四川省成都市大邑县2025届三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析.doc

四川省成都市大邑县2025届三年级数学第二学期期末统考模拟试题
一、神奇小帮手。
1．估一估：39×21的积的最高位是（_________）位，42×48的积是（_________）位数．
2．在除法算式6□2÷6中，商的最高位在（______）位上，要使商的中间有0，□里最大能填（______）。
3．在括号里填上“＞““＜“或“＝”。
（________） 3米（________）9分米 645－218（________）436
（________） 1分25秒（________）85秒 160＋170（________）330－170
4．一根电线杆高10米，埋在地下的长度占全长的，地面上的长度占全长的。
5．82与39的积大约是（______），412里面有（______）个4。
6．下面是1路公共汽车行车的路线图．

（1）从游泳馆到火车站的路线是：向________方向行驶________站到邮局，再向________方向行驶________站到火车站．
（2）从游泳馆到动物园的路线是：向________方向行驶到少年宫，再向________方向行驶到电影院，再向________方向行驶到动物园．
7．把1米长的铁丝在“×”的地方剪断，一共剪成3段（如下图），第②段长（______）米（填小数），是（______）分米。

8．有2件上衣，3条裤子，有（______）种不同的搭配方法。
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．－＝3 （______）
10．3.42读作三点四十二。（________）
11．明明的生日是1900年2月29日。（________）
12．最大的两位数是0.99. （_______）
13．人推箱子是平移现象。 （____）
14．两位小数不一定比一位小数大。（_____）
15．25×80积的末尾有1个0。（________）
16．大拇指指甲盖的面积约1平方米。 （________）
17．南京长江大桥长约7千米。（______）
18．两个两位数相乘的积一定是四位数。（________）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．下列图形中的涂色部分不能用0.4表示的是（ ）。
A． B． C． D．
20．从分别写有1、3、5、7的五张卡片中任取两张，把这两个数相乘组成一道乘法算式，有（ ）种不同的乘积．
A．10 B．12 C．6
21．比1.3大，比1.5小的小数有（ ）个。
A．1 B．10 C．无数
22．中央电视台每天19:38播出《焦点访谈》节目，这里的19:38是（ ）
A．上午7:30 B．晚上7:38 C．晚上9:38
23． ( )的面积接近1平方分米．
A．指甲面 B．语文书封面 C．课桌面 D．粉笔盒的底面
24．5.8>□.5 ,方框里可以填（　 　）个数．
A．5 B．6 C．4 D．3
25．这家快餐店全天营业时间共（ ）小时。

A．7 B．8 C．9
26．把除数8错写成6,结果得到的商是40,正确的结果应该是(　　)．
A．320 B．240 C．30 D．48
27．下面的年份，（ ）是闰年．
A．1989年 B．2100年 C．1986年 D．1996年
28．边长为4米的正方形，面积是（ ）。
A．16平方米 B．16米 C．4米
四、勤奋的你来算一算。
29．直接写得数。
①30×13＝ ②720÷8＝ ③90×20＝ ④400÷5＝ ⑤1.4－0.9＝
⑥50×40＝ ⑦360÷6＝ ⑧14×3＝ ⑨800÷4＝ ⑩0.6＋3.5＝
30．竖式计算。
642÷4＝ 79×42＝ 10—7.2＝
31．贝贝在周长是32厘米的正方形中设计了下面的图案，请求出下面阴影部分的面积．

五、操作题。
32．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连

六、解决问题
33．草坪是由一块块的草皮拼起来的，每块草皮的长是8分米，宽是5分米，用75块草皮能铺多少平方米的草坪？
34．刘奶奶家有一块长方形花圃，如果长增加3米，面积就增加18平方米。如果宽增加2米，面积就增加36平方米，原来这块长方形花圃的面积是多少平方米？
35．有两个完全相同的长方形，长18厘米，宽9厘米。如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少？面积是多少？
36．小朋友一起来植树。

