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云南省红河州泸西县中枢镇西华小学2025届三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析.doc

1、云南省红河州泸西县中枢镇西华小学2025届三年级数学第二学期期末复习检测试题 一、用心思考,我会选。 1.《童话故事》每套48元。王老师打算买12套,带600元去书店,够不够?( )。 A.够 B.不够 C.无法确定 2.下面说法中,正确的是( )。 A.每年都有7个大月 B.年年都有365天 C.芳芳4月31日过生日 3.如右图,少年宫在电影院的( ). A.东北 B.西北 C.西南 4.一块巧克力,哥哥吃了,弟弟吃了,(  )这块巧克力。 A.没有吃完 B.刚好吃完 C.无法确定吃没吃完 5.下面3个小数,( )最接近2。 A.0.2

2、 B.1.8 C.2.1 D.2.8 二、认真辨析,我会判。 6.一个篮球标价 38 元,赵老师购买 52 个这样的篮球大约需要 2000 元。(______) 7.正方形的边长扩大为原来的3倍,周长和面积都扩大为原来的3倍。(________) 8.除数的末尾有1,商的末尾也一定有1.(_____) 9.每年上半年的天数不一定相等,但下半年的天数是相等的。(_______) 10.两位数乘三位数积一定是四位数. (_____) 三、仔细观察,我会填。 11.用6个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长可能是(______)厘米或者(______)厘米,面积

3、是(______)平方厘米。 12.如果△=○+○+○,△+○=60,那么○=(____),△=(____). 13.在______里填上“>”“<”或“=”. 1 ______0.9 1米5分米______1.6米 14.用0、4、7、8能组成(________)个不同的没有重复数字的两位数。 15.长方形有(______)条对称轴,红领巾有(______)条对称轴. 16.416÷4的商是(______)位数,33×23的积是(______)位数。 17.一个长方形长不变,宽扩大2倍,面积扩大   倍. 18.按规律填数。 5.1,4.2,3.3,2.

4、4,(________),0.6 四、认真细致,我会算。 19.直接写出得数。 420÷6= 20×14= 600-70= 6×120= 1.9+3.8= 8.5-5.8= 0×90= 20×2×5= 300÷2÷3= 2+1.3= 20.用竖式计算。 21.圈一圈、填一填。 488÷4= 16×12= 16×18= 五、动

5、手操作,我能行。 22.连一连。 200千克 20米 40吨 35毫米 2千克 2313千米 400克 20分米 23.把对应的时间连起来. 下午3:00 3:00 晚上 9:00 9:00 凌晨3:00 15:00 上午 9:00 21:00 24.下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式?连一连. 六、生活问题,我

6、会解。 25.下面是中华路小学三(1)班同学最喜欢吃的零食统计情况。 种类 巧克力 牛肉干 糖果 虾条 果冻 薯片 男生人数(人) 2 8 1 5 0 7 女生人数(人) 12 4 1 3 3 4 (1)男生最喜欢吃什么的人数最多?女生呢? (2)看了这个统计表,你想说什么? 26.(2014•萝岗区)在地震灾害捐款中,参加捐款的成人人数是儿童的3倍,如果在华诚超市一共有652人参加捐款,儿童有多少人? 27.(1)书店在电影院的( )面。 (2)( )从家出发向北走到书店,然后向( )方向走到小红家。 (3)新建一座活

7、动中心在书店的东南方向,请将活动中心圈出来。 28.这是一盒干吃牛奶片外包装上的说明,请你仔细看说明。36盒这样的牛奶片装一箱,一箱共有牛奶片多少片? 29.下表中是玲玲在大润发超市了解到的牙刷、牙膏的价格。买一把牙刷、一支牙膏最多花多少元?最少呢? 牙刷/把 12.4元 12.6元 11.9元 牙膏/支 14.5元 14.2元 13.5元 参考答案 一、用心思考,我会选。 1、A 【分析】根据题意,《童话故事》每套48元,王老师打算买12套,即12个48元,用12×48计算出总钱数后,再与600元比较即可。 【详解】48×12=576(元)

