榆林能源科技职业学院《体育产品价格》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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榆林能源科技职业学院《体育产品价格》
2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分

一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1、在田径比赛的 110 米栏项目中，运动员撞倒栏架是否会被取消比赛资格？（ ）
A. 会
B. 不会，但会影响成绩
C. 只要扶起栏架就不会
D. 由裁判决定

2、进行骑行运动时，以下哪种因素对于保持正确的骑行姿势和减少疲劳最为重要？（ ）
A. 座椅的高度
B. 把手的位置
C. 轮胎的气压
D. 车辆的重量

3、长期进行剧烈运动后，如果没有进行适当的拉伸放松，可能会导致以下哪种后果？（ ）
A. 肌肉酸痛 B. 关节灵活度增加 C. 运动能力提高 D. 身体疲劳感减轻

4、在羽毛球比赛中，当双方比分达到 20 平时，接下来的计分规则是？（ ）
A. 谁先得 2 分谁获胜 B. 谁先得 3 分谁获胜 C. 先得 21 分者获胜 D. 先得 25 分者获胜

5、对于想要通过体育锻炼减肥的人来说，以下哪种运动方式结合饮食控制效果较好？（ ）
A. 高强度间歇训练 B. 长时间的低强度有氧运动 C. 单纯的力量训练 D. 偶尔进行的剧烈运动

6、在体操比赛中，运动员在完成动作时出现失误但没有摔倒，其得分会：（ ）
A. 大幅降低
B. 略有降低
C. 不受影响
D. 根据裁判的主观判断而定

7、在排球比赛中，如果一方队员在击球时触网，裁判员会做出怎样的判罚？（ ）
A. 对方得分 B. 重新发球 C. 本队得分 D. 警告该队员

8、在田径的投掷项目中，以下关于铅球的投掷姿势，正确的是：铅球投掷姿势有多种，常见的有背向滑步式和旋转式。那么，哪种姿势更适合力量较大的运动员？（ ）
A. 背向滑步式 B. 旋转式 C. 两种效果相同 D. 取决于个人习惯

9、在田径 100 米短跑比赛中，运动员起跑时，若第一次抢跑，会有怎样的处理结果？（ ）
A. 取消比赛资格
B. 警告一次
C. 重新起跑
D. 直接判负

10、对于想要提高身体的柔韧性和平衡感的人来说，以下哪种运动较为合适：（ ）
A. 跳广场舞
B. 跳街舞
C. 跳芭蕾舞
D. 跳鬼步舞

11、在排球比赛中，如果进攻方击球出界，但是防守方队员在球出界前触球，应该如何判罚？（ ）
A. 进攻方得分
B. 防守方得分
C. 重新发球
D. 双方都不得分

12、在足球比赛中，越位是一个常见的判罚规则。以下哪种情况会被判定为越位？（ ）
A. 进攻队员在传球瞬间，接球球员比对方倒数第二名防守队员更靠近球门
B. 进攻队员在接球瞬间，其前方只有一名对方防守队员
C. 进攻队员在传球瞬间，接球球员与对方最后两名防守队员平行
D. 进攻队员在射门瞬间，处于越位位置但没有参与进攻

13、在足球比赛中，如果守门员在罚球区内用手接了对方直接任意球，裁判员应该如何判罚？（ ）
A. 判罚间接任意球
B. 判罚点球
C. 判罚球门球
D. 警告守门员

14、足球比赛中，守门员在禁区内用手接了本方队员用脚故意回传的球，裁判员应该如何判罚？（ ）
A. 判罚间接任意球
B. 判罚直接任意球
C. 判罚点球
D. 不做判罚，比赛继续

15、在羽毛球双打比赛中，发球方和接发球方的站位都有一定的规则。以下关于双打站位的描述，正确的是：（ ）
A. 发球方的两名队员可以随意站位
B. 接发球方的队员必须左右站位
C. 发球方的队员前后站位，接发球方的队员也前后站位
D. 发球方的队员前后站位，接发球方的队员左右站位

二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）
1、健身时，如果感到肌肉酸痛，应该立即停止训练，直到完全恢复再继续。（ ）

2、在篮球比赛中，防守队员可以用身体阻挡进攻队员的移动路线，但不能有推搡动作。（ ）

3、在瑜伽的下犬式中，背部应该保持挺直，不能弯曲。（ ）

4、瑜伽的冥想练习只是一种放松身心的方式，对于提高身体的柔韧性和力量没有任何帮助，所以在瑜伽练习中，冥想练习并不是必要的环节。这种说法对不对？（ ）

5、在足球比赛中，如果守门员在禁区内将球抛出后又用手接住，应判罚间接任意球。（ ）

6、在游泳的蛙泳比赛中，运动员在水下潜泳的距离没有限制。（

7、在武术的散打比赛中，禁止攻击对手的后脑和裆部，这个规定合理吗？（ ）

8、在羽毛球比赛中，球速越快，对运动员的反应速度要求越高。（ ）

9、想要增强核心力量，只进行仰卧起坐训练就足够了。（ ）

10、网球比赛中，球在比赛中被场外观众干扰，应重赛这一分。（ ）

三、论述题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）从体育锻炼与心理健康的关系出发，论述大学生如何通过体育活动缓解学习压力和心理疲劳。

2、（本题5分）分析体育锻炼对大学生心理健康的休闲方式差异。探讨不同休闲方式大学生在体育锻炼对心理健康的影响方面的差异，以及丰富休闲体育活动的教学建议。

3、（本题5分）论述大学体育教学中如何培养学生的创新能力和实践能力，以适应未来社会的发展需求。

4、（本题5分）探讨大学体育教学中如何针对不同性格特点的学生进行教学。分析学生性格特点的差异，以及相应的教学方法和策略，提高教学效果。

5、（本题5分）运动损伤是体育活动中常见的问题，严重影响运动员的训练和比赛。请详细论述常见运动损伤的类型、成因、预防措施以及损伤后的康复治疗方法，并结合具体运动项目进行分析，探讨如何减少运动损伤对运动员职业生涯的影响。

四、简答题（本大题共4个小题，共40分)
1、（本题10分）详细说明在健身训练中，如何预防和处理常见的运动损伤，如肌肉拉伤、关节扭伤等。

2、（本题10分）在羽毛球运动中，如何提高反手击球的力量和准确性？请给出具体的训练方法和技巧建议。

3、（本题10分）健身时，如何通过拉伸运动来缓解肌肉酸痛和预防肌肉拉伤？

4、（本题10分）分析在登山运动中，如何做好身体和心理的准备，应对可能出现的困难？

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