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山西青年职业学院《大众传播史》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

1、站名: 年级专业: 姓名: 学号: 凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。 …………………………密………………………………封………………………………线………………………… 山西青年职业学院 《大众传播史》2023-2024学年第一学期期末试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 批阅人 一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只

2、有一项是符合题目要求的.) 1、中国古代的宋朝在经济和文化方面取得了显著成就。以下关于宋朝的描述,正确的有:( ) A. 商业繁荣,城市兴起,出现了世界上最早的纸币“交子” B. 文化教育普及,科举制度进一步完善 C. 科技发达,发明了活字印刷术、指南针等重要科技成果 D. 以上选项均正确 2、中国古代的科举制度是选拔人才的重要制度,历经多个朝代的发展和完善。科举制度以考试成绩为主要依据,为社会各阶层提供了晋升的机会。那么,科举制度对中国古代社会的积极影响主要有?( ) A. 促进了教育的发展 B. 加强了中央集权 C. 推动了文化的繁荣 D. 以上都是 3、二战后日本

3、经济迅速崛起。以下关于日本经济崛起的原因,表述恰当的是:( ) A. 美国的扶持,提供了大量资金和技术 B. 制定了适合本国国情的经济发展战略 C. 重视教育和科技,培养了高素质的劳动力 D. 以上选项均正确 4、第二次世界大战是人类历史上规模最大、破坏性最强的战争。以下关于第二次世界大战爆发的原因,说法不正确的是:( ) A. 经济危机的冲击,导致法西斯势力崛起 B. 德意日法西斯国家的侵略扩张,打破了凡尔赛—华盛顿体系的限制 C. 英法等国的绥靖政策,助长了法西斯的侵略气焰 D. 第二次世界大战是偶然爆发的,没有深层次的原因 5、在世界历史上,大航海时代带来了全

4、球范围内的交流与变革。以下关于大航海时代的影响,说法不正确的是:( ) A. 促进了世界各地物种的交流,如玉米、马铃薯等传入欧洲 B. 推动了欧洲的殖民扩张,给亚非拉地区带来了深重的灾难 C. 加强了世界各地的经济联系,形成了以欧洲为中心的世界市场 D. 大航海时代完全是欧洲国家的主动探索,没有受到其他地区的影响 6、中世纪的欧洲,基督教在社会生活中扮演着重要角色。以下对中世纪基督教影响的阐述,正确的有:( ) A. 教会拥有巨大的权力,对政治、经济和文化产生了广泛影响 B. 基督教的教义和仪式成为人们生活的重要组成部分,规范着人们的行为和思想 C. 宗教建筑如教堂大量兴建

5、成为当时艺术和建筑的重要代表 D. 以上说法均正确 7、新中国成立后,进行了一系列的社会主义建设探索。请问,“一五”计划的重点是什么?( ) A. 发展农业 B. 发展轻工业 C. 发展重工业 D. 发展商业 (分值:5 分) 8、中国古代的政治制度不断演变和发展。以下关于唐朝三省六部制的叙述,不正确的是:( ) A. 三省分别为中书省、门下省和尚书省,分工明确,相互制约 B. 六部隶属于尚书省,分别负责不同的政务 C. 三省六部制提高了行政效率,加强了中央集权 D. 唐朝的三省六部制是对秦汉以来政治制度的全盘否定 9、在古代希腊,城邦制度是其政治生活的主要形式

6、雅典和斯巴达是其中最著名的两个城邦,它们在政治、经济和文化方面有着不同的特点。雅典以民主政治著称,而斯巴达则实行军事专制。那么,雅典民主政治的核心原则是什么?( ) A. 平等 B. 自由 C. 法治 D. 多数人统治 10、中国古代的儒家思想对中国社会产生了深远影响。以下关于儒家思想的核心主张,阐述恰当的是:( ) A. 强调“仁”的思想,主张爱人、克己复礼 B. 提倡“礼”的规范,强调社会等级秩序 C. 重视“德治”,主张通过道德感化来治理国家 D. 以上选项均正确 11、古代印度的佛教在世界范围内广泛传播。以下关于佛教的教义和传播,说法错误的是:( ) A

7、 佛教主张众生平等,反对种姓制度 B. 佛教通过丝绸之路传入中国,并对中国文化产生了深远影响 C. 佛教在传播过程中始终保持着原汁原味,没有与当地文化融合 D. 佛教的传播促进了不同地区之间的文化交流和相互理解 12、文艺复兴时期的艺术作品充满了人文主义精神,画家们通过精湛的技艺表达了对人性和美的追求。达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔是文艺复兴时期的“美术三杰”。那么,达·芬奇的代表作《蒙娜丽莎》体现了什么艺术特色?( ) A. 神秘的微笑,细腻的笔触 B. 宏伟的构图,强烈的动感 C. 优美的线条,和谐的色彩 D. 夸张的形象,鲜明的对比 13、第一次工业革命后,资本

