2024-2025学年河南省南阳市数学三下期末监测模拟试题含解析.doc

2024-2025学年河南省南阳市数学三下期末监测模拟试题
一、用心思考，认真填写。
1．一个正方形的边长是12厘米，它的面积是（______）平方厘米。
2．30.9读作（___________________），四十八点五写作（____________）。
3．学校开联欢晚会，绕操场一圈按2个黄灯，3个红灯，2个绿灯的顺序布置彩灯。第2019盏是（______）色的。
4．在括号里填上“”、“”或“”。
2千米________1999米 ________ 5年________50个月 ________
________ ________ ____ 81毫米________18厘米
5．一个游泳池的泳道长50米，小军游了4个来回，一共游了（______）米。
6．486÷3的商是（____）位数。
7．两位数乘两位数的积可能是（________）位数，也可能是（________）位数；估计49×81的积大约是（________）。
8．有6名国家体操队员进行了体重测试，体重分别是：48千克、51千克、50千克、47千克、46千克与51千克。按照这6名队员的平均体重算，（______）名这样的队员体重合起来大约是1吨。
9．一年有（________）个月，平年2月有（________）天，闰年2月有（_______天。一年有（________）个大月，分别是：（________）；有（________）个小月，分别是（________）。2017年的上半年一共有（________）天。
10．（______）个
（_______）元
11．按规律填数。
①1，4，9，16，（_______），36，（_______）。
②8.8，8.5，8.2，（_______），（_______）。
二、仔细推敲，认真辨析。
12．一个篮球标价 38 元，赵老师购买 52 个这样的篮球大约需要 2000 元。（______）
13．所有的对称图形都只有一条对称轴。（____）
14．用18个面积是1平方厘米的小正方形无重叠、无缝隙地拼成任意图形，它们的面积都是18平方厘米。（______）
15．周长相等的长方形，它们的面积也相等。（________）
16．分母越大,分数值越小． （____）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．早上面向太阳时，你的右面是（　　）方。
A．北 B．西 C．南
18．六一儿童节的前一天是小青的生日，这一天是（　　）。
A．5月31日 B．5月30日 C．6月2日
19．一个面积是64平方米的正方形，它的周长是（ ）
A．8米 B．16米 C．32米
20．大于0.4而小于0.7的小数有（ ）个。
A．2 B．3 C．4 D．无数
21．把16张边长1厘米的正方形纸拼在一起,拼成长方形或正方形．
第一种拼法:长16厘米,宽1厘米的长方形．
第二种拼法:长8厘米,宽2厘米的长方形．
第三种拼法:边长4厘米的正方形．
上面的三种拼法中,拼成图形的面积相比较,(　　)．
A．第一种最大 B．第二种最大 C．第三种最大 D．一样大
四、细心计算，认真检查。
22．直接写出得数。
63÷3＝ 11×40＝ 35＋95＝ 3.2＋1.8＝
560÷7＝ 0×34＝ 360－60＝ 1.8－1＝
23．脱式计算．
（1）248÷8×9
（2）(575-146)÷3
（3）465-144÷4
24．计算下面各题。
703－26×25 386＋126÷3 82×（434÷7） （218－190）÷4
五、操作题
25．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。

26．估计下面各题的积，用线连一连。
38×49 32×41 38×41
大约1600 大约2000 大约1200
六、解决问题
27．
从小明家到超市有4条路可以走，从超市到学校有2条路可以走，从小明家经过超市到学校，有几种不同的走法？
28．下面统计的是三（1）班、三（2）班同学在疫情期间使用电子设备上网课的情况。

