魔法师的弟子.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,魔法师的弟子,圆号,温婉圆润,大号,低沉浑厚,单簧管,高音：明朗,中音,:,纯净,低音：浑厚,大管,低沉,断奏时，幽默顽皮,Bong,音质清脆,表现力强,高音明朗,中音纯净,低音浑厚,声音低沉,断奏时，,幽默顽皮,小提琴,单簧管,大 管,小 号,嘹亮清脆,长 号,高音嘹亮高亢,中低音柔和,圆 号,温婉圆润,这段音乐的神秘感是用什么乐器表现的？,这段音乐是用什么乐器表现出小徒弟努力的施魔法？,小扫帚是用什么乐器表现的？,这段音乐用提琴演奏，表现出了小徒弟什么样的情绪？,这段音乐表现大浪的是什么乐器？,这段音乐的号角声是用什么乐器吹奏的？,这段音乐表现出了小徒弟什么样的情绪？,这段音乐不断重复着小扫帚的主题旋律，对比刚才聆听的一把小扫帚的主题音乐，力度是强还是弱？,你听了这段音乐有什么样的感觉？,什么乐器表现了老魔法师的魔法强大？,魔法师的弟子,又名,小巫师,。由,法国作曲家迪卡斯创,作。乐曲以德国文学,家歌德的叙事诗,魔,法师的弟子,为题材。,魔 法 师 的 弟 子,迪卡斯（,18651935,）法国作曲家、音乐教育家。,主要作品有：,C,大调交响曲,、芭蕾舞剧,仙女,、歌剧,阿兰娜和蓝胡子,等。,魔法师的弟子,是其最具独创性的代表作品，被德彪西誉为一部“作曲法讲义”。,迪卡斯还是我国人民音乐家冼星海的老师。,交响诗：,交响诗,一种单乐章的标题,交响音乐,，脱胎于,19,世纪（,1850,年）的音乐会,序曲,，强调诗意和哲理的表现。交响诗的形式不拘一格，常根据奏鸣曲式的原则,自由发挥,，是按照文学、绘画、历史故事和民间传说等构思作成的大型,管弦乐曲,。它是,标题音乐,的主要体裁之一。通常多采用单乐章的曲式，结构较自由。,单簧管,小提琴,大管,长号,定音鼓,小号,圆号,大号,1,、,聆听,音乐，,想象,音乐场景，并用自己的语言加以,描述,。,2,、,编创并表演,音乐故事情节。,唱一唱,小扫把,主题旋律,听一听，记一记，议一议，说一说,听：乐曲的力度与速度的变化。,记：你所听到的，看到的，想到的。,议：小组讨论个人所记录的，集思广益。,说：小组的讨论精华。,杜卡斯：交响诗 魔法师的弟子,1,2,3,4,5,6,杜卡斯：交响诗魔法师的弟子,组内排练，将你所听到的，你所看到的，表演给大家看吧！,1,2,3,4,5,6,杜卡斯：交响诗魔法师的弟子,乐曲背景,杜卡的小巫师是从歌德的一首同名叙事诗获得灵感写出来的。这首标题性弦乐小品，虽取名交响诙谐曲，但与交响诗更为接近。曲子的结构自由，音乐形象相当鲜明。小巫师趁他师傅外出的机会，私自试验他偷听到的一个咒语的威力，但由于他只记得起咒的法术而忘了解咒的办法，终于酿成大祸。,一知半解就卖弄本领是要吃后悔药的。,歌德,