湖北省武汉市江岸区2024-2025学年三下数学期末预测试题含解析.doc

湖北省武汉市江岸区2024-2025学年三下数学期末预测试题
一、认真计算。
1．直接写得数．
35×4＝ 37＋56＝ 0.17×100＝ 4÷100＝
5.6＋3.6＝ 96÷8＝ 120－65＝ 8－0.76＝
25÷100＝ 2.8＋1.06＝
2．列竖式计算，带*的题目要验算。
254×9＝ 805×6＝
*840－307＝ *767＋33＝
3．脱式计算．
32×34 – 47 456÷3 +324 36×13 ÷2
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．小熊5分钟走180米，它的速度是36米。（______）
5．长方形和正方形都有四条对称轴．（_____）
6．边长是100厘米的正方形的面积是1平方米。（________）
7．1﹣，就是4个减去1个，剩下3个，等于．（______）
8．如果两个正方形的面积相等，那么它们的周长也相等。（__________）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．邮递员上午9时第一次取信，以后每4小时取一次，第三次取信的时间是（　　）。
A．9：00 B．17：00 C．13：00
10．下面（ ）年是闰年．
A．1900 B．2000 C．2100 D．2018
11．3个小朋友都单独和李老师、陈老师分别各拍一张照片，一共要拍（ ）张照片．
A．3 B．6 C．9
12．25×40的积的末尾有（　　）个0。
A．1 B．2 C．3
13．下列图形中有对称轴的是（ ）。
A． B． C． D．
四、快乐填空。
14．在括号里填上合适的单位。
一个花坛的面积大约30（________）；
大树高约14（________）；
一枚邮票的面积大约是4（________）；
小明身高128（________）。
15．在括号里填上合适的单位名称。
京沪高速公路大约长1262（______）；小明身高大约1.5（______）；一卡车西瓜大约重5（______）；一间教室的面积大约是60（______）。
16．长方形的周长是36厘米，长是12厘米，宽是（______）厘米。
17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.8米（________）8厘米 40个月（________）3年
（________）1500 4600平方分米（________）46平方米
7.8（________）10.2 （________）
18．按排列规律填上合适的数。
1.2，1.8，2.4，3.0，3.6，（________）。
19．小东、小丽、小明共有33元，如果小东给小丽4元，小丽给小明5元，那么他们三人的钱数就相等，小丽原来有（______）元。
20．下面是三（1）班同学1分钟跳绳次数情况统计表。

（1）三（1）班所有学生都参加了测试，三（1）班男生有（________）人。
（2）三（1）班一共有（________）人，及格人数一共有（________）人。
（3）三（1）班男生比女生（________）。（填多或少）
21．如图所示。阅览室第一次开放了（________）小时（________）分钟第二次开放时间是从晚上（________）时到晚上（________）时。

22．想一想，填一填。
2000米＝（_______）千米 360平方分米＝（_______）平方米＝（_______） 平方分米
6吨＝（_________）千克 200平方厘米＝（_________）平方分米。
23．7000克＝（________）千克 1分20秒＝（________）秒 ＝（________）
五、作图题。
24．连一连。
234÷2 576÷8 857÷6 439÷5

25．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。

26．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．

六、解决问题
27．早餐店有4袋面粉，每袋30千克。1千克面粉能做15个包子，这些面粉能做多少个包子？
28．希望小学三年级视力检查结果如下表（单位：人），请根据表格中的信息回答问题。

5.0以上
4.9~4.7
4.6~4.1
4.0及以下
三（1）班
25
11
6
5
三（2）班
27
13
3
2
三（3）班
28
10
5
1
（1）希望小学三年级学生视力在4.0及以下的有（ ）人。国际上把5.0作为视力标准，三（3）班有（ ）人视力没有达到正常视力。
（2）视力在4.9~4.7人数最多的是（ ）班，视力在5.0及以上人数最少的是（ ）班。
（3）根据表中信息，你对希望小学三年级学生有什么想说的？
29．《童话大全）售价为16.9元，（儿童故事》售价为9.8元。
（1）《童话大全》比《儿童故事》贵多少钱？
（2）这两种书子轩各买一本，26元够吗？如果不够，还差多少钱？
30．一个苹果园长24米，宽18米。如果每棵苹果树平均占地4平方米，这个苹果园一共可以栽多少棵苹果树？

参考答案

一、认真计算。
1、140；　93；　17；　0.04；
9.2；　12；　55；　7.24；　
0.25；　3.86
【详解】略
2、2286；4830
533；800
【分析】根据三位数乘一位数及整数加减法的计算方法，直接列竖式计算得解。
【详解】254×9＝2286 805×6＝4830

