钦州市浦北县2025届三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

钦州市浦北县2025届三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题
一、 填空题。 （20 分）
1．小明晚上9：20睡觉，到第二天早上7时起床，小明一共睡了（______）时（______）分。
2．王老师买了15套书，每套书有25本。一共有多少本书？

3．343÷7的商是（______）位数，商大约是（______）。
4．
从这五种水果中挑选两种不同的水果，一共有（________）种不同的选法．
5．晶晶今年7岁，爸爸的年龄比晶晶的4倍还多3岁，爸爸今年（______）岁。
6．2017年是（____）年，全年共有（____）天。
7．在一个长是8分米，面积是40平方分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（____）平方分米．
8．2012年是闰年，那么2012年有（________）个小月，2月有（________）天。
9．杨老师计划为学校跳绳队的31名队员每人置办一套运动服，运动服每套58元，大约需要（______）元。
10．在括号里填上合适的单位。
小明大拇指指甲的面积约是1（______）；练习本封面的面积约是3（______）；小华的身高约是147（______）；
课桌桌面的面积约是30（______）；丽丽的腿的长度约是8（______）；长江长约6300（______）；
数学书厚约8（______）；教室的门高约200（______）；一幢楼房的占地面积约是200（______）。
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．89×90比80×89多（ ）．
A．10 B．89 C．890
12．三位数除以一位数，商不可能是（　　）位数．
A．一 B．两 C．三
13．因为101×8＋2＝810，所以□÷□＝□……□。□里依次填（ ）。
A．810、2、101、8 B．810、2、8、101 C．810、8、101、2
14．比较图中甲、乙两部分，哪个说法正确？（ ）

A．面积相等 B．周长相等 C．周长、面积都相等
15．1千克铁与1千克棉花比较，（ ）重。
A．铁 B．棉花 C．一样重 D．不一定
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．一袋大米重约30千克。（________）
17．从上午9时到晚上9时，经过了10小时。（______）
18．边长是1000米的正方形，面积是1000平方米。（______）
19．边长是15分米的正方形，它的周长和面积相等。（________）
20．125×8的积有三个1． （____）
四、 计算题。 （28 分）
21．直接写得数．
5×30=　　　　　0÷10=　　　　　14×5=　　　　　840÷2=
160×2= 60÷4= 7.3+1.8= 180÷3=
4.2+1.5= 4.5-0.8= 102÷3= 9×5×8=
22．列竖式计算，带※的要验算。

※ ※
五、 作图题。 （8 分）
23．连一连。
200千克
20米
40吨
35毫米
2千克
2313千米
400克
20分米
六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．明明家有一个一边靠墙的正方形菜园，如图，围菜园的栅栏长102米，这个菜园的面积是多少平方米？

25．看看画画

（1）小房图向（ ）平移了（ ）格．
（2）画出右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．
（3）如果每个方格表示1平方厘米，在方格纸上画一个面积是12cm2的长方形．
26．下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。

（1）两个年级视力在5.0及以上的共有（ ）人。  
（2）视力低于5.0的三年级学生有（ ）人。
（3）你想对视力低于5.0的同学说些什么？
27．李大伯家养了15只鹅，养的鸡的只数是鹅的4倍。养的鸡比鹅多多少只？
28．小明用1平方分米的正方形纸板测量课桌面的面积。小明沿着长摆了6个，沿着宽摆了4个，就得到了课桌面的面积是( )平方分米。你能替小明说说理由吗?
29．
①买1个乒乓球拍和1根跳绳，一共花多少元？
②一个乒乓球拍比一筒羽毛球贵多少元？
③请你再提出一个数学问题，并解答出来。

