1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,一、电压,一、电压是形成电流的原因,而电源是提供电压的装置。,电路中有电源不一定形成电流,但有电流一定有电压,。,电路中形成电流的条件:,。,1、电路中有电源,2、电路是通路。,二、电压单位:,1、电压用字母U来表示。单
2、位:伏特,,简称 伏。符号:V。,2、其他单位:千伏(KV)、毫伏(mv)、微伏(uv),3、单位换算:,1kv=,10,v 1v=10 mv=10 uv,3,3,6,三、常见的电压值,1、一节干电池电压为1.5V。,2、一个蓄电池的电压为2V。,3、对人体安全的电压不超过36V。,4、家庭电路中电压220V。,四、测量电压的仪器电压表,V,1、认识电压表,2、电压表读数,1、观察电压表量程。,2、观察电压表的分度值。,3、读数:分度值,小格数=示数,2,0,5,10,10,0,1,3,3,15,V,2,0,5,10,15,0,1,3,3,15,V,2,0,5,10,15,0,1,3,3,15
3、V,2,0,5,10,15,0,1,3,3,15,V,2,0,5,10,15,0,1,3,3,15,V,2,0,5,10,15,0,1,3,3,15,V,五、电压表的使用:,(1)使用前应先检查指针是否指零。,(2)电压表必须与被测用电器并联。,(3)电流从正接线柱进入,而从负,接线柱流出。,(4)被测电压不要超过电压表量程,。,(5)在不能预知被测电压的范围时,选用大量程试触。,第三节 电阻,1、导体:善于导电的物体叫做导体。,2、绝缘体:不善于导电的物体叫做绝缘体。,3、半导体,:,导电性能介于导体和绝缘体之间的物体,。,二极管,:,(1)有半导体材料做成。,(2)电流具有单向性,二、电
4、阻,1、定义:导体对电流的阻碍作用叫电阻。,导体的电阻是导体本身的一种特性。,它的大小与是否接入电路,及家在它两端的电压和通过它的电流大小无关。,2、电阻的符号是R,画电路图时 表示,3、电阻的单位:欧姆(,)千欧(K,)兆欧(M,),4、换算关系:1,=10,-3,K=10,-6,M,4、影响导体电阻大小的因素,1、影响导体电阻大小的因素:,导体材料、导体长度、导体的横截面积。,此外还与导体温度有关。,(2)探究影响导体电阻大小因素的实验,观察与思考,观察:下图是我们常用的导线,1、生活中常见的导线多是铜心或铝心,为什么不用铁心?,2、不同规格的电炉,为什么有的电炉丝长,有的电炉丝比较短?,
5、3、为什么有的导线心比较粗?特别是,连接那些工作需要大电流的电器的导线。,问题:,问题与猜想,提出问题:,导体的电阻与什么因素有关?,做出猜想:,根据以上分析,电阻可能与导体的_、_、_、_ 有关。,材料粗细长度温度,制定计划,分析:,在判定一个因素对电阻的影响时,在实验时应该保持其他因素不变,这样才可能观察出这个因素是不是影响因素(,控制变量法,),制定计划,在验证导体材料不同时电阻的情况,需要保证其他条件一样,如温度、粗细、长短、导体两端电压等都相同。,同样在判定导体的粗细和长短不同时的电阻,一样需要保证其他条件一样。,根据以上分析,请制定本次实验计划,实验器材:,导线,电流表,开关,电源
6、长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬丝各一根,粗细相同但长度为原来一半的镍铬丝一根,长度相同但横截面为原来倍的镍铬丝一根,我的计划,实验步骤:,按下图所示装置连好线路,我的计划,把导线分别接在长短和粗细都相同的锰铜丝和镍铬丝两端,记录电流表的示数。,再把导线接在长度减半的镍铬丝上,记录电流的示数。,再把导线接在长度不变,粗细增大到倍的镍铬丝上,记录电流表示数。,我的计划,进行实验,探究导体电阻与材料的关系。,实验方案一,控制的不变量有、。,长度粗细温度,你会选择哪两根导体做实验?,探究导体电阻与材料的关系,导体,电流表示数,电阻大小,甲(锰铜),大,小,乙(镍铬),小,大,实验结果:,长度、粗细相
7、同的导体,电阻大小与材料有关。,探究导体电阻与材料的关系。,实验方案一,控制的不变量有、。,长度粗细温度,大,小,小,大,实验方案二,探究导体电阻与长度的关系。,控制的不变量有、。,材料粗细温度,你会选择哪两根导体做实验?,探究导体电阻与长度的关系,导体,电流表示数,电阻大小,甲(1米),小,大,乙(0.5米),大,小,实验方案二,探究导体电阻与长度的关系。,控制的不变量有、。,材料粗细温度,实验结果:,材料、粗细相同的导体,长度越大,电阻。,较大,小,大,大,小,探究导体的电阻与粗细的关系,实验方案三,控制的不变量有、。,材料长度温度,你会选择哪两根导体做实验?,探究导体的电阻与粗细的关系,
8、探究导体的电阻与粗细的关系,实验方案三,控制的不变量有、。,导体,电流表示数,电阻大小,甲(0.5mm,2,),小,大,乙(1mm,2,),大,小,实验结果:,材料、长度相同的导体,越粗,电阻。,材料长度温度,小,大,大,小,越小,分析与结论,1.电阻是导体本身的一种性质,2.导体的电阻与导体的材料、长度和横截面的大小有关,3.导体越长,电阻越大,4.导体的横截面越大,电阻越小。,评估与交流,与同学们交流一下,看看你得出的结果与其他同学的结论是否相同,实验中还有哪些地方需要改进等,导体的电阻也受温度影响吗?,我们做一个小实验,如右图所示装置,用酒精灯给细铁丝加热,在铁丝温度逐渐升高并发红的过程
9、中,观察电流表的示数的变化。,导体的电阻也受温度影响吗?,说明温度也能影响导体的电阻。,对大多数导体来说,导体温度越高,电阻,越大,温度越低,电阻越小。,某些材料的温度降低到一定程度时,电阻会,突然消失.这就是超导现象.,利用超导原理,出现了磁悬浮列车.,现象:,随着温度的升高,电流表示数变小。,结论:,第4节变阻器,试一试,用铅笔芯改变电路中的电流,M,N,实验总结,当铅笔芯连入电路中的长度变长时,电流表示数,,灯泡亮度,。,变小,改变连入电路中的,,可以改变接入电路中的,从而可以改变电路中的,。,电阻线的长度,电流,当铅笔芯连入电路中的长度变短时,电流表示数,,灯泡亮度,。,变大,变亮,变暗,电阻,1、观察滑动变阻器,1、构造,滑片P,接线柱D,接线柱B,接线柱C,接线柱A,金属杆,瓷筒,支架,电阻线圈,结构示意图,电路符号,P,滑动变阻器,P,原理,:,改变连入电路中,电阻丝的长度。,滑动变阻器是用,_,的合金线制成的,这种合金线又叫_.,滑动变阻器是通过改变_,_从而改变连入电路中的电阻,进而改变电路中的_的.,4.滑动变阻器的原理:,电阻率较大,电阻线,电阻线在,电路中的长度,电流强度,






