福建省漳州市2024-2025学年三年级数学第二学期期末考试试题含解析.doc

福建省漳州市2024-2025学年三年级数学第二学期期末考试试题
一、用心思考，认真填写。
1．一根木头锯5段需要12分钟，照这样的速度，锯成10段需要（________）分钟。
2．杨老师计划为学校跳绳队的31名队员每人置办一套运动服，运动服每套58元，大约需要（______）元。
3．把1米长的铁丝在“×”的地方剪断，一共剪成3段（如下图），第②段长（______）米（填小数），是（______）分米。

4．比较大小。（填写“＞”“＜”或“＝”）
3分米（________）2.9分米 2平方米（________）200平方厘米
5．合肥与黄山两地相距约380千米，小明一家8：30从黄山出发，12：30到达合肥，汽车行了________小时。
6．150.037读作（________）；二十一点九一写作（________）。
7．一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是7米，宽是3米，正方形的周长是（______）米，面积是（______）平方米。
8．今年是（________）年，现在是（________）月份，共有（________）天。
9．2019年全年有（________）天；今年的暑假从7月8号开始，9月2号开学，同学们的暑假一共是（________）天。
10．一张课桌高约7（____），写成分数是（_____）米，写成小数是（_米。
11．今年的6月5日是世界环境日，这个月共有_____天，今年全年共有_____天．明年共有_____天．
二、仔细推敲，认真辨析。
12．在一道算式中加上或去掉括号，算式的运算顺序不会改变． （_____）
13．把一个蛋糕分成4份，取了其中的一份，可以用表示。（_______）
14．0除以任何数都得0，任何数乘1都得1． （______）
15．78×89的结果一定比7200小．（________）
16．长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形． （_____）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．两位数乘两位数，积可能是（ ）。
A．四位数 B．三位数 C．三位数或四位数
18．阅览室有5个书架，每个书架从上到下共有4层．现有600本图书，平均每个书架每层放多少本？列式正确的是（   ）．
A．600÷5×4 B．600÷4×5 C．600÷5÷4
19．一批小树苗有11行，每行14棵。下面的竖式中，方框里面的数表示（ ）。

A．10行的棵树
B．1行的棵树
C．11行的棵树
20．青青、红红、晶晶、兰兰三个小朋友赛跑的成绩分别是9.2秒、9.4秒、9秒、10.2秒．跑得最快的是（　　）
A．青青 B．红红 C．晶晶 D．兰兰
21．商最接近50的除法算式是(　　)．
A．565÷8 B．350÷6 C．349÷7
四、细心计算，认真检查。
22．直接写得数。

23．脱式计算．
23×18÷6 608-408÷8 (602-247)÷5
24．计算下面各题
1000─405÷5 （702＋258）÷6 25×（70─13）
五、操作题
25．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连

26．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。

六、解决问题
27．一根绳子长8.8米。把他剪成两段，第一段长5.6米，第二段长多少米？哪一段长些？长多少米？
28．一块正方形菜地，边长是16米， 这块菜地占地面积是多少平方米？如果四周用篱笆围起来，篱笆有多少米？
29．截止2020年2月12日晚10时，某医院已收治新冠肺炎轻症患者340人，每个隔间可以住6人，56个隔间够住吗？
30．一本科技书共90页，小明看了这本书的，小丽看了这本书的。他们各看了多少页？
31．一台织布机从上午8时到下午4时共织布112米。
（1）这台织布机平均每小时织布多少米？
（2）5台这样的织布机工作3小时，一共织布多少米？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、27
【分析】把一根木头锯成5段，那么就是要锯4次，才会有5段，那么每锯一次所要花费的时间是：12÷4＝3分钟；现在锯成10段，就是要锯9次那么总共需要时间是：9×3＝27分钟；据此解答即可。
【详解】12÷（5－1）×（10－1）
＝12÷4×9
＝3×9
＝27（分钟）
故答案为：27
【点睛】
此题的关键是理解锯成的段数与次数之间的关系：锯的次数＝锯的段数－1。
2、1800
【分析】首先根据乘法的意义，列出算式：31×58，再根据两位数乘两位数估算的方法，把因数看作与它接近的整十数，然后进行口算即可
【详解】31×58≈30×60＝1800（元）
【点睛】
本题主要考查乘法的实际应用，注意估算时将乘数看做与它接近的整十数，再进行解答。
3、0.6 6
【分析】读图可知，将1米平均分成了10份，1份表示0.1米。第一个“×”的地方表示0.1米，第二个“×”的地方表示0.7米，则第②段长0.7－0.1米。分米和米之间的进率是10，据此解答即可。
【详解】0.7－0.1＝0.6（米）
0.6米＝6分米
所以第②段长0.6米，是6分米。
故答案为：0.6；6。
【点睛】
将1米平均分成10份，每份是米，也就是0.1米。
4、＞ ＞