8、 576<600 所以够了 故答案为:A 【点睛】 本题主要考查数量关系式:单价×数量=总价的应用,解题的关键是求出12套《童话故事》的钱数。 2、A 【解析】略 3、C 【详解】略 4、B 【分析】根据分数加法的意义,把两人吃的巧克力占的分率相加,就是两人一共吃了这块巧克力的几分之几。 【详解】+=1 答:两人刚好吃完这块巧克力。 故选:B。 【点睛】 此题考查了分数加法的意义以及同分母分数相加的计算方法;注意结果化成最简分数。 5、C 【解析】略 二、认真辨析,我会判。 6、√ 【解析】略 7、× 【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面

9、积=边长×边长,设正方形边长为a,以此判断。 【详解】设正方形边长为a,边长扩大3倍为3a。 3a×4÷4a =12a÷4a =3 3a×3a÷(a×a) =9a2÷a2 =9 故答案为:× 【点睛】 此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的理解与应用。 8、错误 【分析】除数的末尾有1,商的末尾有没有1,要看被除数是几,无法确定. 【详解】451÷11=45,除数的末尾有1,商的末尾没有1,本题说法错误. 故答案为错误. 9、√ 【详解】略 10、 【详解】假设两位数是50,三位数是700; 50×700=35000; 35000是五位数; 所以,两

10、位数乘三位数积一定是四位数是错误的. 三、仔细观察,我会填。 11、28 20 24 【分析】如图:用6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形,有两种情况:一种是把这6个正方形“一”字排开,求出此时的长和宽,即可求其周长;再一种情况是6个正方形排两行,每行3个,求出此时的长和宽,即可求其周长;根据正方形的面积=边长×边长,求出一个正方形的面积,再乘以6,即是拼在一起的面积。 【详解】(6×2+2)×2 =14×2 =28(厘米) (3×2+2×2)×2 =(6+4)×2 =10×2 =20(厘米) 2×2×6=24(平方厘米) 【点睛】 本题

11、的关键是求出拼成后长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式进行计算;求面积时明确拼成的图形的面积等于原来的小正方形的面积之和。 12、15 45 【详解】略 13、〉 〈 【详解】略 14、9 【分析】分别将4、7、8作为开头的数字来组合,注意0不能作为开头。 【详解】(1)以“4”开头:40;47;48,共三个数。 (2)以“7”开头:70;74;78,共三个数; (3)以“8”开头:80;84;87,共三个数; 总共3+3+3=9(个) 总共有9个不同的没有重复的数字的两位数。 故答案为:9 【点睛】 本题考查的是搭配问题,注意不能重复

12、先将一个数位的数字定下来,有序进行,做到不重不漏。 15、2 1 【详解】略 16、三 三 【解析】略 17、1 【解析】试题分析:根据长方形的面积公式可知,长方形的长不变时,宽扩大几倍,面积也扩大相同的倍数. 解:设原来的长方形的面积为:S1=长×宽, 长不变,宽扩大1倍后的面积为:S1=长×(1×宽)=1(长×宽)=1S1, 所以面积扩大1倍. 故答案为1. 点评:解题的关键是能灵活的运用长方形的面积公式. 18、1.5 【分析】5.1-4.2=0.9,4.2-3.3=0.9,3.3-2.4=0.9,规律:依次递减0.9。 【详解】

13、2.4-0.9=1.5 所以5.1,4.2,3.3,2.4,1.5,0.6。 故答案为:1.5 【点睛】 通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。 四、认真细致,我会算。 19、70;280;530;720 5.7;2.7;; 0;200;50;3.3 【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数加减法及同分母分数加减法的计算方法计算即可. 【详解】420÷6=70 20×14=280 600-70=530 6×120=720 1.9+3.8=5.7 8.5-5.8=

14、2.7 0×90=0 20×2×5=200 300÷2÷3=50 2+1.3=3.3 【点睛】 本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。 20、6000;816;9.4;2.7 【分析】小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。 两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另

