1、2025届鹰潭市贵溪市六年级下学期小升初真题精选数学试卷 一、认真填一填。(每小题2分,共20分) 1.四个不同的整数由小到大排列,平均数是13.75,三个大数的平均数是15,三个小数的平均数是12,如果第三个数是偶数,那它是______ 2.2500平方千米=(____)公顷 3小时15分=(____)小时 3.如果小明向南走80米,记作+80米,那么小华从同一地点向北走50米,记作(___)米,这时他们两人相距(____)米. 4.3吨=(_______)吨(_______)千克 90分钟=(________)小时 5.比较两个零下温度的大小:谁比0℃低得更多,谁就更
2、填低或高) 6.五(1)班48名同学准备打扫大、小两个会议室,大会议室的面积是150m2,小会议室的面积是50m2,假如你是班长,你认为怎样分配人数比较合适? 大会议室分配________人 小会议室分配________人 7.看图回答问题。 (1)上图中一个单位长度表示________ ℃。 (2)5月份平均气温是________,九月份平均气温是________。 (3)________月平均气温最高,是________;________月平均气温最低,是________。 (4)________之间的平均气温上升得快,___
3、气温下降得快,________之间的气温变化不大。 8.12周岁的儿童,身体中血液与体重的比大约是1:13,按照这个比例小伟体重是52千克,他身体中的血液含量是________千克。 9.银行对企业贷款的月利率是0.56%,某企业今年1月1日向银行贷款25万元。计划今年7月1日归还,到时要还本息共(______)元。 10.如果把1000元人民币存入银行记作+1000,那么从银行取出800元,记作________元。 二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分) 11.甲数的等于乙数的,那么甲数和乙数的比是5:6。 (_____) 12.甲数×=乙数×(甲
4、数和乙数都不等于0),那么甲数:乙数=15:1.(____) 13.a÷b÷c=a÷c÷b (_________) 14.李大伯一次种了101棵树,成活了99棵,李大伯这次种树的成活率是99%。 (____) 15.圆锥的体积一定等于圆柱的。(______) 16.扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系。(________) 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分) 17.一件羽绒服原价900元,双十二当天降价10%销售,双十二过后又提价10%销售,这件羽绒服现在( )元。 A.891 B.900 C.1080 18.在一
5、幅地图上用3厘米的线段表示120千米的实际距离,这幅地图的比例尺是( )。 A.1∶40 B.1∶400000 C.1∶4000000 19.已知a、b是有理数,且a>b,则下列式子正确的是( ) A.a﹣1>b﹣1 B.1﹣a>1﹣b C.a≈1<b﹣1 D.﹣a>﹣b 20.某厂中,男职工人数与女职工人数的比是3:2,女职工人数与全厂人数的比是( )。 A.3:2 B.3:5 C.2:5 21.如图,圆柱形杯口与圆锥体杯口的大小相等,将圆柱形杯中的液体倒入圆锥形杯中后,溢出32毫升液体,原来圆柱体杯中有液体( )毫升。 A.16 B.32
6、C.48 D.64 四、用心算一算。(每题6分,共18分) 22.直接写出得数 142-69= 0.56÷8= 6.4+3= 1.2× 5.4+9= 0.6×0.6= 7÷0.8= 4-4= 3--= ×5×7= 23.计算,能简算的要简算。 (+)×15×17 ×+÷13 ×(+÷) 1-[4-(31%-)×16]÷1 24.解下列方程。 ①M∶3=24∶4 ②×-x=
7、五、操作与思考。(共5分) 25.按要求画一画. (1)按1∶3的比画出长方形缩小后的图形. (2)按2∶1的比画出梯形放大后的图形. 六、解决问题。(每小题5分,共35分) 26.王师傅加工一批零件,原计划每小时加工30个,6小时可以完成,实际每小时比原来计划多加工20%,实际加工这批零件比原计划提前几小时? 27.图书文化城国庆节开展促销活动,所有书本、文具一律降价8%,在此基础上,图书文化城还返还消费额5%的现金。此时到图书文化城购买图书和文具,相当于降价百分之几? 28.一筐苹果卖掉后,又卖掉6千克,这时卖出的正好是苹果的一半。这筐苹果原有多少千克?(请画线段
8、图分析) 29.求图中阴影部分的面积(单位:cm) 30.只列式不计算。 (1)王庄煤矿厂去年产煤250万吨,今年比去年增产25万吨,增产百分之几? (2)一本故事书原价25元,现在每本按原价的九折出售,现价多少元? (3)工程队修一条公路,已经修好了15千米,是未修好的30%,这条公路全长多少千米? 31.如图, BC=4dm,AC=3dm,CD:AD=1:2,将钝角三角形ABD沿着AD边旋转得到一个封闭图形 (1)三角形ABD的面积是多少平方分米? (2)这个封闭图形的体积是多少立方分米?(答案保留整数部分) 32.同一种商品,第一天商店打九折出售,第二天按“买十