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、9 40
【分析】1日＝24时，先求出小明第一天睡眠几个小时，进而加上第二天的睡眠时间7小时得解。
【详解】晚上9：20是21：20
24：00－21：20＝2时40分
2时40分＋7时＝9时40分
【点睛】
解决关键是先求出小明第一天睡眠的小时数，再加上第二天睡眠的小时数。
2、5；10；250。
【分析】每套书有25本，买了15套，根据乘法的意义可知，一共买了的本数＝每套书的本数×套数，列式为：25×15。整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来，依此即可求解。
【详解】根据整数乘法的运算法则可知，125是25×5的积，表示5套书有125本；250是25×10的积，表示10套书有250本。
故答案为：5，10，250。
【点睛】
本题通过具体竖式的计算过程，考查学生对于乘法意义及整数乘法计算法则的理解与应用。
3、两50
【解析】略
4、10
【详解】略
5、31
【分析】晶晶今年7岁，晶晶年龄的4倍为7×4岁，爸爸的年龄比晶晶的4倍还多3岁，则爸爸的年龄是7×4＋3岁。
【详解】7×4＋3
＝28＋3
＝31（岁）
所以爸爸今年31岁。
故答案为：31。
【点睛】
求一个数的几倍是多少，用这个数乘几。
6、 平 365
【解析】略
7、25平方分米
【解析】略
8、4 29
【分析】2012年是闰年，则大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7个；小月有4月、6月、9月和11月，共4个。2月有29天。
【详解】2012年是闰年，那么2012年有4个小月，2月有29天。
故答案为：4；29。
【点睛】
平年全年有365天，二月有28天；闰年全年有366天，二月有29天。
9、1800
【分析】首先根据乘法的意义，列出算式：31×58，再根据两位数乘两位数估算的方法，把因数看作与它接近的整十数，然后进行口算即可。
【详解】31×58≈30×60＝1800（元）
【点睛】
本题主要考查乘法的实际应用，注意估算时将乘数看做与它接近的整十数，再进行解答。
10、平方厘米 平方分米 厘米 平方分米 分米 千米 毫米 厘米 平方米
【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据的大小完成填空即可。
【详解】小明大拇指指甲的面积约是1平方厘米；练习本封面的面积约是3平方分米；小华的身高约是147厘米；
课桌桌面的面积约是30平方分米；丽丽的腿的长度约是8分米；长江长约6300千米；
数学书厚约8毫米；教室的门高约200厘米；一幢楼房的占地面积约是200平方米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、C
【解析】89×90﹣80×89
=89×（90﹣80）
=89×10
=890
12、A
【详解】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在百位上，是三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商在十位上，是两位数，据此选择正确答案即可．
13、C
【分析】根据“被除数＝除数×商＋余数”可知，把算式101×8＋2＝810改写成除法算式后，810是被除数，2是余数；据此即可解答。
【详解】根据分析可知，把算式101×8＋2＝810改写成除法算式后，810是被除数，2是余数，而A、B选项中2是除数，所以A、B选项不正确，只有C选项符合要求。
故选：C。
【点睛】
本题主要学生对有余数除法中被除数、除数、商和余数之间关系的掌握和灵活运用。
14、B
【分析】由图意可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此解答。
【详解】由分析可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；
故答案为：B
【点睛】
此题主要考查了周长和面积的定义及长方形的特征，注意中间的一条虽然是曲线，但计算周长时也要算入。
15、C
【分析】因为铁和棉花都重1千克，所以1千克铁和1千克棉花比较，一样重，但体积不同；据此进行选择。
【详解】1千克＝1千克
所以1千克铁与1千克棉花一样重。
故答案为：C
【点睛】
此题考查1千克铁和1千克棉花比较，由于都是1千克，所以一样重；注意：不要凭借印象进行选择，要具体的问题具体分析进而解答。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、√
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一袋大米的重量用“千克”作单位。
【详解】一袋大米重约30千克。
故答案为：√。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
17、×
【分析】经过时间计算公式：经过时间 ＝ 结束时间—开始时间，据此即可解答。
【详解】上午9时用24时计时法表示是9：00，晚上9时用24时计时法表示是21：00；21：00－9：00＝12（小时），所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】
本题主要考查学生对24时计时法时间计算方法的掌握和灵活运用。
18、×

