ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:11 ,大小:27.01KB ,
资源ID:12387313      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/12387313.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2025年法的规范作用试题及答案.doc)为本站上传会员【cg****1】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2025年法的规范作用试题及答案.doc

1、 2025年法的规范作用试题及答案 一、单项选择题(总共10题,每题2分) 1. 法的规范作用中,通过法律规定人们的权利和义务来指引人们行为的是( ) A. 指引作用 B. 评价作用 C. 教育作用 D. 预测作用 2. 人们可以根据法律规定预先估计到彼此间将如何行为以及行为的后果等,从而对自己的行为作出合理的安排,这体现了法的( ) A. 指引作用 B. 评价作用 C. 教育作用 D. 预测作用 3. 法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用,这是法的( ) A. 指引作用 B. 评价作用 C. 教育作用 D. 预测作用 4

2、 法通过对违法行为的制裁来强制人们遵守法律,这体现了法的( ) A. 指引作用 B. 评价作用 C. 强制作用 D. 预测作用 5. 法的规范作用中,通过对人们的行为进行示范和警示,使人们在法律范围内活动的是( ) A. 指引作用 B. 评价作用 C. 教育作用 D. 预测作用 6. 法的指引作用可以分为确定的指引和有选择的指引,下列属于有选择的指引的是( ) A. 宪法规定公民的基本权利和义务 B. 刑法规定禁止杀人、抢劫等犯罪行为 C. 合同法规定当事人订立合同有书面形式、口头形式和其他形式 D. 民法通则规定当事人对造成损害都没有过错的,可以根据实际情

3、况,由当事人分担民事责任 7. 法的评价作用的对象是( ) A.自己 的行为 B.他人的行为 C.一般人的行为 D.违法者的行为 8. 法的预测作用的对象是( ) A. 自己的行为 B. 他人的行为 C. 一般人的行为 D. 违法者的行为 9. 法的教育作用主要是通过( )来实现的。 A. 法律条文 B. 法律实施 C. 法律宣传 D. 法律解释 10. 法的强制作用的主体是( ) A. 国家 B. 社会成员 C. 社会组织 D. 司法机关和有关国家机关 二、多项选择题(总共10题,每题2分) 1. 法的规范作用包括( ) A. 指

4、引作用 B. 评价作用 C. 教育作用 D. 预测作用 E. 强制作用 2. 下列关于法的指引作用的表述,正确的有( ) A. 法的指引作用是指法对本人行为起到导向、引路的作用 B.法的指引作用包括确定的指引和有选择的指引 C. 确定的指引一般是义务性规范所体现的指引 D.有选择的指引一般是权利性规范所体现的指引 E. 法的指引作用是法的其他作用的基础 3. 法的评价作用的特点有( ) A. 评价的对象是他人的行为 B. 评价的标准是法律 C. 评价具有普遍的有效性 D. 评价具有强制性 E. 评价具有客观性 4. 法的教育作用的实现方式有( )

5、 A. 通过人们对法律的了解和学习,发挥教育作用 B. 通过对各种违法犯罪行为的制裁,使违法犯罪者和一般社会成员受到教育 C. 通过对合法行为的保护、赞许或奖励,对一般人的行为起到示范和促进作用 D. 通过法律条文的宣传,让人们知道法律的规定 E. 通过法律的实施,使人们在法律范围内活动 5. 法的预测作用的意义在于( ) A. 有助于人们安排好自己的行为 B. 有助于人们在行为之前作出选择 C. 有助于人们预防违法犯罪行为 D. 有助于人们维护自己的合法权益 E. 有助于人们维护社会秩序 6. 法的强制作用的表现有( ) A. 国家对违法行为的否定和制裁 B

6、 国家对合法行为的肯定和保护 C. 国家对违法行为的预防和制止 D. 国家对合法行为的鼓励和支持 E. 国家对违法行为的教育和改造 7. 下列属于法的指引作用的有( ) A. 刑法规定,禁止人们非法剥夺他人生命 B. 合同法规定,当事人应当按照约定履行自己的义务 C. 婚姻法规定,现役军人的配偶要求离婚,须得军人同意 D. 民法通则规定,当事人对造成损害都没有过错的,可以根据实际情况,由当事人分担民事责任 E. 宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯 8. 下列属于法的评价作用的有( ) A. 某人认为自己的行为合法 B. 某人认为他人的行为违法 C. 法官对某一

7、案件的判决 D. 律师对某一案件的分析 E. 检察官对某一案件的起诉 9. 下列属于法的教育作用的有( ) A. 通过普法宣传,让人们了解法律知识 B. 通过对违法犯罪行为的制裁,使人们受到教育 C. 通过对合法行为的保护,鼓励人们积极守法 D. 通过法律条文的解释,让人们理解法律的含义 E. 通过法律的实施,使人们在法律范围内活动 10. 下列属于法的预测作用的有( ) A. 人们根据法律规定,预测自己的行为是否合法 B. 人们根据法律规定,预测他人的行为是否合法 C. 人们根据法律规定,预测自己的行为会产生什么后果 D. 人们根据法律规定,预测他人的行为会