【分析】（1）单位一样直接根据小数的大小比较方法，先比较整数部分即可得到结果；
（2）因为1平方米＝10000平方厘米，所以2平方米＝20000平方厘米。
【详解】3分米＞2.9分米 2平方米＞200平方厘米
故答案为：＞；＞
【点睛】
本题考查小数的大小比较以及面积单位的换算，数据带单位比较大小时需要将单位统一后再进行比较。
5、4
【分析】用到达目的时刻减去出发的时刻就是汽车行驶的时间。
【详解】12时30分－8时30分＝4小时
故答案为：4
【点睛】
此题考查了时间的推算，经过时间＝到达时刻－出发时刻。
6、一百五十点零三七 21.91
【分析】根据小数的读法和写法，先读整数部分，小数点读点，小数部分按照数字从左往右依次读出即可；写小数就将文字翻译成数字即可。
【详解】150.037读作一百五十点零三七；二十一点九一写作21.91。
故答案为：一百五十点零三七；21.91
【点睛】
本题考查的是小数的读法和写法，比较简单，要求掌握。
7、20 25
【分析】根据长方形周长公式，计算出周长，也等于正方形的周长，除以4算出正方形的边长，再利用面积公式带入求解即可。
【详解】（7＋3）×2
＝10×2
＝20（米）
20÷4＝5（米）
正方形面积：5×5＝25（平方米）
故答案为：20；25
【点睛】
考查长方形周长、正方形周长和面积的公式，基础题。
8、2020 5 31
【分析】今年是2020年，2020年是闰年，2月有29天，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11是小月有30天，即可得解。
【详解】今年是2020年，现在是5月份，共有31天。
故答案为：2020；5；31。
【点睛】
此题属于基本题型，是有关年月日知识的基本考查。
9、365 56
【分析】根据闰年的判定方法可知，2019÷4＝504……3，则2019年是平年，全年有365天。根据经过时间＝结束时间－开始时间可知，7月份共放假24天，8月份共放假31天，9月份共放假1天。将三个天数加起来，即为同学们暑假的总天数。
【详解】2022年是平年，全年有365天。
7月份共放假24天，8月份共放假31天，9月份共放假1天。
24＋31＋1＝56（天），则同学们的暑假一共是56天。
故答案为：365；56。
【点睛】
公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年有366天，平年有365天。
10、分米 0.7
【解析】略
11、303661
【详解】试题分析：首先判断2016年是闰年还是平年，平年2月有28天，全年1天，闰年2月有29天，全年366天；2016年是闰年，2月29天，全年366天，明年是2017年，2月28天，全年1天，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11是小月有30天，据此解答即可．
解：2016÷4=504，所以2016年是闰年，全年366天；
2017÷4=504…1，所以2017年是平年，全年1天；
6月份有30天；
故答案为30，366.1．
【点评】
此题考查了日期的计算，关键是平年和闰年的判断．

