2025届河北三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析.doc

2025届河北三年级数学第二学期期末复习检测试题
一、 填空题。 （20 分）
1．在跳远比赛中，小亮跳1.3米，小红跳1.6米，小宝跳1.5米，（_________）跳的最远。
在百米跑比赛中，小宝跑18.6秒，小亮跑17.5秒，小红跑17.8秒，（_________）跑的最快。
2．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．
3千米________ 30000米 5吨________ 5000克 72÷2÷3________72÷（2×3）
3．填上“>”“<"或“=”．
3.8元________3.9元 13.6米________1.36米 8元5角________8.5元
8.2米________9.9分米 1.8千克________1.08千克 2.3米________2.3分米
4．把3个边长都是5厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（________）平方厘米。
5．从24里面连续减去8，能减（__________）次。
6．平年全年有_____天，闰年二月有_____天．
7．在一张长9分米、宽7分米的长方形纸上，剪下一个最大的正方形．这个正方形的面积是（____），剩余纸的周长是（____）．
8．估计教室里的黑板、窗户、课桌面的大小,再计算．然后回答问题．
物体名称
长
宽
周长
面积
黑板
_____
_____
_____
_____
窗户
_____
_____
_____
_____
课桌
_____
_____
_____
_____
(1)（______）的面积最大（______）的周长最短．
(2)黑板和窗户相比,（______）的面积大一些,大（______）．
9．如图钟面是小明晚上睡觉的时间，用12时计时法表示（______），用24时计时法表示是（______），如果小明第二天的7：15起床，小明的睡眠时间是（______）个小时。

10．在横线上填上“＞”“＜”“＝”．
1吨________800千克

6700千克________7吨
1分米________100厘米
8000米________8千米
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．妙妙在对折的纸上剪下如下的图形，展开后会是图（ ）。

A． B． C．
12．比较下面两个图形，说法正确的是（      ）

A．甲、乙的面积相等，周长也相等． B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长．
C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大． D．甲的面积小，周长也小．
13．与28×60的计算结果不同的算式有（ ）．
A．280×6 B．208×6 C．210×8
14．下面说法正确的是（ ）。
A．连续两个月总天数最多是61天 B．把一堆桃分成4份，每份是这堆桃的
C．□.5＜4.7，□里共有5种填法 D．小明在操场跑一圈大约是400平方米
15．一家超市的开放时间是早上9:00——晚上11:00，那么它一天的开放时间是（ ）时
A．20 B．2 C．14 D．12
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．两位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数．（_______）
17．钟面上分针走动属于旋转现象．（______）
18．算式4□8÷2的商中间有0，说明□里的数一定是0或1．（________）
19．6.39读作六点三十九。（________）
20．一个正方形的面积是25平方厘米，它的周长就是20平方厘米。（______）
四、 计算题。 （28 分）
21．直接写得数。
40×60＝      320÷8＝      50×16＝        690÷3＝
9000÷3＝      24×2＝      310×30＝         56÷4＝
2.3＋3.6＝     8.7－2.5＝    1.4＋0.9 ＝       5.2－1.8＝
22．填表．
算式
204÷4
594÷3
189÷9
78×6
估算结果
________
________
________
________
笔算结果
________
________
________
________

五、 作图题。 （8 分）
23．连一连。

19：00 21：35 4：10 14：30
六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．一本童话故事书8.80元，一本动脑筋9.99元，100元钱买这两本书够吗？
25．学校要举行足球赛，共有6个队参赛，每个队再分成4个小组，每个小组8人．
(1)参赛队员来自3个年级，每个年级有4个班，平均每班有多少人参赛？
(2)如果参赛的男生有80人，你能提出一个数学问题并解答吗？
26．学校篮球场的长是28米，宽是15米，它的面积是多少平方米？
27．陈俊家的厨房地面长3米、宽2米．用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？
28．如图，一块长方形菜地长20米，宽15米，一面靠墙围上篱笆。

（1）要给这块菜地围上篱笆，至少需要多长的篱笆？
（2）这块菜地的面积是多少平方米？
29．蓝天幼儿园里小班、中班和大班各4个班，平均每班35人。幼儿园食堂给小朋友们准备了15箱饼干，每箱里面3盒，每盒有10袋。每5盒饼干约重1千克，每千克饼干8元钱。
（1）一共准备了多少袋饼干？
（2）每个小朋友1袋饼干，够吗？
（3）你能提出其他数学问题吗？请提出一个并解答。