（1）根据上面的数据填空。
①三（1）班使用（ ）的人数最多，三（2）班使用（ ）的人数最少。
②三（1）班一共有（ ）个学生。
（2）你能提出其他的数学问题并解答吗？
（3）对于上网课，你有什么好的建议？
29．一个人每月产生31千克垃圾，小丁家有3口人，一年（12个月）产生多少垃圾？
30．一瓶AD钙奶3.5元，一瓶酸奶6.8元，小玲买2瓶AD钙奶和一瓶酸奶，付20元，应找回多少元？
31．一辆自行车的价格是一盏台灯的21倍．一辆自行车多少钱？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、144
【分析】正方形的面积＝边长×边长，正方形的边长已知，代入公式即可求解。
【详解】12×12＝144（平方厘米）
【点睛】
本题考查正方形面积计算公式，属于基础知识，要熟练掌握。
2、三十点九48.5
【解析】略
3、红
【分析】根据题意可知：这些彩灯的排列是每（2＋3＋2）为一个循环周期进行排列的，用2019除以循环周期，再根据余数进行判断第2019个是什么色，据此解答。
【详解】2＋3＋2＝7（盏）
2019÷7＝288……3
所以2019盏是第289周期的第3个，是红灯；
【点睛】
本题的关键是先求出彩灯排列的循环周期，再根据除法的意义列式，然后再根据余数进行判断颜色。
4、＞ ＞ ＞ ＜ ＝ ＝ ＞ ＜
【分析】将高级单位千米化成低级单位米乘进率1000；将高级单位年化成低级单位月乘进率12；将高级单位厘米化成低级单位毫米乘进率10；需要计算的就算出结果进行比较；剩下的按照小数大小的比较方法和分数大小的比较方法进行比较；
小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较；
同分母分数分子大的分数就大，同分子异分母分数分母大的反而小。
【详解】2千米＝2000米1999米；
5年＝60个月50个月；
380×4＝1520，38×40＝1520；
18厘米＝180毫米＞81毫米；
所以2千米＞1999米 ＞ 5年＞50个月 0.74＜7.04
＝ 380×4＝38×40 ＞ 81毫米＜18厘米
【点睛】
本题考查高级单位和低级单位的换算，以及学生对于小数大小的比较方法和分数大小的比较方法的运用。
5、400
【分析】根据题意，可用50乘2计算出1个来回的距离，然后再乘4进行计算即可得到答案。
【详解】50×2×4
=100×4
=400（米）
答：一共游了400米。
【点睛】
本体主要考查连乘的应用，解答本题可先求游一个来回是多少米，再求4个来回是多少米，或者先求4个来回是几个50米，再求一共游了多少米。
6、三
【解析】略
7、三 四 4000
【分析】最小的两位数是10，最大的是99，所以两位数乘两位数最小的是10乘10，是三位数，最大的是99乘99，是四位数；计算49×81的积大约是多少采用估算即可。
【详解】根据分析：
10×10＝100
两位数乘两位数的积可能是三位数；
99×99＝9801
所以两位数乘两位数的积也可能是四位数；
49×81
≈50×80
＝4000
故答案为：三；四；4000。
【点睛】
根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。
8、20
【分析】根据题目中体重的数据，他们的体重都在50千克左右，所以将平均体重看作50千克，1吨＝1000千克，再由20×50＝1000进行解答。
【详解】将6名国家体操队员的体重看作50千克；
1吨＝1000千克
50×20＝1000（千克）
所以20名这样的队员体重合起来大约是1吨。
【点睛】
解答本题的关键是观察数据后将队员的体重近似看作50千克，再进行解答，注意质量单位的换算。
9、12 28 29 7 1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月 4 4月、6月、9月和11月 181
【分析】一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7个；小月有4月、6月、9月和11月，共4个月。平年2月有28天，闰年2月有29天。
根据闰年的判定方法可知，2017÷4＝504……1，则2017年是平年，将1~6月份的天数加起来，求得的和即为2017年的上半年的总天数。
【详解】一年有12个月，平年2月有28天，闰年2月有29天。一年有7个大月，分别是：1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月；有4个小月，分别是4月、6月、9月和11月。
2017÷4＝504……1，则2017年是平年。
31＋28＋31＋30＋31＋30＝181（天）
则2017年的上半年一共有181天。
故答案为：12；28；29；7；1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月；4；4月、6月、9月和11月；181。
【点睛】
公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。
10、427 16
【详解】245－63＋245＝427(个)
或245×2－63＝427(个)；(86－22)÷4＝16(元)．
11、25 49 7.9 7.6
【解析】略

二、仔细推敲，认真辨析。
12、√
【解析】略
13、×
【详解】所有的对称图形不是都只有一条对称轴。例如：长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆有无数条对称轴等等。
14、√
【分析】无重叠、无缝隙地拼成任意图形时，拼组后图形的面积不变，拼成后的图形的面积就是这18个小正方形面积的和。据此解答。
【详解】根据分析可知拼后图形的面积不变，是18个小正方形面积的和。即：18×1＝18（平方厘米）；所以原题说法正确。
故答案为√
【点睛】
把若干个无重叠、无缝隙地图形拼组后，新图形的面积就是原来图形面积的和。
15、×
【分析】运用假设的方法进行解答，假设有两个长方形的周长都是16厘米，一个长方形的长是7厘米，宽是1厘米，另一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，分别求出它们的面积，然后比较判断即可。
【详解】假设有两个长方形的周长都是16厘米，
（1）一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，
面积是：6×2＝12（平方厘米）
（2）另一个长方形的长是7厘米，宽是1厘米，
面积是：7×1＝7（平方厘米）
12＞7
所以周长相等的长方形，它们的面积也相等，故此说法不正确。
故答案为：×
【点睛】