【分析】正方形的面积＝正方形的边长×正方形的边长，据此作答即可。
【详解】边长是1000米的正方形，面积是1000×1000＝1000000平方米。
故答案为：×
【点睛】
本题主要是利用正方形面积公式解决问题，牢记面积公式是解题的关键。
19、×
【分析】根据正方形的周长＝边长×4可知，该正方形的周长是15×4分米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积＝15×15平方分米。据此进行判断。
【详解】15×4＝60（分米）
15×15＝225（平方分米）
显而易见，该正方形的周长和面积是不相等的。
故答案为：×。
【点睛】
熟练掌握正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。
20、√
【解析】根据乘法的计算方法计算出积后判断乘积末尾1的个数．
故答案为正确．

四、 计算题。 （28 分）
21、150 0 70 420 320 15 9.1 60 5.7 3.7 34 360
【详解】略
22、1425；4.5；29.2
109；104……4
【分析】（1）两位数乘两位数的计算法则：首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，所得的积与个位对齐，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，所得的积与十位对齐，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐；
（2）根据小数加减法计算法则：小数点要对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；
（3）根据整数除法的法则：①从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；③每次除后余下的数必须比除数小；除法的验算通常是用商乘除数（有余数的加余数）看是否等于被除数。
【详解】75×19＝1425 8.3－3.8＝4.5 23.4＋5.8＝29.2

※872÷8＝109 ※524÷5＝104……4
验算： 验算：
【点睛】
此题考查了学生的笔算能力，属于基础题，细心计算即可解答问题。

五、 作图题。 （8 分）
23、
【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。
【详解】
【点睛】
解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、1156平方米
【分析】读图可知，栅栏长度为该正方形菜园3条边之和。则正方形边长为102÷3米。再根据正方形面积＝边长×边长解答。
【详解】102÷3＝34（米）
34×34＝1156（平方米）
答：这个菜园的面积是1156平方米。
【点睛】
求出正方形边长是解决本题的关键。
25、 (1)右，7
(2) (3)画图如下：

【详解】略
26、（1）181
（2）60
（3）注意休息，劳逸结合。
【分析】（1）根据表格的数据，将5.0以上的三年级和六年级人数加起来即可。
（2）视力低于5.0指的是除了5.0及以上的人数，将三年级除了5.0及以上的人数都加起来即可。
（3）视力低于5.0说明视力下降，需要注意休息，劳逸结合。
【详解】（1）106＋75＝181（人）
（2）42＋13＋5＝60（人）
（3）注意休息，劳逸结合。
故答案为：181；60；注意休息，劳逸结合。
【点睛】
本题考查的是对复式统计表的理解和观察能力，让学生从统计表中获取信息以及运用获取的信息解决问题。
27、45只
【解析】15×4-15=45（只）
答：鸡比鹅多45只。
28、24平方分米
【解析】小明沿着长摆了6个，沿着宽摆了4个，说明可以摆4排，共6×4=24个1平方分米的正方形纸板。课桌面的面积就是24平方分米。
【详解】略
29、①22.10元
②0.80元
③问题：一筒羽毛球和一只毽子一共多少元？；14.60元
【分析】①依据加法的意义，把1个乒乓球拍和1根跳绳的价钱相加即可；
②用一个乒乓球拍的价钱减一筒羽毛球的价钱即可；
③问题不唯一，符合题意合理即可。
【详解】①13.50＋8.60＝22.10（元）
答：一共花22.10元。
②13.50－12.70＝0.80（元）
答：一个乒乓球拍比一筒羽毛球贵0.80元。
③问题：一筒羽毛球和一只毽子一共多少元？
12.70＋1.90＝14.60（元）
答：一筒羽毛球和一只毽子一共14.60元。
【点睛】
本题主要考查了关于简单应用题的知识，根据题意的要求，直接根据加减法的运算法则进行计算即可解答。