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2025届四川省达州市通川区三年级数学第二学期期末统考试题
一、用心思考，我会选。
1．一个三年级小朋友的体重大约是30（ 　 ）．
A．吨 B．千克 C．克
2．有46支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？小亮用竖式计算出了结果（如图）。竖式中箭头所指部分表示的意思是（ ）。

A．已经分掉了4支 B．已经分掉了40支
C．已经分掉了44支 D．已经分掉了46支
3．下面的算式中，积比800大的是（ ）。
A．19×40 B．21×40 C．16×49
4．下面几个阴影图形的面积相比，结果是( )．

A．a的面积大 B．b的面积大
C．c的面积大 D．面积一样大
5．一辆汽车往返甲、乙两地用了8小时，平均每小时行94千米。甲、乙两地相距多少千米？列式不正确的是（ ）。
A．94×8 B．8÷2×94 C．94×8÷2
二、认真辨析，我会判。
6．每只燕子每天吃30只虫，2只燕子3天可以吃180只虫。（________）
7．40×75所得的积的末尾有2个0。（______）
8．一个正方形的周长是32厘米，它的面积是64厘米。  （___）
9．两位数乘两位数，积一定是四位数。（______）
10．当三角形中两个内角的和等于第三个角时，这是一个直角三角形。（________）
三、仔细观察，我会填。

11．在括号里填上合适的单位。
(1)小明的身高是1.5（________）。
(2)一间教室的面积约是65（________）。
(3)一个成年人的手掌的面积是1（________）。
12．一张长8厘米，宽6厘米长方形纸的面积是（______）平方厘米，在这张纸中剪一个最大的正方形，正方形的面积是（______）平方厘米。
13．1.2平方米＝（________）平方分米＝（________）平方厘米
200年＝（________）世纪 3天＝（________）小时
14．中华人民共和国是（_______）年（_____）月（_____）日成立。
15．6平方米＝（________）平方分米 8000平方厘米＝（________）平方分米
16．文文、玲玲、洋洋、同同四个小朋友每个人都想单独和聪聪、明明分别合拍一张照片，一共要拍（______）张照片。
17．9分米=米 3角=元
18．6000米＝（______）千米 3吨＝（______）千克
（______） （______）
四、认真细致，我会算。
19．估算．
476×3≈       3468÷7≈       2195×4≈      8210÷9≈
20．列竖式计算，带※的要验算。
①42×19＝ ②※720÷6＝ ③39×24＝
④312÷4＝ ⑤91×45＝ ⑥※638÷7＝
21．我能都算对。

五、动手操作，我能行。
22．连一连．

23．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．

24．把对应的时间连起来．
下午3:00 3:00 晚上 9:00 9:00
凌晨3:00 15:00 上午 9:00 21:00
六、生活问题，我会解。
25．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是6米，5分钟能给多大面积的地面洒上水？
26．24×20表示每行24格,每页20行,一篇稿子有4页,一共有多少个字?
27．张大爷准备用篱笆靠墙围成一个长7米，宽5米的长方形菜地。
（1）这块菜地的面积是多少平方米？
（2）篱笆至少长多少米？
28．256÷2＝（ ）。

29．一个长方形花坛，长25米 ，宽15米。在花坛四周修了一条宽1米的小路。

（1）花坛的面积是多少平方米？
（2）小路的面积是多少平方米？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、B
【详解】略
2、B
【分析】竖式中箭头所指部分是20×2的积，表示一个小朋友2支，20个小朋友分40支。
【详解】根据分析可知，竖式中箭头所指部分表示的意思是20个小朋友分掉40支铅笔。
故答案为：B。
【点睛】
熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。
3、B
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出各个算式的乘积，再看哪一个乘积大于800。
【详解】A．19×40＝760；
B．21×40＝840；
C．16×49＝784；
则积比800大的是21×40。
故答案为：B。
【点睛】
两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。
4、D
【详解】略
5、A
【分析】根据“路程＝速度×时间”先求出往返甲、乙两地的路程，再除以2，就得甲、乙两地的距离；或者先把行驶的时间除以2，得出往或返所用的时间，再用“路程＝速度×时间”求出两地的距离。
【详解】94×8÷2
＝752÷2
＝376（千米）
8÷2×94
＝4×94
＝376（千米）
所以A算式不正确。
故选：A。
【点睛】
本题主要考查学生对路程、速度和时间三者之间关系的掌握和灵活运用，注意往返甲、乙两地也就是行了2个甲、乙两地的距离。

二、认真辨析，我会判。
6、√
【分析】先用每只燕子每天吃的量乘以燕子的只数得到2只燕子一天吃的量，然后再用2只燕子一天吃的量乘以天数得到2只燕子3天吃的量，再与题干对比即可判断正误。
【详解】2×30×3
＝60×3
＝180（只）
故判断正确。
【点睛】
本题考查整数乘法的实际应用，一步步理清思路，分步计算。
7、×
【解析】略
8、×
【解析】略
9、×
【分析】两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数，举例说明即可。
【详解】10×10＝100，两位数乘两位数积是三位数，30×40＝1200，两位数乘两位数积是四位数，因此两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数，所以判断错误。
【点睛】
两位数乘两位数没有进位的乘法积就有可能是三位数。
10、√
【分析】根据三角形的内角和等于180°，可求得一个角等于90°，所以这是一个直角三角形。
【详解】180÷2＝90°
可知这是一个直角三角形。
故答案：√。
【点睛】
根据三个角之间的关系，求出一个角等于90°是关键。