本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力。
16、×
【解析】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、C
【分析】早晨的太阳是在东面，当面对太阳时，说明面向东方，又因为东和西相对，所以即可得出后面是西方，而北和南是相对的，所以即可判断右面是南方。
【详解】早上面向太阳时，你的右面是南方。
故答案为：C
【点睛】
本题主要考查方位的辨别，注意按面向不同的方位体验更好理解，还要求学生有一定的生活常识。
18、A
【分析】六一儿童节是6月1日。5月有31天，则六一儿童节的前一天是5月31日。
【详解】六一儿童节的前一天是小青的生日，这一天是5月31日。
故答案为：A。
【点睛】
明确5月有31天是解决本题的关键，除了5月，1月、3月、7月、8月、10月和12月，每个月也有31天。
19、C
【分析】因为正方形的面积S＝a×a，而8×8＝64，所以正方形的边长是8米，由此再根据正方形的周长公式C＝4a，求出它的周长。
【详解】8×8＝64，所以正方形的边长是8米；
8×4＝32（米），
答：它的周长是32米；
故选C。
【点睛】
此题的关键是正方形的周长公式和面积公式的灵活运用。
20、D
【分析】大于0.4而小于0.7的一位小数有0.5、0.6，大于0.4而小于0.7的两位小数有0.51、0.52、0.53，…，0.69；大于0.4而小于0.7的三位小数有0.511、0.512、0.513，…，…，因此大于0.4而小于0.7的小数有无数个，据此解答即可。
【详解】题中没说大于0.4小于0.7的几位小数有多少个，所以有无数个。
故答案为：D
【点睛】
此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，解答此题的关键是确定满足题意的小数的位数。
21、D
【详解】略

四、细心计算，认真检查。
22、21；440；130；5
80；0；300；0.8
【详解】略
23、（1）279 （2）143 （3）429
【分析】（1）观察算式可知，算式中只有乘除法，按从左往右的顺序解答；
（2）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；
（3）观察算式可知，算式中有减法和除法，先算除法，再算减法，据此顺序解答.
【详解】（1）248÷8×9
=31×9
=279
（2）(575-146)÷3
=429÷3
=143
（3）465-144÷4
=465-36
=429
24、53；428；5084；7
【分析】（1）先算乘法，再算减法；
（2）先算除法，再算加法；
（3）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法；
（4）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。
【详解703－26×25
＝703－650
＝53
386＋126÷3
＝386＋42
＝428
82×（434÷7）
＝82×62
＝5084
（218－190）÷4
＝28÷4
＝7
【点睛】
计算四则混合运算时，要按照运算顺序，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的，能简算的要简算。

五、操作题
25、
【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。
【详解】
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。
26、
【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。
【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600

【点睛】
本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。

六、解决问题
27、8种
【解析】此题主要考查了排列组合的知识，用乘法求出一共有几种不同的走法，据此列式解答.
4×2=8（种）
答：从小明家经过超市到学校，有8种不同的走法.
28、（1）①电脑；电视；②48；（2）三（2）班一共有多少个学生？50个；（3）上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。
【分析】（1）①根据统计表，将三（1）班使用四种电子设备的人数比较大小解答；将三（2）班使用四种电子设备的人数比较大小解答。
②根据统计表，将三（1）班使用四种电子设备的人数加起来，求得的和即为三（1）班的总人数。
（2）根据统计表，提出如下数学问题：三（2）班一共有多少个学生？将三（2）班使用四种电子设备的人数加起来，求得的和即为三（2）班的总人数。
（3）对于上网课提出建议是：上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。
【详解】（1）①15＞14＞11＞8，则三（1）班使用电脑的人数最多；
16＞13＞12＞9，则三（2）班使用电视的人数最少。
②14＋15＋8＋11＝48（个）则三（1）班一共有48个学生。
（2）根据统计表，提出如下数学问题：三（2）班一共有多少个学生？
12＋13＋16＋9＝50（个）
则三（2）班一共有50个学生。
（3）对于上网课提出建议是：上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。
故答案为：（1）①电脑；电视；②48；（2）三（2）班一共有多少个学生？50个；（3）上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。
【点睛】
本题考查数据的分析整理，要求学生要有较强的推理、分析能力。通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。
29、1116千克
【分析】根据乘法的意义，每人每月31千克垃圾，3人每月就是3个31千克，求12个月在乘12即可解答。
【详解】31×3×12
＝93×12
＝1116（千克）
答：一年（12个月）产生1116千克垃圾。
【点睛】
本题考查整数连乘的应用，掌握求几个相同加数的和用乘法计算更加简便。
30、6.2元
【分析】由题意可知，一瓶AD钙奶3.5元，一瓶酸奶6.8元，所以买2瓶AD钙奶和一瓶酸奶共花3.5×2＋6.8＝13.8（元），用所付总钱数减去所花的钱数即是应找回的钱数。
【详解】20−（3.5×2＋6.8）
＝20−13.8
＝6.2（元）
答：应找回6.2元。
【点睛】
本题为整数、小数复合应用题，先运用加法求出2瓶AD钙奶和一瓶酸奶共花的钱数，再运用减法求出找回的钱数。
31、483元
【解析】23×21＝483（元） 答：一辆自行车483元．