1、站名: 年级专业: 姓名: 学号: 凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。 …………………………密………………………………封………………………………线………………………… 无锡学院 《基础法语听力(2)》2023-2024学年第一学期期末试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 批阅人 一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只
2、有一项是符合题目要求的.) 1、法国作家司汤达的《红与黑》是批判现实主义的代表作之一。对于于连这一主人公形象的理解,以下哪项不准确?( ) A. 他是一个野心勃勃、不择手段向上爬的青年 B. 他的内心充满了矛盾和挣扎 C. 他的命运反映了当时法国社会的阶级对立 D. 他的行为完全出于个人的自私和贪婪 2、日本作家川端康成的作品充满了日本传统美学,以下对于《雪国》的艺术风格,描述不正确的是( ) A. 虚无与哀愁的基调 B. 细腻的景物描写 C. 情节紧凑,充满张力 D. 体现了“物哀”的审美意识 3、在古希腊文学中,阿里斯托芬的喜剧作品独具特色。以下关于其喜剧作品的特点,哪一
3、项最能引人发笑?( ) A. 夸张滑稽的人物形象 B. 机智幽默的对白 C. 对社会现象的讽刺 D. 荒诞离奇的剧情 4、易卜生的《玩偶之家》是一部具有社会批判意义的戏剧。对于女主角娜拉的出走,以下哪项理解不准确?( ) A. 对男权社会的反抗 B. 追求个人独立和自由 C. 完全是一时冲动的行为 D. 反映了女性意识的觉醒 5、英国浪漫主义诗人拜伦的《唐璜》具有独特的风格,唐璜这一形象体现了?( ) A. 对传统道德的挑战 B. 浪漫主义的情怀 C. 个人英雄主义 D. 以上都是 6、对于意大利文学,在薄伽丘的《十日谈》中,以下关于其对人性的展现,哪一个是正确的?(
4、 A. 充分展现了人性的光辉和善良,宣扬了道德和正义 B. 着重揭露了人性的丑恶和自私,对人类的本性表示悲观 C. 真实而全面地展现了人性的复杂性,既有美好也有丑恶 D. 对人性的刻画较为单一,主要突出了人性的贪婪和欲望 7、日本文学中的战后派文学反映了社会变革。以下关于战后派文学的特点,哪一项最能体现其时代特征?( ) A. 对战争的反思 B. 对传统的颠覆 C. 对个体存在的关注 D. 探索新的文学形式 8、关于19世纪俄国文学中的“多余人”形象,以下哪位作家的作品中塑造了这一典型形象?( ) A. 普希金 B. 莱蒙托夫 C. 冈察洛夫 D. 屠格涅夫
5、 9、关于19世纪现实主义文学,以下对于巴尔扎克《人间喜剧》的特点,描述错误的是( ) A. 反映了法国社会的全貌 B. 塑造了众多典型人物形象 C. 情节过于复杂,缺乏连贯性 D. 展现了社会各阶层的生活 10、在法国文学的古典主义时期,莫里哀的喜剧成就显著。以下关于莫里哀喜剧的特点,哪一项最能体现其讽刺艺术?( ) A. 对贵族和僧侣的嘲笑 B. 巧妙的情节设置 C. 生动的人物形象 D. 富有教育意义的主题 11、在俄国文学中,屠格涅夫的作品以优美的语言和细腻的情感著称,以下对于《猎人笔记》的艺术成就,评价不正确的是( ) A. 描绘了俄罗斯大自然的美丽风光 B. 展
6、现了农奴制度下农民的悲惨生活 C. 结构松散,缺乏整体性 D. 对人物形象的刻画生动逼真 12、在印度文学中,古代梵语文学成就辉煌。以下关于梵语文学的特点,哪一项最能体现其宗教色彩?( ) A. 对神明的歌颂 B. 宗教故事的演绎 C. 蕴含的宗教教义 D. 修行者的经历描写 13、印度古代文学经典《摩诃婆罗多》规模宏大,内涵丰富。以下关于这部作品的主题,不准确的是?( ) A. 描绘了古代印度社会的政治斗争和军事冲突 B. 探讨了伦理道德和人生哲理 C. 主要是为了歌颂英雄人物的英勇事迹 D. 反映了印度教的宗教思想和价值观 14、在法国文学中,福楼拜的《包法利夫人》具
7、有重要地位,以下关于其写作风格,描述错误的是( ) A. 客观冷静的叙述 B. 细腻的细节描写 C. 浪漫主义的激情 D. 对人物心理的深入剖析 15、古希腊文学中的抒情诗形式多样。以下关于抒情诗的特点,哪一项最能体现诗人的个人情感?( ) A. 真挚的情感抒发 B. 多样的格律形式 C. 丰富的意象运用 D. 与音乐的紧密结合 二、简答题(本大题共4个小题,共20分) 1、(本题5分)探讨《静静的顿河》中的哥萨克民族性格特点。 2、(本题5分)解释现实主义时期英国工业小说中对社会问题的揭示和批判。 3、(本题5分)分析德国
8、文学中“狂飙突进运动”的文学主张和代表作品,探讨其对德国文学的推动作用。 4、(本题5分)阐述北欧文学中“易卜生主义”的内涵和影响,分析其作品中的社会问题和人性探索。 三、论述题(本大题共5个小题,共25分) 1、(本题5分)论述外国语言文学中的神话与传说,包括其文化内涵、象征意义以及在文学创作中的运用。不少于 500 字。 2、(本题5分)分析外语戏剧中的舞台布景和服装设计对作品呈现的作用,研究舞台美术如何营造氛围、增强视觉效果和辅助剧情表达。探讨外语戏剧舞台艺术的创新和发展。 3、(本
9、题5分)深入研究外国语言文学中的历史小说,以《战争风云》《三国演义》(外国读者视角)等作品为重点,分析作者如何在历史背景下塑造人物、构建情节,以及如何平衡历史事实与虚构创作。探讨历史小说在传承历史文化、引发读者对历史的思考方面的价值。 4、(本题5分)文学作品中的神话元素常常为作品增添了神秘和象征的色彩。以一部希腊神话对西方文学作品(如庞德的《诗章》)的影响为例,分析神话中的人物、故事和象征如何在现代文学中被重新诠释和运用。探讨神话元素在丰富文学内涵、传承文化记忆和探索人类精神世界方面的意义。 5、(本题5分)在当今全球化的语境下,多语种交流
10、日益频繁。以英语和法语为例,探讨语言的全球化趋势对本土语言文化的冲击和影响。分析全球化如何改变了语言的传播方式、语言教育的重点以及语言在国际商务、科技和文化交流中的角色。同时,思考各国应如何在保护本土语言文化特色的同时,积极适应和参与全球语言交流。 四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分) 1、(本题10分)《战争与和平》描绘了广阔的历史画卷和众多人物的命运。请分析托尔斯泰是如何通过对不同阶层人物的刻画来展现俄国社会的复杂性和时代变迁的。 2、(本题10分)《百年孤独》中,布恩迪亚家族的乱伦现象反映了怎样的人性和文化困境? 3、(本题10分)探讨《大卫·科波菲尔》中的人物形象与成长环境的关系。 4、(本题10分)以《伊豆的舞女》为例,分析川端康成笔下纯真的爱情和优美的自然景色所营造的独特氛围。 第3页,共3页






