琼台师范学院《婴幼儿营养与喂哺》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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琼台师范学院
《婴幼儿营养与喂哺》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分

批阅人

一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、学前儿童的艺术教育对于培养其创造力和审美能力具有重要意义。关于学前儿童艺术教育的实施，以下哪项做法是不正确的？（ ）
A. 提供丰富的艺术材料和工具，鼓励自由创作 B. 以成人的标准评价幼儿的艺术作品 C. 引导幼儿观察周围的美好事物，激发艺术灵感 D. 尊重幼儿的独特表达和想象

2、在学前儿童的音乐欣赏活动中，以下哪种音乐作品最能引起幼儿的情感共鸣和想象？（ ）
A. 古典交响乐
B. 流行歌曲
C. 儿童歌曲
D. 民族音乐

3、学前儿童的舞蹈活动对于身体协调性发展有益。以下哪种舞蹈形式最适合中班幼儿？（ ）
A. 民族舞
B. 芭蕾舞
C. 儿童律动舞
D. 现代舞

4、在学前儿童的数学活动中，以下哪种方式更能让幼儿感受数学在生活中的应用？（ ）
A. 购物游戏
B. 数数比赛
C. 数学作业
D. 数学故事

5、学前儿童的心理健康教育不容忽视。对于帮助幼儿应对情绪问题的方法，以下哪项是不准确的？（ ）
A. 引导幼儿用语言表达自己的情绪 B. 当幼儿哭闹时，采取冷处理的方式 C. 帮助幼儿学会情绪调节的方法 D. 给予幼儿温暖的拥抱和安慰

6、学前儿童的认知发展具有阶段性特点。在数学启蒙教育中，以下哪种教学方法更符合幼儿的认知规律？（ ）
A. 背诵数字 B. 做大量计算题 C. 通过游戏认识数字 D. 讲解复杂的数学概念

7、在学前儿童的美术活动中，以下哪种评价标准更能鼓励幼儿的个性发展和创造力发挥？（ ）
A. 作品的相似度
B. 色彩的鲜艳度
C. 表现手法的熟练程度
D. 创意和独特性

8、学前儿童的手工活动对于手部精细动作发展有益。以下哪种手工材料最适合小班幼儿进行简单操作？（ ）
A. 彩色纸
B. 陶土
C. 丝线
D. 木材

9、当学前儿童对某个事物表现出强烈兴趣时，教师以下哪种做法更有助于进一步激发他们的探索欲望：（ ）
A. 提供相关资料 B. 转移注意力 C. 简单讲解 D. 让其自己摸索

10、在选择学前教育的教材和教具时，需要考虑哪些因素？以下哪个方面不是重点考虑的？（ ）
A. 符合幼儿的年龄特点和认知水平 B. 教材内容的趣味性和多样性 C. 教具的昂贵程度和品牌知名度 D. 能否促进幼儿的主动学习和探索

11、学前儿童在建构游戏中，以下哪种指导方式更能发挥他们的想象力和创造力？（ ）
A. 提供模板 B. 提出具体要求 C. 让儿童自由发挥 D. 频繁纠正

12、在学前教育中，如何培养幼儿的问题解决能力？以下哪种方法是不合适的？（ ）
A. 创设问题情境，让幼儿尝试解决 B. 直接告诉幼儿解决问题的方法 C. 鼓励幼儿从不同角度思考问题 D. 引导幼儿总结解决问题的经验

13、在学前儿童的体育活动中，以下哪种运动项目更适合锻炼他们的协调能力：（ ）
A. 跑步 B. 跳绳 C. 踢球 D. 体操

14、学前儿童的思维以具体形象思维为主。在数学教学中，以下哪种教具更有助于幼儿理解数学概念？（ ）
A. 实物模型 B. 抽象图形 C. 数字卡片 D. 计算表格

15、在学前教育中，如何引导幼儿正确对待输赢？以下哪个做法是不恰当的？（ ）
A. 强调参与过程的重要性 B. 赢了给予奖励，输了给予惩罚 C. 帮助幼儿总结经验，提高能力 D. 鼓励幼儿为他人的成功鼓掌

16、在学前教育中，如何引导幼儿正确使用电子设备？以下哪个做法是不恰当的？（ ）
A. 控制使用时间，避免过度依赖 B. 选择适合幼儿的教育类软件和节目 C. 让幼儿随意使用电子设备，不加限制 D. 与幼儿一起观看，并进行交流和讨论