9、赠一”的办法出售.两天都卖出了110件商品.哪天卖的比较便宜? 参考答案 一、认真填一填。(每小题2分,共20分) 1、14 【解析】略 2、250000 3.25 【解析】略 3、-50 130 【详解】略 4、3 600 1.5 【解析】略 5、低 【分析】比较两个零下温度,比0℃低的多的温度就更低;据此解答。 【详解】比较两个零下温度,谁比0℃低的更多,谁的温度就更低; 故答案为:低 【点睛】 本题主要考查了温度,关键是要理解零下温度的数字越大,表示温度越低。 6、36 12 【
10、详解】大会议室:48×=36 小会议室:48×=12 7、5 22℃ 26℃ 8 32.5℃ 1 2℃ 3~4月 10~11月 7~8月 【详解】前三道题从图中可以直接找到答案,第四题可以通过计算相邻两个月之间的温差找到答案。 8、4 【解析】体重:血液重=1:13;代入体重52千克,求出血液含量4千克。 【详解】53÷13=4(千克)。 故答案为:4。 9、258400 【解析】略 10、﹣800 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:存入记为正,则取出就记为负,直接得出结论即可。 【详解】如
11、果把1000元人民币存入银行记作+1000,那么从银行取出800元,记作﹣800元; 故答案为﹣800。 【点睛】 此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。 二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分) 11、√ 【解析】略 12、√ 【解析】因为甲数×=乙数×(甲数和乙数都不等于0), 那么甲数:乙数=:, 即甲数:乙数=15:1. 原题说法正确. 故答案为:√. 13、√ 【解析】略 14、错误 【解析】成活率=×100% 【详解】99÷101×100%≈0.98×100%=98% 故答案为:
12、错误 15、× 【分析】这里没有指出圆锥与圆柱的底与高。 【详解】圆锥的体积一定等于等底等高的圆柱体积的,原题说法错误。 【点睛】 本题考查了圆柱和圆锥的体积,要熟悉圆锥体积的推导过程。 16、√ 【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。可以清楚地表示部分与总数之间的关系。 【详解】扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系。说法正确。 【点睛】 此题考查扇形统计图的特点,要求学生掌握所学各种统计图的特点方便选择。 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分) 17、A 【分析】先把原价看
13、成单位“1",降价后的价格是原价的(1-10%) ,用原价乘上这个百分数就是降价后的价格,再把降价后的价格看成单位“1”,提价后的价格是降价后的(1+10%) ,再用降价后的价格乘上这个百分数就是提价后的价格。 【详解】900×(1-10%)×(1+10%) =900×90%×110% =810×110% =891(元) 答:这件羽绒服现在891元。 故选:A。 【点睛】 本题考查了百分数在生活中的实际应用,确定单位“1”是解题的关键,然后已知一个数求这个数的百分之几是多少用乘法计算。 18、C 【分析】根据比例尺=图上距离∶实际距离代入数据解答即可 【详解】120千米=
14、12000000厘米,3∶12000000=1∶4000000,故选择:C。 【点睛】 在计算比例尺时,比的前项和后项要分清楚,注意单位换算,1千米=100000厘米。 19、A. 【解析】试题分析:对于a>b,不等式的两边同加或者同减一个有理数,不等号的方向不改变;同乘一个正数,不等号的方向不变;同乘一个负数,不等号方向改变,由此规则分别判断A,B,C,D是否正确即可. 解:对于A:由a>b得到a﹣1>b﹣1,不等号的两边同减1,不等号的方向不改变,所以A正确; 对于B:a>b,两边同乘以﹣1得,﹣a<﹣b,两边同加1得,1﹣a<1﹣b,与1﹣a>1﹣b相矛盾,所以B错误; 对
15、于C:a>b,两边同减去1得,a﹣1>b﹣1与a﹣1<b﹣1相矛盾,所以C错误; 对于D:a>b,两边同乘以﹣,不等号的方向改变,即:﹣a<b,所以D错误. 20、C 【解析】略 21、C 【分析】由题意和图可知:圆柱形杯口与圆锥体杯口的大小相等,圆柱与圆锥的高也相等,也就是说圆柱与圆锥等高等底的,由圆锥的体积等于与它等高等底的圆柱体积的。即可进行解答。 【详解】32÷(3﹣1)×3 =32÷2×3 =16×3 =48(毫升) 答:原来圆柱体杯中有液体48毫升。 故选:C。 【点睛】 本题主要考查了圆柱与圆锥的体积,关键是要掌握圆锥的体积等于与它等高等底的圆柱体积的。
