甘肃省平凉市庄浪县2025年三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析.doc

甘肃省平凉市庄浪县2025年三年级数学第二学期期末监测模拟试题
一、用心思考，我会选。
1．下图的涂色部分可以用0.2表示的是（ ）。
A． B． C． D．
2．在边长为1厘米的方格纸上，画面积为14平方厘米的长方形，可画出（ ）种形状不同的长方形。
A．1 B．2 C．3
3．下面说法正确的是（    ）．
A．上半年的天数和下半年的天数一样多 B．小亮是1992年2月29日出生的
C．每年的6月1日是国际儿童节 D．一年的最后一天是12月30日
4．用3个边长是3厘米的正方形，拼成一个长方形，它的面积是（ ）。
A．36平方厘米 B．24平方厘米 C．27平方厘米
5．甲、乙、丙的职业分别是工人、教师、军人中的一种，甲不是工人，乙是教师，那么丙的职业是（ ）．
A．工人 B．教师 C．军人
二、认真辨析，我会判。
6．人推箱子是平移现象。 （____）
7．整数一定比小数大。（______）
8．下图的运动是旋转。 　　　　　　（_____）

9．我们学过的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，其中平方米最大。（______）
10．用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8平方分米． （________）
三、仔细观察，我会填。
11．2020年全年一共有_____天，_____个星期零_____天。
12．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
4.24（______）4.42　　　　　　　5吨（______）600千克　　　　　　　44角（______）5元
2平方米（______）10平方分米 14×12（______）12×14 24×21（______）35×12
13．2012的第一季度有__天，全年有__天。今年有__个星期零__天。
14．90的3倍是________，6.2与3.9的和是________．
15．笑笑吃了一个梨的，淘气吃了这个梨的，他们一共吃了（______）个梨。
16．小司机。

汽车从大智路出发向（________）行驶（________）站到商场，再向（________）行驶（________）站到中山公园，再向（________）行驶（________）站到电影院，再向（________）行驶（________）站到育才学校。
17．400平方分米＝（____）平方米
2000千克＝（____）吨
18．在一道有余数的除法中,除数是7,余数最大是（________）；
四、认真细致，我会算。
19．直接写得数．
1﹣= 20×30= 55÷5=
90×10= += ﹣=
100÷2= 72÷3= 240÷6
20．用竖式计算下面各题。带※号的要验算。
①35×62＝ ②※405÷2＝ ③414÷9＝ ④32×29＝
21．列递等式计算下列各题。
（800－254）÷6 96÷3×8 38＋62×4
五、动手操作，我能行。
22．连一连。

19：00 21：35 4：10 14：30
23．把对应的时间连起来．
下午3:00 3:00 晚上 9:00 9:00
凌晨3:00 1500 上午 9:00 21:00
24．连一连。
200千克
20米
40吨
35毫米
2千克
2313千米
400克
20分米
六、生活问题，我会解。
25．合唱比赛中，二（1）班同学每人都喜欢同一款式的鞋子。于是，进行了“鞋号”大调查。
33号
35号
32号
38号
33号
36号
37号
35号
35号
36号
37号
34号
35号
35号
（1根据上表完成下图。（×代表1人）

（2）二（1）班同学，穿36号鞋的有（ ）人，穿33号的有（ ）人，穿（ ）号鞋的同学最多。
（3）童鞋店要进货了，你对童鞋店的进货有什么建议？
26．一个长方形花坛，长25米 ，宽15米。在花坛四周修了一条宽1米的小路。

（1）花坛的面积是多少平方米？
（2）小路的面积是多少平方米？
27．妈妈买回一块长方形花布（如图），从上面剪一块最大的正方形花布，剩下部分的面积是多少平方分米？