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、小红 小亮
【解析】略
2、＜ ＞ =
【考点】质量的单位换算，长度的单位换算
【详解】因为3千米=3000米，3000米＜30000米，所以3千米＜30000米；
因为5吨=5000000克，5000000克＞5000克，所以5吨＞5000克；
72÷2÷3=72÷(2×3)
故答案为＜；＞；=.【分析】根据1千米=1000米，1吨=1000千克=1000000克，先将单位化统一，然后再比较大小即可.
3、< > = > > >
【详解】略
【考点】
小数大小的比较，长度的单位换算
3.8元＜3.9元
13.6米＞1.36米
8元5角=8.5元
因为8.2米=82分米，82分米＞9.9分米，所以8.2米＞9.9分米
1.8千克＞1.08千克
因为2.3米=23分米，23分米＞2.3分米，所以2.3米＞2.3分米.
故答案为＜；＞；=；＞；＞；＞.
【分析】单位相同的，直接比较小数的大小，比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……；单位不同的，先统一单位，再比较大小即可.
4、75
【分析】根据题意可知把3个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法，一字排列法，所以拼成长方形的面积等于正方形面积的3倍，根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积再乘3即可，据此解答。
【详解】5×5＝25（平方厘米）
25×3＝75（平方厘米）
【点睛】
本题中主要考查学生拼组图形的面积不变的知识，根据正方形的面积公式求出它的面积，再乘3就是拼成后长方形的面积。
5、3
【分析】求出24里面有几个8，就可以减去多少次。
【详解】24÷8＝3
故答案为：3
【点睛】
本题是求一个数里面有几个另一个数，用除法求解。
6、365 29
【解析】略
7、49平方分米 18分米
【详解】剩余纸是长方形，长、宽分别是7分米、2分米．
8、3米 1米 8米 3平方米 1米 1米 4米 1平方米 8分米 6分米 28米 48平方分米 黑板 课桌 黑板 2平方米
【详解】略
9、晚上9：15 21：15 10
【分析】钟面此时所显示的时刻是晚上9时15分，即晚上9：15把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。如果小明第二天的7：15起床，求小明的睡眠时间，可分两段计算，第一段晚上9：15到夜里12：00，第二段夜里12：00到第二天早上7：15，每段的经过的时间，用结束时间减开始时间，再把两个时间段相加就是小明的睡眠时间。
【详解】如图钟面所显示的时刻是小明晚上睡觉的时间，用12时计时法表示是晚上9：15，用24时计时法表示是21：15；
12时－9时15分＝2小时45分
7时15分－0时＝7小时15分
2小时45分＋7小时15分＝10小时
所以小明的睡眠时间是10个小时。
故答案为：晚上9：15；21：15；10。
【点精】
此题主要考查了时间的相关知识，熟练掌握普通计时法与24计时法的互化方法。
10、> < < =
【详解】1吨=1000千克，所以：1吨＞800千克；
7吨=7000千克，所以：6700千克＜7吨；
1分米=10厘米，所以：1分米＜100厘米；
1千米=10000米，所以：8000米=8千米.
故答案为＞；＜；＜；=
【考点】
质量的单位换算，长度的单位换算
【分析】1吨=1000千克，1分米=10厘米，1千米=1000米，单位不相同的先统一单位，再比较大小即可.

二 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、A
【分析】由可得，对折后的纸上分别剪了一个桃心和一个圆，展开后，所剪的桃心和圆一定是关于折痕为对称轴的轴对称。圆距离对称轴较远，桃心距离对称轴较近，桃心的一边与对称轴平行，根据这些特征选择即可。
【详解】由可得，妙妙在对折好的纸上分别剪了一个圆的和一个三角形，展开后得到的图形是。
故答案为：A
【点睛】
此题考查了轴对称图形的特征：把一张正方形纸对折，剪下的图形一定是关于折痕为对称轴的轴对称图形。
12、C
【详解】略
13、B
【分析】根据整数乘法的计算方法计算后选择即可，也可以直接根据乘积末尾的数字来判断结果不同的算式.
【详解】解：28×60=1680；A、280×6=1680，B、208×6=1248，C、210×8=1680；结果不同的算式是208×6.
故答案为B
14、C
【分析】在一年中每个月份天数分别有28，29，30天，根据这个计算出一年中连续两个月总天数最长的天数；
根据分数的定义进行判断；
这个空可以填0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，找出是适合的数字即可；
小明跑一圈，应当用的是长度单位。
【详解】一年中，7月和8月都有31天，所以连续两个月总数最多是31＋31＝62天，所以错误；
分数应当要把桃子平均分，题干中没有说是平均分，所以不能用分数表示；
符合选项的是0，1，2，3，4，一共5个数字；
在操场跑一圈应该是400米，平方米是面积单位。
故答案为：C。
【点睛】
本退考查的是总和解决问题的能力，要注意的是7月和8月都有31天，分数应当是平均分。
15、C
【解析】略