15、一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可。 【详解】=6000 =816 =9.4 =2.7 【点睛】 此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。 21、见详解 【分析】(1)将488看做400+80+8,然后将每部分平均分成4份,每一部分的一份合起来就是488÷4的商; (2)16×12可看作16×10+16×2,然后确定积即可; (3)

16、16×18可以看成10×10=100,10×8=80,10×6=60,6×8=48,然后将结果加起来即可。 【详解】(1) 400÷4=100 80÷4=20 8÷4=2 100+20+2 =120+2 =122 (2) 16×10=160 16×2=32 160+32=192 (3) 10×10=100 10×6=60 8×10=80 6×8=48 100+60+80+48 =160+80+48 =240+48 =288 五、动手操作,我能行。 22、 【分析】根据图中给出的数据,再从图中的事物中找出符合的事物;200千克应是一只老虎的体重;

17、20米应是一座大楼的高度;40吨应是一头鲸鱼的体重;35毫米应是一根钉子的长度;2千克应是一个菠萝的质量;2313千米应是北京到广州的路程;400克应是2个苹果的质量;20分米应是一张床的长度,由此连线即可。 【详解】 【点睛】 解决本题要注意联系生活实际,把给出的事物和数据进行综合考虑。 23、 【解析】略 24、16种. 【解析】略 六、生活问题,我会解。 25、(1)牛肉干;巧克力 (2)建议同学们少吃零食,不要把零食当正餐,这样不利于我们健康成长。 【分析】(1)分别把喜欢吃每种水果的人数比较即可; (2)答案不唯一,合理即可,如:建议同学们少吃零食,不

18、要把零食当正餐,这样不利于我们健康成长。 【详解】(1)8>7>5>2>1>0 所以男生最喜欢吃牛肉干的人数最多; 12>4>3>1 所以女生最喜欢吃巧克力的人数最多; (2)建议同学们少吃零食,不要把零食当正餐,这样不利于我们健康成长。(答案不唯一,合理即可) 【点睛】 此题主要考查的是如何从统计表中获取数据进行有关分析,看准信息进行解答。 26、儿童有163人 【解析】试题分析:根据“一共有652人参加捐款”,可找出数量之间的相等关系式为:成人人数+儿童的人数=652,再根据“成人人数是儿童的3倍”,设儿童有x人,那么成人就有3x人,据此列出方程并解方程即可. 解答:解

19、儿童有x人,成人有3x人,由题意得: x+3x=652 4x=652 x=163 答:儿童有163人. 点评:此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示,进而列并解方程即可. 27、(1)东;(2)小明;东北 (3)见详解 【分析】(1)根据题图中的方向提示,可以知道这个图是按“上北下南,左西右东”绘制的。书店在电影院的右边,即书店在电影院的东面。 (2)谁从家出发向北走到书店,即谁从家出发向上走到书店,也就是书店的下面是谁家,书店的下面是小明家,因此小明要向北走到书店。小明到书店后

20、再向右上方走到小红家,即向东北方向走到小红家。 (3)活动中心在书店的东南方向,即在书店的右下方,据此解答即可。 【详解】(1)书店在电影院的东面。 (2)小明从家出发向北走到书店,然后向东北方向走到小红家。 (3) 【点睛】 本题考查方向的辨别,先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。 28、2880片 【分析】1盒中有10板,一板有8片,一盒有8×10牛奶片,则36箱有8×10×36片牛奶片。 【详解】8×10×36 =80×36 =2880(片) 答:一箱共有牛奶片2880片。 【点睛】 理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。 29、最多花27.1元,最少花25.4元 【分析】根据题意可知牙刷、牙膏的价格有三种,买一把牙刷、一支牙膏最多花的钱就是牙刷、牙膏都买最贵的,最少花的钱就是牙刷、牙膏都买最便宜的。 【详解】12.6+14.5=27.1(元) 11.9+13.5=25.4(元) 答:买一把牙刷、一支牙膏最多花27.1元,最少花25.4元。 【点睛】 小数加法相同数位相加,从最低位算起,进位做好标记。

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