*840－307＝533 验算：533+307=840 *767＋33＝800 验算：800-33=767

【点睛】
减法验算时，用差加上减数看是不是等于被减数；加法验算时，用和减去一个加数看是不是等于另一个加数。
3、1041，476，234
【解析】略

二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【分析】速度＝路程÷时间，代入数据计算，路程的单位是米，时间的单位是分，所以速度的单位为：米/分，据此解答。
【详解】180÷5＝36（米/分）
故答案为：×
【点睛】
本题主要考查了学生对速度＝路程÷时间这一数量关系的掌握情况，注意速度的单位。
5、×
【详解】长方形对边中点所在的直线是对称轴；正方形对边中点所在的直线和对角线所在的直线都是对称轴．
故答案为错误．
6、√
【分析】100厘米＝1米，边长1米的正方形面积是1平方米。
【详解】100厘米＝1米
1×1＝1（平方米）
故答案为：√
【点睛】
此题主要考查学生对米、厘米单位换算和正方形面积的理解与应用。
7、√
【分析】1﹣，把1变为4个，再减去1个，即可得到剩下3个，从而求解．
【详解】1﹣，就是4个减去1个，剩下3个，等于．
故答案为√．
8、√
【详解】根据正方形的面积公式：S＝a2，如果两个正方形的面积相等，那么它们的边长一定相等，再根据正方形的周长公式：C＝4a，两个正方形的边长相等，则它们周长相等；所以原题的说法判断正确。
故答案为：√

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、B
【分析】第三次取信经历了两个4小时就是8小时，将第一次取信时间加上8小时即可得到结果。
【详解】9时＋4时＋4时＝13时＋4＝17（时）
故答案为：B
【点睛】
本题考查的是时间的计算，要求第三次取信时间就加上两次时间间隔。
10、B
【解析】试题分析：用选项中的年份除以4，整百年份除以400，有余数就是平年，没有余数就是闰年；据此解答．
解：A，1900÷400=4.75；
有余数，1900年是平年；
B，2000÷400=5；
没有余数，2000年是闰年；
C，2100÷400=5.25；
有余数，2100年是平年；
故选B．
【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年．
11、B
【解析】略
12、C
【分析】计算出积之后再判断积的末尾0的个数。
【详解】25×40=1000；1000的末尾有3个0。
故选C
13、A
【分析】轴对称图形是指平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。
【详解】A项中的图形是轴对称图形。
故答案为：A
【点睛】
本题考查轴对称图形的对称轴的概念，要能够正确找到各个图形的对称轴。

四、快乐填空。
14、平方米 米 平方厘米 厘米
【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一个花坛的面积应用“平方米”做单位；计量大树的高度应用“米”做单位；计量一枚邮票的面积应用“平方厘米”做单位；计量小明身高应用“厘米”做单位；据此解答。
【详解】一个花坛的面积大约30（平方米）；
大树高约14（米）；
一枚邮票的面积大约是4（平方厘米）；
小明身高128（厘米）。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
15、千米 米 吨 平方米
【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量京沪高速公路长用“千米”做单位，计量小明身高用“米”做单位，计量一卡车西瓜重用“吨”做单位，计量一间教室的面积用“平方米”做单位。
【详解】京沪高速公路大约长1262千米；小明身高大约1.5米；一卡车西瓜大约重5吨；一间教室的面积大约是60平方米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
16、6
【解析】略
17、＞ ＞ ＜ ＝ ＜ ＞
【分析】1米＝100厘米，1年＝12月，1平方米＝100平方分米，单位不同时，先统一单位，再进行大小比较。，将2□估为30，这时结果为1500，，因此。比较7.8与10.2时，先比较整数部分，整数部分大的数大，，因此。比较与时，先计算圆圈左右两边算式的结果，再进行比较。
【详解0.8米＝80厘米（＞）8厘米 40个月（＞）3年＝36月
（＜）1500 4600平方分米（＝）46平方米
7.8（＜）10.2 ＝8100（＞）＝8099
【点睛】
本题为综合类题目，认真审题，仔细计算单位不同的先统一单位在比较。
18、4.2
【分析】观察这组数字，1.8－1.2＝0.6，2.4－1.8＝0.6，3.0－2.4＝0.6，3.6－3.0＝0.6。则可推出这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.6。根据这个规律填写后面的数。
【详解】这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.6。
3.6＋0.6＝4.2
则这组数字为：12，1.8，2.4，3.0，3.6，4.2。
故答案为：4.2。
【点睛】
根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。
19、12
【分析】三人共有33元，三人钱数相等，则每个人现有33÷3元。小东给小丽4元，小丽给小明5元，也就是小丽给了别人5－4元后，小丽有33÷3元。则小丽有33÷3＋5－4元。
【详解】33÷3＋5－4＝11＋5－4＝16－4＝12（元），所以小丽原来12元。
故答案为：12。
【点睛】
求出每人现有钱数是解决本题的关键。
20、25 49 47 多
【分析】（1）根据统计表，将三（1）班男生跳绳成绩在这五个范围的人数加起来即为三（1）班男生人数。
（2）根据统计表，将三（1）班女生跳绳成绩在这五个范围的人数加起来即为三（1）班女生人数。再将三（1）班男生人数加上女生人数，求得的和即为三（1）班学生总人数。将三（1）班跳绳成绩在20－39个、40－99个、100－110个和110个以上这四个范围的人数加起来即为及格的总人数，
（3）比较三（1）班男生人数和三（1）班女生人数，从而进行解答。
【详解】（1）1＋3＋9＋8＋4＝25（人）
则三（1）班男生有25人。
（2）1＋2＋6＋10＋5＝24（人）
则三（1）班女生有24人。
24＋25＝49（人）
则三（1）班一共有49人。
3＋2＋9＋6＋8＋10＋4＋5＝47（人）
则及格人数一共有47人。
（3）25＞24，则三（1）班男生比女生多。
故答案为：（1）25；（2）49；47；（3）多。
【点睛】
本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
21、1 10 7 9
【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此求出第一次开放时间。根据24时计时法转换成普通计时法的方法，将第二次开放时间减去12，加上时间词“晚上”即可。
【详解】13时－11时50分＝1（小时）10（分钟）
19：00即晚上7时，21：00即晚上9时
则阅览室第一次开放了1小时10分钟，第二次开放时间是从晚上7时到晚上9时。
【点睛】
24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。熟练掌握经过时间的计算公式，注意1小时＝60分钟。
22、2 3 60 6000 2
【解析】略
23、7 80 1500
【分析】低级单位克化高级单位千克除以进率1000；高级单位分化低级单位秒乘进率60；高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100。
【详解】根据分析：
7000克＝7千克；
1分20秒＝60秒＋20秒＝80秒；
＝1500
【点睛】
在单位间的进率和换算中，高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。