8、产生什么后果 E. 人们根据法律规定,预测社会的发展趋势 三、填空题(总共4题,每题5分) 1. 法的规范作用包括指引作用、评价作用、教育作用、( )和强制作用。 2. 法的指引作用可以分为( )指引和有选择的指引。 3. 法的评价作用的对象是( )的行为。 4. 法的教育作用主要是通过( )来实现的。 四、判断题(总共10题,每题2分) 1. 法的规范作用是指法对社会生活的影响。( ) 2. 法的指引作用只能是确定的指引。( ) 3. 法的评价作用的标准是道德。( ) 4. 法的教育作用只针对违法者。( ) 5. 法的预测作用有助于人们维护自己

9、的合法权益。( ) 6. 法的强制作用的主体是社会成员。( ) 7. 法的指引作用是指法对本人行为起到导向、引路的作用。( ) 8. 法的评价作用具有普遍的有效性。( ) 9. 法的教育作用主要是通过法律宣传来实现的。( ) 10. 法的预测作用的对象是一般人的行为。( ) 五、简答题(总共题,每题5分) 1. 简述法的指引作用的含义及分类。 2. 简述法的评价作用的特点。 3. 简述法的教育作用的实现方式。 4. 简述法的预测作用的意义。 答案: 一、单项选择题 1. A 2. D 3. B 4. C 5. C 6. C 7. B

10、8. B 9. B 10. D 二、多项选择题 1. ABCDE 2. ABCDE 3. ABC 4. ABC 5. ABCDE 6. AB 7. ABCDE 8. BC 9. ABCDE 10. ABCD 三、填空题 1. 预测作用 2. 确定的 3. 他人 4. 法律实施 四、判断题 1. × 2. × 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 9. × 10. × 五、简答题 1. 法的指引作用是指法对本人行为起到导向、引路的作用。分类:确定的指引,一般是义务性规范所体现的指引,它明确规定人们必须做什么或

11、禁止做什么;有选择的指引,一般是权利性规范所体现的指引,它允许人们在法律许可的范围内自行决定是否这样行为。 2. 评价作用的特点:评价的对象是他人的行为;评价的标准是法律;评价具有普遍的有效性。 3. 通过人们对法律的了解和学习,发挥教育作用;通过对各种违法犯罪行为的制裁,使违法犯罪者和一般社会成员受到教育;通过对合法行为的保护、赞许或奖励,对一般人的行为起到示范和促进作用。 4. 有助于人们安排好自己的行为,在行为之前作出选择;有助于人们预防违法犯罪行为;有助于人们维护自己的合法权益;有助于维护社会秩序。 解析: 一、单项选择题 1. 指引作用是通过规定权利义务来指引行为,所

12、以选A。 2. 预测作用是对行为及后果的预估,选D。 3. 评价作用是评判他人行为合法与否,选B。 4. 强制作用是制裁违法行为,选C。 5. 教育作用是示范和警示,选C。 6. 合同法规定合同形式有多种选择,属于有选择的指引,选C。 7. 评价作用对象是他人行为,选B。 8. 预测作用对象是他人行为,选B。 9. 教育作用主要通过法律实施实现,选B。 10. 强制作用主体是司法机关和有关国家机关,选D。 二、多项选择题 1. 法的规范作用包含指引、评价、教育、预测、强制,全选。 2. 对指引作用表述均正确,全选。 3. 评价作用特点是评价他人行为、以法律为标准、有普

13、遍有效性,选ABC。 4. 教育作用实现方式有多种,选ABC。 5. 预测作用意义多方面,选ABCDE。 6. 强制作用表现为对违法否定制裁和对合法肯定保护,选AB。 7. 各选项都体现指引作用,全选。 8. 法官判决、律师分析等体现评价作用,选BC。 9. 各选项都体现教育作用,全选。 10. 预测作用包括对自己和他人行为及后果的预测,选ABCD。 三、填空题 1. 预测作用是法规范作用之一。 2. 指引作用分确定和有选择指引。 3. 评价作用对象是他人行为。 4. 教育作用通过法律实施实现。 四、判断题 1. 法的规范作用是对人行为的作用,不是对社会生活影响,错。 2. 指引作用有确定和有选择指引,错。 3. 评价作用标准是法律,不是道德,错。 4.教育作用针对全体社会成员,不只是违法者,错。 5. 预测作用有助于维护权益,对。 6. 强制作用主体是司法机关等,不是社会成员,错。 7.表述正确,对。 8.评价作用有普遍有效性,对。 9.教育作用主要通过法律实施,不是宣传,错。 10.预测作用对象是他人行为,不是一般人行为,错。 五、简答题 1. 按指引作用含义及分类作答。 2. 阐述评价作用特点。 3. 说明教育作用实现方式。 4. 讲述预测作用意义。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服