17、对于学前儿童的大小概念认知，以下哪种教学活动更能帮助幼儿区分？（ ）
A. 比较不同大小的物体
B. 绘制大小不同的图形
C. 讲述大小不同的故事
D. 玩大小分类的游戏

18、对于学前儿童的注意力分散问题，教师可以采取哪些措施？以下哪个方法是不正确的？（ ）
A. 调整教学内容和方式，增加趣味性 B. 批评和惩罚注意力不集中的幼儿 C. 培养幼儿的兴趣，提高学习积极性 D. 创造安静、有序的学习环境

19、学前儿童的品德教育应融入日常生活以下哪种情境更能培养幼儿的诚实品质？（ ）
A. 分享玩具 B. 承认错误 C. 帮助他人 D. 遵守规则

20、对于培养学前儿童的观察力，以下哪种教育方法更能引导幼儿细致观察和发现事物的特征？（ ）
A. 实地观察大自然
B. 观看图片和视频
C. 科学实验活动
D. 故事中的细节描述

21、幼儿园的区角活动为幼儿提供了多样化的学习机会。以下哪个区角更能培养幼儿的动手操作能力？（ ）
A. 图书区 B. 建构区 C. 表演区 D. 益智区

22、在学前教育的科学探索活动中，教师如何引导幼儿提出问题？以下哪种方法是不合适的？（ ）
A. 展示新奇的现象，引发幼儿好奇 B. 直接给幼儿提出问题，让他们思考 C. 鼓励幼儿观察周围事物，发现不同 D. 与幼儿交流，倾听他们的疑惑

23、在学前教育的环境创设中，以下哪个方面对于儿童的学习和成长影响最大：（ ）
A. 空间布局 B. 色彩搭配 C. 装饰材料 D. 家具选择

24、在学前儿童的绘画教学中，以下哪种指导方式更能发挥他们的想象力：（ ）
A. 示范绘画 B. 给定主题 C. 自由创作 D. 模仿范例

25、在学前儿童的安全教育中，以下哪种教育方式更能让幼儿深刻理解安全知识并形成自我保护意识？（ ）
A. 观看安全教育动画片
B. 安全知识讲座
C. 模拟安全场景进行演练
D. 讲述安全事故案例

二、简答题（本大题共4个小题，共20分)
1、（本题5分）分析在学前教育中，如何培养幼儿的观察细节能力，通过观察事物的细微之处。

2、（本题5分）详细说明在学前教育中，如何培养幼儿的颜色认知和搭配能力，通过哪些活动实现。

3、（本题5分）在学前教育的语言活动中，教师如何引导幼儿倾听他人的发言，培养良好的倾听习惯？

4、（本题5分）详细说明在学前教育中，如何开展幼小协同合作，促进幼儿园和小学教育的平稳过渡。

三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）某幼儿园中班在进行数学活动，认识时钟。但部分孩子对时针和分针的运转理解困难。请结合幼儿的认知特点分析原因，并提出教师的教学改进方法。

2、（本题5分）一个幼儿园的户外活动中，孩子们在玩跷跷板时，不懂得轮流玩，总是争抢。分析孩子不懂得轮流的原因，并提出教师可以采取哪些方法来培养孩子们的轮流意识和合作精神。

3、（本题5分）在一所幼儿园中，有个孩子在唱歌时声音总是很小，不敢大声唱。分析孩子声音小的原因，并提出教师可以采取哪些方法来鼓励孩子大声唱歌，增强自信心。

4、（本题5分）幼儿园中班的午睡时间，大部分孩子都能安静入睡，但小亮总是翻来覆去，影响其他孩子休息。老师多次提醒也没有效果。请分析小亮无法入睡的可能原因，并提出老师可以采取的帮助小亮入睡的措施。

5、（本题5分）某幼儿园的班级里，孩子们在进行数学活动时，对一些抽象的概念理解困难。分析孩子们理解困难的原因，并提出教师可以采用哪些教学方法来帮助孩子们更好地理解数学抽象概念。

四、论述题（本大题共3个小题，共30分)
1、（本题10分）学前教育中的语言教育不仅要注重口语表达，还要关注早期阅读。请论述如何开展有效的早期阅读活动促进幼儿语言发展。

2、（本题10分）探讨在幼儿园的户外活动中，如何培养儿童的团队合作意识和竞争意识。

3、（本题10分）在学前教育中，如何培养幼儿的观察比较能力，帮助他们发现事物的特征和差异？

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