16、 四、用心算一算。(每题6分,共18分) 22、73 0.07 10 1 14.4 0.36 9 0.25 2.2 6 【详解】略 23、47; ; 【分析】(1)(2)可利用乘法分配律进行计算; (3)先算括号中的除法,再算加法,最后算乘法; (4)先算小括号内的减法,接着算乘法,再算中括号的减法,接着算除法,最后算减法。 【详解】(+)×15×17 =×15×17+×17×15 =17+30 =47 ×+÷13 =×(+) = ×(+÷) =×(+) =× = 1-[4-(31%-)×1
17、6]÷1 =1-[4-]× =1-× =1- = 【点睛】 四则混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按照运算顺序计算,适当利用运算定律简算。 24、①27;② 【分析】解比例根据比例的两内项积=两外项积,写成方程形式,再根据等式的性质计算即可;解方程时,能计算的先算出来,再根据等式的性质进行计算。 【详解】①M∶3=24∶4 解:M×4=3×24 M=72 M÷=72÷ M=72× M=27 ②×-x= 解:-x= -x+x=+x =+x =+x- =x x= 【点睛】 本题考查了解方程和解比例,计算时要认真,记得写“解”字。 五、操作与思考。
18、共5分) 25、(1)解:缩小后的长方形如图: (2)解:放大后的梯形如图: 【解析】略 六、解决问题。(每小题5分,共35分) 26、1小时 【分析】要求实际加工这批零件比原计划提前几小时,就要求出实际加工这批零件用了几小时,因实际每小时比原来计划多加工20%,要把原计划加工的个数看作单位“1”,也就实际每天加工的是原计划每天加工的1+20%,又因原计划每小时加工30个,可求出实际每天加工的个数.又因原计划每小时加工30个,6小时可以完成,可求出这批零件一共多少个。再根据除法的意义,可求出实际加工这批零件用了多少小时,原计划加工用的时间减去实际加工用的时间即可解答。
19、 【详解】30×6=180(个); 30×(1+20%), =30×1.2, =36(个); 180÷36=5(小时): 6﹣5=1(小时). 答:实际加工这批零件比原计划提前1小时。 【点睛】 本题综合考查了学生对单位“1”的掌握以及根据乘、除法的意义解答应用题的能力。 27、12.6% 【分析】把原价看作单位“1”,降价8%就是以原价的1-8%=92%出售,先运用分数乘法意义,求出降价后的单价,并把此看作单位“1”,又返还消费额5%的现金,就是以此价的1-5%=95%出售,运用分数乘法意义,求出返还现金后的单价,进而求出比原价少的价钱,最后除以原价即可。 【详解】设
20、原价为“1” [1-1×(1-8%)×(1-5%)]÷1 =[1-0.92×0.95]÷1 =[1-0.874]÷1 =12.6%÷1 =12.6% 答:相当于降价12.6%。 【点睛】 本题主要考查正确运用分数乘法意义解决问题,一个数的几分之几(百分之几)是多少,用这个数×几分之几(百分之几);注意单位“1”的变化情况。 28、20千克 【分析】把这筐苹果看作单位“1”,用一条线段表示,卖掉,就是把单位“1”平均分成5份,取其中的一份。又卖掉6千克,这时卖出的正好是苹果的一半,也就是。用线段图表示为如 下: 由线段图可看出,这筐苹果的,加上6千克,就等于这筐苹
21、果的,可以先计算出6千克相当于这筐苹果的几分之几,再用分数除法求出单位“1”。 【详解】线段图: 6÷() =6÷ =6× =20(千克) 答:这筐苹果原来有20千克。 【点睛】 本题考查分数除法的应用。画线段图可有效帮助理清题意,找出数量对应的分率是解答此题的关键。 29、3.72平方厘米 【解析】4÷2=2(厘米) (4+6)×2÷2﹣3.14×22÷2 =10﹣6.28 =3.72(平方厘米) 答:阴影部分的面积是3.72平方厘米. 30、(1)25÷250×100% (2)25×90% (3)15÷30%+15 【解析】略 31、(
22、1)4 ,(2)33 【解析】(1)CD:AD=1:2,AC=3dm可以求出AD和CD的长度.三角形面积可得解. (2)根据圆锥的体积公式求解,用三角形ABC形成的圆锥的体积减去三角形BCD形成的圆锥的体积. 【详解】(1)CD:AD=1:2,AC=3dm 所以AD=3÷3×2=2(dm) CD=AC-AD=3-2=1(dm) 三角形ABD的面积是×AD×BC=×2×4=4() (2)×π×4×4×3-×π×4×4×1=π≈33() 32、第一天卖的比较便宜 【解析】假如这种商品售价是100元, 第一天:100×90%=90(元) 第二天:100×10÷(10+1) =1000÷11 ≈90.9(元) 90<90.9 答:第一天卖的比较便宜.