五、作图题。
24、
【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。
【详解】根据分析连线如图所示：

【点睛】
三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。
25、
【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。
【详解】2吨＝2000千克
1000＋900＝1900（千克）
400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）
1900千克＜2000千克，
所以连线如下：

【点睛】
解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。
26、16种．

【解析】略

六、解决问题
27、1800个
【分析】每袋面粉的重量×面粉的袋数＝面粉的总重量，面粉的总重量×每千克面粉可做的包子数＝一共能做的包子数
【详解】30×4＝120（千克）
120×15＝1800（千克）
答：这些面粉能做1800个包子。
【点睛】
本题的关键是求出面粉的重量即面粉一共有多少千克。
28、（1）8；16
（2）三（2）；三（1）
（3）建议同学们保护我们的眼睛，注意用眼卫生，读书、写字要有正确的姿势，坚持做眼睛保健操。
【分析】（1）根据加法的意义，将三年级三个班级4.0及以下的人数相加即可得出视力在4.0及以下的人数；将三（3）班5.0以下的人数相加即可得出三（3）班视力没有达到正常视力的人数；
（2）将三个班视力在4.9~4.7的人数和视力在5.0及以上的人数比较后即可解答；
（3）从统计表中，建议同学们保护我们的眼睛，注意用眼卫生，读书、写字要有正确的姿势，坚持做眼睛保健操。
【详解】（1）5＋2＋1＝8（人），10＋5＋1＝16（人）
希望小学三年级学生视力在4.0及以下的有8人。国际上把5.0作为视力标准，三（3）班有16人视力没有达到正常视力。
（2）13＞11＞10，所以视力在4.9~4.7人数最多的是三（2）班；
28＞27＞25，所以视力在5.0及以上人数最少的是三（1）班。
（3）建议同学们保护我们的眼睛，注意用眼卫生，读书、写字要有正确的姿势，坚持做眼睛保健操。
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
29、（1）7.1元
（2）不够；0.7元
【分析】（1）《童话大全》比《儿童故事》贵的钱数＝《童话大全》的售价－《儿童故事》的售价，代入数据计算即可；
（2）两本书一共的价钱＝《童话大全》的售价＋《儿童故事》的售价，结果与26元比较即可知道够不够，如果不够，用结果减去26元就是还差的钱数。
【详解】（1）16.9－9.8＝7.1（元）
答：《童话大全》比《儿童故事》贵7.1元。
（2）16.9＋9.8＝26.7（元）
26.7＞26，26元不够。
26.7－26＝0.7（元）
答：这两种书子轩各买一本，26元不够，还差0.7元。
【点睛】
本题是整数、小数复合应用题，解决本题的关键是明确数量关系，并能正确计算。
30、108棵
【解析】略