二、仔细推敲，认真辨析。
12、错误
【考点】整数四则混合运算
【解析】在一道算式中加上或去掉括号，算式的运算顺序会发生改变，原题说法错误.
故答案为错误分析】根据整数四则混合运算的顺序可知，要改变运算顺序，可以添加括号，据此解答.
13、×
【解析】略
14、×
【详解】略
15、√
【详解】根据题意可得：
78＜80，89＜90，78×89＜80×90；
因为，80×90=1；
所以，78×89＜1．
故，78×89的计算结果一定比1小．
故答案为正确．
16、×
【分析】长方形沿长边或宽边的中线对折两边能够完全重合，长方形是轴对称图形，它有两条对称轴；正方形沿边长的中点或沿对角线对折，两边能够完全重合，正方形是轴对称图形，它有4条对称轴；平行四边形则不能，因此平行四边形不是轴对称图形；
【详解】根据轴对称图形的意义可知：正方形和长方形都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；因而答案为：×．

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、C
【分析】可用举例的方法进行解答，用最小的两位数相乘可确定两位数乘两位数的积最少是几位，用最大的两位数相乘，可确定最多是几位，据此回答。
【详解】因10×10＝100，积是三位数
99×99＝9801，积是四位数
所以积可能是三位数或四位数；
故答案为：C
【点睛】
解决此类问题，根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题。
18、C
【详解】用图书总数除以书架的个数求出每个书架上的图书数，用每个书架上的图书数除以每个书架的层数即可求出平均每个书架每层放的本数．此题还可以列式：600÷（5×4）．
19、A
【解析】略
20、C
【解析】试题分析：在跑步比赛中，用时间最少的跑的最快．据此解答．
解：因9＜9.2＜9.4＜10.2，
所以晶晶用时最少，晶晶跑的最快．
故选C．
点评：此题主要考查小数大小的比较方法，解答本题关键是明确：用的时间少的跑的快．
21、C
【详解】略

四、细心计算，认真检查。
22、120；300；83；260；
69；42；16；1240；
；1； ； ；
【分析】根据分数加减法和整数乘除加减法的计算方法解答。
【详解】120 300 83 260
69 42 16 1240
1
【点睛】
直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。
23、69 557 71
【详解】略
24、919， 160， 1425
【详解】1000-405÷5
=1000-81
=919
（702+258）÷6
=960÷6
=160
25×（70-13）
=25×57
=1425

五、操作题
25、
【解析】略
26、
【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。
【详解】
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。

六、解决问题
27、第二段长3.2米；第一段长；长2.4米
【解析】8.8-5.6=3.2（米）
5.6-3.2=2.4（米）
答：第二段长3.2米，第一段长，长2.4米。
28、面积是256平方米，篱笆有64米
【解析】试题分析：根据正方形的面积公式：s=a2，周长公式：c=4a，把数据分别代入公式解答．
解：16×16=256（平方米）；
16×4=64（米）；
答：这块菜地占地面积是256平方米，篱笆有64米．
【点评】此题主要考查正方形的面积公式、周长公式的灵活运用．
29、不够
【分析】先依据除法的意义求出需要住的隔间数，再与56相比较，即可得解。
【详解】340÷6＝56（个）……4（人）
根据算式可知，需要57个隔间，57＞56，所以不够住。
答：56个隔间不够住。
【点睛】
此题主要依据除法的意义解决问题，要注意不论余数是多少，都要进1。
30、18页；15页
【分析】小明看了这本书的，要求是多少页就是把90平均分成5份，求出一份是多少。
小丽看了这本书的，要求是多少页就是把90平均分成6份，求出一份是多少，据此可解此题。
【详解】90÷5＝18（页）
90÷6＝15（页）
答：小明看了18页，小丽看了15页。
点睛】
求一个数的几分之一是多少，用除法。
31、（1）14米
（2）210米
【分析】（1）先求出从上午8时到下午4时的时间16－8＝8（小时），求平均每小时织布多少米，用112除以8即可；
（2）先求出1台这样的织布机3小时一共能织布的米数，再乘以5求5台这样的织布机工作3小时，一共能织布的米数，由此解答。
【详解】（1） 上午8时是8时，下午4时是16时
16－8＝8（小时）
112÷8＝14（米）
答：这台织布机平均每小时织布14米。
（2）14×3×5＝210（米）
答：一共织布210米。
【点睛】
本题考查了连乘应用题和经过时间的计算，关键是先求出单一量即每台织布机每小时织布的米数。