋景图。
C. 《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予。
D. 《雨的四季》作者刘湛秋，表达了作者对雨的喜爱之情。
8. 下列古代文化常识表述正确的两项是（ ）
A. 古代常见的敬辞有“令尊”“令堂”“赐教”等。
B. 古代常见的谦辞有“家君”“家严”“拙见”等。
C. 古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。 D. “河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。
9. 下列对小说相关内容和艺术特色分析鉴赏正确的两项是（ ）
A. 小说中的人物形象可以通过外貌、语言、动作、神态等描写来展现。
B. 小说的情节发展往往有一定的线索，如人物线索、事件线索等。
C. 小说的环境描写对表现人物心情、推动情节发展等有重要作用。
D. 小说的主题只能通过人物对话来体现。
10. 下列对文学名著表述正确的两项是（）
A. 《水浒传》中鲁智深倒拔垂杨柳。
B. 《三国演义》中诸葛亮草船借箭。
C. 《红楼梦》中林黛玉葬花。
D. 《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

三、填空题(总共4题，每题5分)
1. 《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：___________
2. __________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
3. __________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
4. __________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

四、判断题(总共10题，每题2分)
1. “四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。（ ）
2. 《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》。（ ）
3. 《变色龙》的作者是法国作家莫泊桑。（ ）
4. “他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。”这句话是对人物的外貌描写。（ ）
5. “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了比喻的修辞手法。（ ）
6. “盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。（ ）
7. 《春》的作者是老舍。（ ）
8. 《济南的冬天》抓住了济南冬天“温晴”的特点进行描写。（ ）
9. 《秋天》描绘了一幅绚丽多彩的乡村秋景图，抒发了作者对秋天的喜爱之情。（ ）
10. 《天净沙·秋思》表达了作者对秋的伤感之情，其中“断肠人在天涯”是主旨句。（ ）

五、简答题(总共4题，每题5分)
1. 请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。
2. 请简要分析《骆驼祥子》中祥子的人物形象。
3. 请简要阐述《钢铁是怎样炼成的》中保尔的精神品质。
4. 请简要概括《简·爱》中简·爱的爱情观。

答案与解析
1. A 解析：B项“确凿”的“凿”应读“záo”；C项“粗犷”的“犷”应读 “guǎng”；D项“徘徊”的“徊”应读“huái”。
2. C 解析：A项“决别”应为“诀别”，“翻来复去”应为“翻来覆去”；B项“喜出忘外”应为“喜出望外”；D项“憔瘁”应为“憔悴”，“花枝召展”应为“花枝招展”。
3. D 解析：A项“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际，含贬义，不符合语境；B项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；C项“浮光掠影”比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻，不符合语境。
4. A 解析：《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成。
5. D 解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“水平”与“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”；C项“过去的”与“往事”语义重复，可删去“过去的”。
6. B
7. D 解析：“夕阳西下，断肠人在天涯”抒发的是作者的思乡之情和漂泊天涯的孤寂愁苦之情，不仅仅是对秋的伤感。
8. D
9. D 解析：小说的主题可以通过多种方式体现，如人物的言行、故事情节、环境描写等。
10. C 解析：《暴风雨所诞生的》是保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，在病床上完成的，但不是自传体小说。

二、
1. AB 解析：A项“应和”“附和”的“和”都读“hè”；B项“着落”“着重”的“着 ”都读“zhuó”；C项“涨红”的“涨”读“zhàng”，“涨价”的“涨”读“zhǎng”；D项“薄雪”的“薄”读“bó”，“浅薄”的“薄”读“bó”。
2. AD 解析：B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“屏嶂”应为“屏障”。
3. ABC 解析：D项“不求甚解”指只求知道个大概，不求彻底了解，常指学习或研究不认真、不深入，含贬义，不符合语境。
4. ABC 解析：D项《卖油翁》的作者是宋代文学家欧阳修。
5. AC 解析：B项缺少主语，应删去“通过”或“使”；D项语序不当，应将“不仅在全校冒尖，而且常常居全班之冠”改为“不仅常常居全班之冠，而且在全校冒尖”。
6. AC 解析：B项“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法；D项“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了反复和拟人的修辞手法。
7. ABCD
8. ABCD
9. ABC 解析：D项小说的主题可以通过多种方式体现，如人物的言行、故事情节、环境描写等。
10. ABCD

三、
1. 学而不思则罔，思而不学则殆
2. 海日生残夜
3. 枯藤老树昏鸦
4. 秋风萧瑟

四、
1. √
2. × 解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》。
3. × 解析：《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫。
4. √
5. × 解析：“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了拟人的修辞手法。
6. √
7. × 解析：《春》的作者是朱自清。
8. √
9. √
10. √

五、
1. 百草园的景物特点是美丽、有趣、充满生机。这里有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹，还有鸣蝉、黄蜂、油蛉、蟋蟀等小动物，它们构成了一幅色彩斑斓、动静结合的画面，给作者带来了无尽的欢乐和美好的回忆。
2. 祥子起初是一个勤劳、善良、朴实、坚韧的农村青年，他来到城市，一心想要通过自己的努力买一辆属于自己的车。但在经历了三起三落的买车过程后，他的希望一次次破灭，最终变得自私、懒惰、狡猾、堕落，成为了一个行尸走肉般的人。
3. 保尔具有坚韧不拔的意志品质，面对战争的残酷、疾病的折磨，他从不退缩；他有强烈的爱国精神，为了保卫祖国，不惜牺牲一切；他还具有自我牺牲精神，愿意为了革命事业奉献自己的生命；同时，他也有着顽强的奋斗精神，不断追求自己的理想。
4. 简·爱的爱情观是追求平等、自由、自尊自爱的。她渴望与爱人建立在精神平等基础上的爱情，不依附于他人，敢于追求自己真正的幸福。她认为爱情应该是相互理解、相互尊重、相互支持的，而不是基于金钱、地位等外在因素。