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、×
【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断．据此解答．
【详解】10×10＝100，
99×99＝1．
所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数；原题干说法错误．
故答案为：×．
【点睛】
本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．
17、正确
【详解】略
18、√
【详解】略
19、×
【分析】小数的读法：整数部分是0的读作“零”，整数部分不是0的按整数读法来读，小数点读作点，小数部分从左往右依次读出各个数位上的数字。
【详解】6.39读作：六点三九，所以判断错误。
【点睛】
熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。
20、×
【分析】根据正方形的面积反推出正方形的边长，再根据周长公式求出周长进行判断即可，还需注意单位。
【详解】5×5＝25（平方厘米），所以正方形的边长为5厘米。
周长为4×5＝20（厘米）
题目中的周长单位是平方厘米，所以错误。
故判断错误。
【点睛】
本题考查了正方形的周长和面积公式，还需注意面积公式和周长公式的区别。

四、 计算题。 （28 分）
21、2400；40；800；230
3000；48；9300；14
5.9；6.2；2.3；3.4
【分析】整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0；
除数是一位数的除法：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除；
一位小数加减法：相同数位对齐，从十分位算起，满十进一，借一当十。
【详解】40×60＝2400 320÷8＝40 50×16＝800 690÷3＝230
9000÷3＝3000 24×2＝48 310×30＝9300 56÷4＝14
2.3＋3.6＝5.9 8.7－2.5＝6.2 1.4＋0.9 ＝2.3 5.2－1.8＝3.4
【点睛】
本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。
22、50 200 20 480 51 198 21 468
【分析】估算三位数除以一位数，可以把三位数估成接近的整百数或整百整十数，然后除以一位数，据此解答；
估算两位数乘一位数，可以把两位数估成接近的整十数，然后与一位数相乘，据此解答；
整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数；
整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算.
【详解】根据计算，填表如下：
算式
204÷4
594÷3
189÷9
78×6
估算结果
50
200
20
480
笔算结果
51
198
21
468
故答案为50；200；20；480；51；198；21；468.

五、 作图题。 （8 分）
23、
19：00 21：35 4：10 14：30
【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；

第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；
第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；
第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。
【详解】根据题干分析连线如下：

19：00 21：35 4：10 14：30
【点睛】
此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、够了
【解析】8.80+9.99=18.79（元）
18.79< 100
够了
25、 (1)6×4×8＝192(人)
192÷3÷4＝16(人)
(2)参赛的女生有多少人？
192－80＝112(人)(答案不唯一)
【解析】略
26、420平方米
【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，该篮球场的面积是28×15平方米。
【详解】28×15＝420（平方米）
答：它的面积是420平方米。
【点睛】
熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。
27、15块
【详解】3×2=6（平方米）
6平方米=60平方分米
60÷4=15（块）
答：需要15块．
281）50米
（2）300平方米
【分析】（1）要求至少需要多长的篱笆，最好用菜地的长靠墙，需要的长度＝长＋宽×2计算即可；
（2）根据长方形的面积＝长×宽计算即可。
【详解】（1）20＋15×2
＝20＋30
＝50（米）
答：至少需要50米长的篱笆。
（2）20×15＝300（平方米）
答：这块菜地的面积是300平方米。
【点睛】
本题考查的是长方形的周长公式和面积公式的运用，同时要注意围菜地问题至少需要多长的篱笆用长的一边靠墙。
29、（1）450袋
（2）够
（3）问题：买这些饼干一共需要多少钱？；72元
【分析】（1）可先求得每箱饼干的盒数，即15×3然后再求15箱饼干的袋数；
（2）先求出班级数，再用平均每班的人数乘班级数可求小朋友的总人数，然后与饼干的袋数比较即可；
（3）根据题意可提出：买这些饼干一共需要多少钱？先求得饼干的质量，再根据关系式：单价×数量＝总价，列式解答即可。
【详解】（1）15×3×10
＝45×10
＝450（袋）
答：一共准备了450袋饼干。
（2）35×（4×3）
＝35×12
＝420（人）
450＞420
答：每个小朋友1袋饼干够。
（3）问题：买这些饼干一共需要多少钱？
15×3÷5×8
＝45÷5×8
＝9×8
＝72（元）
答：买这些饼干一共需要72元。（答案不唯一）
【点睛】
此题考查了学生运用数学知识解决实际问题的能力，关键是得到小朋友的人数和15箱饼干的袋数。