28．用两个长8厘米，宽4厘米的长方形，拼成一个正方形，拼成的正方形的面积是多少？周长是多少？
29．一段路长 324 米，已经修了 240 米，剩下的计划 4 天修完．平均每天修多少 米？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、A
【分析】0.2是把一个整体看作单位“1”，平均分成10份，其中阴影占2份，用小数表示是0.2。
【详解】A．是把一个整体看作单位“1”，平均分成10份，其中阴影占2份，用小数表示是0.2；
B．是把一个整体看作单位“1”，平均分成12份，其中阴影占3份，用小数表示是0.25；
C、是把一个整体看作单位“1”，平均分成5份，其中阴影占2份，用小数表示是0.4；
D、不是平均分；
故答案为：A。
【点睛】
本题主要考查小数意义，把一个整体看作单位“1”，平均分成若干份，注意掌握平均分了几份，取了几份。
2、B
【解析】略
3、BC
【分析】此题考查大月、小月，闰年平年的判断方法及有关的生活常识．
A，上半年是：一月（31天），二月（平年28天，闰年29天），三月（31天），四月（30天），五月（31天），六月（30天）；求出这几个月的总天数就是上半年的天数；下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；进而比较上下半年的天数，进行判断．
B，判断平年、闰年的方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年．
C，国际儿童节是6月1日，由此判断．
D，12月是大月，有31天，所以由判断．
【详解】A，平年上半年：
31+28+31+30+31+30=181（天）；
闰年上半年：181+1=182（天）；
下半年：31+31+30+31+30+31=184（天）；
181＜184；
182＜184；
无论闰年还是平年上半年的天数都比下半年少．
B，1992÷4=498；1992年是闰年，2月有29天，所以说法正确．
C，根据规定6月1日是国际儿童节，所以说法正确．
D，12月是大月，有31天，所以说法错误．
故选BC．
4、C
【分析】由题意得：三个正方形拼成的长方形的长是3×3＝9厘米，宽是3厘米，根据长方形的面积＝长×宽计算即可。
【详解】3×3×3
＝9×3
＝27
故答案为：C
【点睛】
解决本题关键是明确组成的长方形的长和宽，再根据长方形的面积公式计算。
5、A
【详解】略

二、认真辨析，我会判。
6、√
【解析】略
7、×
【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，所以整数不一定比小数大，由此判断。
【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，整数部分大的小数要大于比它小的整数，所以原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】
做这类题要知道小数的定义，小数有整数部分不一定比小数大，整数与小数比较大小要看具体的数字
8、×
【解析】略
9、√
【分析】根据我们已经学过的面积单位按从小到大的顺序排列即可得出答案判断。
【详解】我们学过的面积单位中有平方米、平方分米、平方厘米，其中平方米最大，所以本题说法正确；
故答案为：√
【点睛】
明确学过的面积单位有哪些，是解答此题的关键。
10、√
【详解】略

三、仔细观察，我会填。
11、366 52 2
【分析】先判断出2020年是平年还是闰年，平年2月份有28天，全年的天数为365天，闰年2月份有29天，全年的天数为366天；又因一个星期有7天，用全年的天数除以7即可求出合几个星期，还余几天。
【详解】因为2020÷4＝505
366÷7＝52（个）……2（天）
2020年全年一共有 366天，52个星期零 2天；
故答案为：366，52，2。
12、＜ ＞ ＜ ＞ ＝ ＞
【详解】略
13、91 366 52 2
【分析】先判断出今年（2012年）是闰年，则2月份就有29天，从而可以计算出今年的第一季度的天数，全年的天数；又因一个星期有7天，全年的天数除以7就是今年星期的个数以及余的天数。
【详解】因为2012÷4＝503，
所以今年的第一季度有31＋31＋29＝91（天）；全年有366天；
又因为366÷7＝52（个）……2（天），
则今年有52个星期零2天；
故答案为91，366，52，2。
【点睛】
此题主要考查闰年的判断方法以及年、月、日、星期的关系及其换算方法。
14、270 10.1
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；计算小数加法，要把小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法计算．
【详解】90×3=270；6.2+3.9=10.1
故答案为270；10.1．
15、1
【分析】根据加法的意义，先将两人吃的分率相加，求出一共吃了几分之几，再得出一共吃了几个，由此解答。
【详解】＋＝＝1
所以他们一共吃了1个梨。
【点睛】
本题主要考查分数加法的实际应用，解题时注意理解两人一共吃了即表示一个梨。
16、东 2 东北 3 东南 4 东北 2
【分析】根据“上北下南，左西右东”的方向判断汽车行驶方向，再根据点到点的线段数确定站数即可。
【详解】根据分析可知，汽车从大智路出发向东行驶2站到商场，再向东北行驶3站到中山公园，再向东南行驶4站到电影院，再向东北行驶2站到育才学校。
【点睛】
此题主要考查学生对路线描述问题的解题方法。
17、 4 2
【解析】略
18、1
【分析】有余数的除法中，余数一定比除数小，由此求解．
【详解】除数是7，余数要比除数小，7-1=1，余数最大就是1．
故答案为1．