三、仔细观察，我会填。
11、米 平方米 平方分米
【解析】略
12、48 36
【分析】先依据长方形的面积公式求出长方形纸的面积，又因剪成的最大正方形的边长等于长方形的宽，于是利用正方形的面积公式即可求解。
【详解】8×6＝48（平方厘米）
6×6＝36（平方厘米）
【点睛】
解答此题的关键是判断剪去的最大的正方形的边长是几，由此根据相应的公式解决问题。
13、120 12000 2 72
【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米、平方厘米，乘以进率100，10000；
（2）低级单位年化高级单位世纪除以进率100即可；
（3）高级单位天化低级单位小时乘以进率24；
【详解】1.2平方米＝120平方分米＝12000平方厘米
200年＝2世纪 3天＝72小时
故答案为：120；12000；2；72。
【点睛】
本题考查的是面积单位，时间单位的换算，单位换算首先要弄清楚是高级单位化低级单位，还是低级单位化高级单位其次记住单位间的进率。
14、1949 10 1
【解析】略
15、600 80
【分析】根据1平方米＝100平方分米、100平方厘米＝1平方分米，大单位换算小单位乘以进率，小单位换算大单位除以进率。解答即可。
【详解】根据分析可得：
6×100＝600（平方分米）；8000÷100＝80（平方分米）；
故答案为：600；80；
【点睛】
本题考查了面积单位的换算，大单位换算小单位乘以进率，小单位换算大单位除以进率。
16、8
【分析】文文、玲玲、洋洋、同同四个小朋友单独和聪聪合拍一张要拍4张，四个小朋友再单独和明明合拍一张又要拍4张，所以一共要拍4×2＝8张照片，据此即可解答。
【详解】4×2＝8（张）
故答案为：8。
【点睛】
本题是一个搭配问题题目，要根据题意灵活选择计算方法。
17、，
【解析】略
18、6 3000 2000 4
【分析】（1）米换算为千米，除以进率1000；
（2）吨换算为千克，乘以进率1000；
（3）平方米换算为平方分米，乘以进率100；
（4）平方厘米换算平方分米，除以进率100。
【详解】6000米＝6千米 3吨＝3000千克
2000 4
【点睛】
本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。

四、认真细致，我会算。
19、1500；500；8800；900
【详解】多位数乘除一位数，估算时把多位数看作整百数来计算；把476看作500，3468看作3500，把2195看作2200，把8210看作1．
20、①798；②120；③936
④78；⑤4095；⑥91……1
【分析】两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来；三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。
【详解】①42×19＝798 ②720÷6＝120
验算：
③39×24＝936 ④312÷4＝78

⑤91×45＝4095 ⑥638÷7＝91……1
验算：
【点睛】
此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，要注意相同数位要对齐。
21、21；540；50；160；
3000；69；800；10000；
4.1；34；1.8；4.4
【分析】根据整数乘法、除法、减法的计算方法以及小数的加减法的计算方法计算即可。
【详解】21 540 50 160
3000 69 800 10000
4.1 3.4 1.8 4.4
故答案为：21；540；50；160；3000；69；800；10000；4.1；3.4；1.8；4.4
【点睛】
本题考查整数的减法、乘法、除法以及小数加减法的计算，小数计算时注意与整数计算的区别，小数加减法注意小数点对齐。

五、动手操作，我能行。
22、
【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．
解：

【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．
23、16种．

【解析】略
24、
【解析】略

六、生活问题，我会解。
25、200×5×6＝6000（平方米）
【分析】根据题意可知，所洒地面是一个长方形，首先根据速度×时间＝路程，求出5分钟洒水车行驶多少米（也就是所洒地面长方形的长），已知洒水的宽度是6米，利用长方形的面积公式解答即可。
【详解】200×5×6

＝1000×6
＝6000（平方米）
答：能给6000平方米的地面洒上水。
【点睛】
此题主要考查路程、速度、时间三者之间的关系和长方形的面积计算方法。
26、24×20×4=1920(个)
【解析】略
27、（1）35平方米
（2）17米
【分析】（1）根据长7米、宽5米和长方形的面积＝长×宽，用7×5计算即可解答；
（2）根据题意，可知可能长靠墙，则篱笆长为7＋5＋5，可能宽靠墙，此时篱笆长为7＋7＋5，然后比较大小即可解答本题。
【详解】（1）7×5＝35（平方米）
答：这块菜地的面积是35平方米。
（2）7＋7＋5
＝14＋5
＝19（米）
7＋5＋5
＝12＋5
＝17（米）
因为19＞17
所以篱笆至少长为17米；
答：篱笆至少长17米。
【点睛】
本题考查长方形的周长和面积的应用，明确长方形的周长＝（长＋宽）×2是解答本题的关键.
28、128
【分析】计算256÷2时，将256拆成200、40和16。分别求出200、40和16除以2的商，再加起来即可。
【详解】200÷2＝100
40÷2＝20
16÷2＝8
100＋20＋8＝128
则256÷2＝128。

【点睛】
本题考查三位数除以一位数的计算方法，需熟掌握。
29、（1）375平方米
（2）84平方米
【解析】（1）25×15=375（平方米）
答：花坛的面积是375平方米。
（2）（25+2）×（15+2）−375=84（平方米）
答：小路的面积是84平方米。