8、主义国家的经济结构发生了重大变化。以下关于这种变化的表述,错误的是:( ) A. 工业在国民经济中的比重逐渐超过农业,成为主导产业 B. 工厂取代手工工场,成为主要的生产组织形式 C. 农业实现了机械化和规模化生产,劳动生产率大幅提高 D. 资本主义国家完全放弃了农业生产,专注于工业发展 14、新经济政策是苏俄在20世纪20年代实行的一项重要经济政策。以下关于新经济政策内容的描述,错误的是:( ) A. 用粮食税代替余粮收集制,调动了农民的生产积极性 B. 允许私人和外国资本家经营一些中小企业,发展商品经济 C. 实行高度集中的计划经济体制,加强国家对经济的控制 D. 新

9、经济政策在一定程度上恢复和发展了国民经济,巩固了苏维埃政权 15、古希腊是西方文明的重要源头之一,其在哲学、文学、艺术、科学等领域取得了辉煌成就。古希腊的城邦制度是其政治特色之一,各个城邦具有相对独立的政治和经济体系。其中,雅典城邦以民主政治著称,而斯巴达城邦则实行军事专制。那么,雅典民主政治能够发展的重要基础是?( ) A. 发达的商业经济 B. 平等的社会观念 C. 众多的公民群体 D. 开放的思想文化 16、中国古代的科举制度在明清时期发展到了八股取士的阶段,对知识分子的思想产生了一定的束缚。那么,八股文的主要特点是什么?( ) A. 格式固定,内容空洞 B. 语言优美

10、富有文采 C. 思想深刻,见解独到 D. 贴近生活,实用性强 17、美国独立战争是世界历史上的重要事件。以下关于美国独立战争的叙述,正确的是:( ) A. 是一场争取民族独立和民主自由的战争,具有资产阶级革命的性质 B. 颁布了《独立宣言》,宣告了美国的诞生 C. 对欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用 D. 以上选项均正确 18、工业革命是人类历史上的一次重大变革。以下关于工业革命的影响,说法全面的是:( ) A. 极大地提高了生产力,推动了资本主义经济的迅速发展 B. 导致了社会阶级结构的重大变化,形成了工业资产阶级和无产阶级 C. 促进了城市化进程,改变了人们

11、的生活方式和社会观念 D. 以上选项均正确 19、大航海时代的到来开启了人类历史的新篇章。以下关于大航海时代影响的表述,不准确的是:( ) A. 促进了世界各地的联系和交流,推动了世界市场的形成 B. 引发了欧洲国家对殖民地的争夺和掠夺,给当地人民带来了灾难 C. 推动了欧洲的商业革命和价格革命,加速了资本主义的发展 D. 大航海时代完全是由欧洲国家主导的,其他地区没有任何参与和贡献 20、新航路开辟后,欧洲国家开始了大规模的殖民扩张,对世界历史产生了深远的影响。以下关于欧洲殖民扩张影响的叙述,不恰当的是:( ) A. 为欧洲国家带来了巨额财富,促进了资本主义的发展

12、B. 给殖民地人民带来了深重的灾难,导致当地文化和传统的破坏 C. 加强了世界各地之间的联系,推动了世界市场的初步形成 D. 欧洲的殖民扩张完全是一种负面的行为,没有任何积极的作用 二、简答题(本大题共3个小题,共15分) 1、(本题5分)简述19世纪中期俄国农奴制改革的背景、主要内容和历史意义。 2、(本题5分)阐释法国大革命爆发的原因以及《人权宣言》的主要内容和意义。 3、(本题5分)简述古代巴比伦文明的主要成就、政治制度及消失的原因。 三、材料分析题(本大题共5个小题,共25分) 1、(本题5分)

13、以下是一段有关古代罗马法律体系的描述:“古代罗马建立了完备的法律体系,从《十二铜表法》到《查士丁尼民法大全》,罗马法对后世法律制度的发展产生了深远影响。”请根据该材料,分析古代罗马法律体系的形成过程、主要内容和特点以及罗马法对现代法律的借鉴意义。 2、(本题5分)阅读以下有关近代日本明治维新的材料:“19 世纪中期,日本面临内忧外患。明治政府推行一系列改革措施,实现了富国强兵,使日本走上了资本主义发展道路。” 请根据材料,分析明治维新的背景、主要内容和历史意义。 3、(本题5分) “近代以来,西方列强的侵略使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。中

14、国人民进行了一系列反抗斗争,同时也开始了向西方学习的历程,如洋务运动、戊戌变法和辛亥革命。”请依据这段材料,分析中国近代社会性质的变化、列强的侵略方式和影响,以及中国近代化探索的进程和特点。 4、(本题5分)材料:“两宋时期,城市经济繁荣,商业活动突破了时间和空间的限制。出现了世界上最早的纸币‘交子’,海外贸易发达,与众多国家有着频繁的经济交流。”请根据上述材料,分析两宋时期城市经济繁荣的表现及其原因。 5、(本题5分)阅读以下有关近代中国洋务运动的材料:“19 世纪 60 年代至 90 年代,洋务派主张师夷长技以自强,开展了一系列近代化的实践活动。但洋务运动最终未能使中国走上富强之路。” 请依据上述材料,分析洋务运动的背景、主要内容和失败原因。 四、论述题(本大题共2个小题,共20分) 1、(本题10分)论述新航路开辟后欧洲殖民扩张对亚非拉地区的经济、社会和文化冲击。 2、(本题10分)分析 20 世纪初德国崛起过程中经济与军事政策的相互关系。 第3页,共3页

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