四、认真细致，我会算。
19、1﹣= 20×30=600 55÷5=11
90×10=900 +=1 ﹣=
100÷2=50 72÷3=24 240÷6=40
【解析】试题分析：根据分数和整数加减乘除法的计算方法进行计算．
解：
1﹣= 20×30=600 55÷5=11
90×10=900 +=1 ﹣=
100÷2=50 72÷3=24 240÷6=40
【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．
20、2170；202……1；46；928
【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。
计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。
有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。
【详解】①35×62＝2170 ②※405÷2＝202……1 验算：202×2＋1＝405

③414÷9＝46 ④32×29＝928

【点睛】
熟练掌握两位数乘两位数和三位数除以一位数的计算方法。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
21、91；256；286
【分析】（1）先算小括号里的减法，再算小括号外除法；
（2）先算除法，再算乘法；
（3）先算乘法，再算加法。
【详解】（800－254）÷6
＝546÷6
＝91
96÷3×8
＝32×8
＝256
38＋62×4
＝38＋248
＝286
【点睛】
本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

五、动手操作，我能行。
22、
19：00 21：35 4：10 14：30
【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；
第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；
第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；
第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10据此即可连线。
【详解】根据题干分析连线如下：

19：00 21：35 4：10 14：30
【点睛】
此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。
23、
【解析】略
24、
【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。
【详解】
【点睛】
解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。

六、生活问题，我会解。
25、（1）
（2）2；2；35
（3）应该多进一些35~37鞋码的鞋。
【分析】（1）根据统计表中的信息给出鞋号信息完成即可；
（2）根据统计图的特点，一个“×”号表示一个人，据此数出36号和33号的人数即可，“×”越多，表示人数越多，由此找出穿几号鞋的同学最多；
（3）答案不唯一，提出合理的建议即可，如：应该多进一些35~37鞋码的鞋。
【详解】（1）
（2）二（1）班同学，穿36号鞋的有2人，穿33号的有2人，穿35号鞋的同学最多。
（3）应该多进一些35~37鞋码的鞋。
【点睛】
本题主要考查统计图表的填充，关键根据所给数据完成统计图并回答问题。
26、（1）375平方米
（2）84平方米
【解析】（1）25×15=375（平方米）
答：花坛的面积是375平方米。
（2）（25+2）×（15+2）−375=84（平方米）
答：小路的面积是84平方米。
27、150平方分米
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的面积＝长×宽解答。
【详解】（25－15）×15
＝10×15
＝150（平方分米）
答：剩下部分的面积是150平方分米。
【点睛】
解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据长方形的面积公式解答。
28、64平方厘米；32厘米
【分析】我们借助画图进行解答，拼成的正方形的边长是8厘米，再根据正方形的面积公式及正方形的周长公式进行解答。即正方形的面积＝边长×边长，周长＝边长×4.
【详解】画图如下：

拼成的图形的面积是：8×8＝64（平方厘米）；
周长是：8×4＝32（厘米）；
答：拼成的图形的面积都是64平方厘米，周长32厘米。
【点睛】
本题运用正方形的周长及面积公式进行解答即可。
29、（324-240）÷4=21（米）
【解析】略