37．小区前面有一块60米边长的正方形空坪，现要在空坪的中间做一个长32米、宽28米的长方形花圃，其余的植上草皮．（如图）

（1）花圃的面积是多少平方米？
（2）草皮的面积是多少平方米？

参考答案

一、神奇小帮手。
1、百 四
【解析】略
2、百 5
【分析】在算式6□2÷6中，被除数百位上是6，除数是6，被除数的最高位等于除数，商的最高位在百位上，要使商的中间有0，□里必须小于5，据此即可解答。
【详解】在除法算式6□2÷6中，商的最高位在百位上，要使商的中间有0，□里最大能填5。
【点睛】
本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。
3、＜ ＞ ＜ ＞ ＝ ＞
【分析】（1）、（4）按照分数大小比较的方法进行解答；
（2）、（5）先化成相同单位名称，再比较大小；
（3）、（6）分别求出各个算式的结果，再比较大小。
【详解】（1）3＜4；
所以，＜；
（2）3米＝30分米，30分米＞9分米；
所以，3米＞9分米；
（3）645－218＝427，427＜436；
所以，645－218＜436；
（4）8＜9；
所以，＞；
（5）1分＝60秒，60秒＋25秒＝85秒；
所以，1分25秒＝85秒；
（6）160＋170＝330，330－170＝160，330＞160；
所以，160＋170＞330－170。
故答案为：＜，＞，＜，＞，＝，＞。
【点睛】
考查了分数的大小比较的方法的灵活运用；含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答；含有单位名称的大小比较，先化成相同单位名称，再比较大小。
4、
【解析】略
5、 3200 103
【解析】把82看成80，39看成40，80×40＝3200。 412÷4＝103。
6、西 4 西北 2 东北 东 东南
【分析】（1）先根据图中所给的方位指向图确定各个建筑物的具体方位，然后根据路线图确定站数即可；（2）根据图中所给的方位指向图确定各个建筑物的具体方位即可．
【详解】（1）从游泳馆到火车站的路线是：向西方向行驶4站到邮局，再向西北方向行驶2站到火车站；
（2）从游泳馆到动物园的路线是：向东北方向行驶到少年宫，再向东方向行驶到电影院，再向东南方向行驶到动物园．
故答案为（1）西；4；西北；2；（2）东北；东；东南．
7、0.6 6
【分析】读图可知，将1米平均分成了10份，1份表示0.1米。第一个“×”的地方表示0.1米，第二个“×”的地方表示0.7米，则第②段长0.7－0.1米。分米和米之间的进率是10，据此解答即可。
【详解】0.7－0.1＝0.6（米）
0.6米＝6分米
所以第②段长0.6米，是6分米。
故答案为：0.6；6。
【点睛】
将1米平均分成10份，每份是米，也就是0.1米。
8、6
【分析】从三条裤子中选一件有3种选法，从两件上衣中选一件有2种选法，可画示意图帮助理解并求解。

【详解】3×2＝6（种）。
故答案为：6
【点睛】
做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、×
【解析】略
10、×
【分析】根据小数的读法：整数部分，按照整数的读法来读，小数部分依次读出每一位上的数字，然后进行解答即可。
【详解】根据小数的读法，可知3.42应该读作：三点四二。
故答案为：×
【点睛】
此题考查小数的读法，关键是小数部分要读正确。
11、×
【分析】
先判断出1900年是闰年还是平年，平年二月份只有28天，闰年二月有29天，由此判断。
【详解】
1900÷400＝4…300，有余数，所以1900年是平年，二月只有28天，所以题目中的说法是错误的。
故答案为：×。
【点睛】
本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。
12、×
【解析】略
13、√
【解析】略
14、√
【解析】略
15、×
【解析】略
16、×
【详解】略
17、√
【分析】根据实际情况，南京长江大桥长度用千米做单位。
【详解】由分析可知南京长江大桥长约7千米。
故答案为：√
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系实际。
18、×
【分析】解答本题时，我们可以根据题目要求，通过举例子来判断说法正确。
【详解】最小的两位数是10，最大的两位数是99。
10×10＝100
99×99＝9801
所以，两个两位数相乘，积可能是三位数，也可能是四位数。原题干说法错误。
故判断错误。
【点睛】
本题考查整数乘法，解答本题关键利用赋值法。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、B
【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看应该取几份就可以。
【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4，所以，
A．平均分成了10份，其中的4份是，写成小数是0.4；
B．平均分成了8份，其中的4份不是，不能用0.4表示；
C．平均分成了10份，其中的4份是，写成小数是0.4；
D．平均分成了10份，其中的4份是，写成小数是0.4；
故答案为：B
【点睛】
解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。
20、C
【详解】略
21、C
【分析】求两个数之间有多少个小数，若数位不确定，则有无数个，据此解答。
【详解】比1.3大，比1.5小的小数有（无数）个。故答案选：C。
【点睛
此题主要考查小数的大小比较，解答本题的关键是看清题意，注意题目中的限制条件。
22、B
【解析】略
23、D
【详解】略
24、B
【解析】略
25、C
【分析】先将时间都换算为24时计时法，根据营业时间＝上午营业时间＋中午营业时间＋下午营业时间，代入数据，即可得解。
【详解】9：00－6：00＝3（小时）
13：00－11：00＝2（小时）
21：00－17：00＝4（小时）
3＋2＋4＝9（小时）
故答案为：C
【点睛】
此题考查了经过时间的计算，营业时间＝停止营业时刻－开始营业时刻。
26、C
【详解】略
27、D
【解析】略
28、A
【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，边长为4米的正方形，面积是4×4平方米。
【详解】4×4＝16（平方米）
所以边长为4米的正方形，面积是16平方米。
故答案为：A。
【点睛】
熟练掌握正方形的面积公式，注意米是长度单位，平方米是面积单位。

四、勤奋的你来算一算。
29、390；90；1800；80；0.5
2000；60；42；200；4.1
【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的法则进行计算。
【详解】①30×13＝390 ②720÷8＝90 ③90×20＝1800 ④400÷5＝80 ⑤1.4－0.9＝0.5
⑥50×40＝2000 ⑦360÷6＝60 ⑧14×3＝42 ⑨800÷4＝200 ⑩0.6＋3.5＝4.1
【点睛】
观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法是，要先对齐小数点，再进行计算。
30、160……2；3318；2.8
【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。
【详解】642÷4＝160……2 79×42＝3318 10—7.2＝2.8

【点睛】
本题主要考查学生对除数是一位数除法、两位数乘两位数乘法及小数加减法笔算方法的掌握。
31、阴影部分的面积是48平方厘米．
【解析】试题分析：首先根据正方形的周长公式：c=4a，求出大正方形的边长，再根据正方形的面积公式：s=a2，求出大正方形的面积，把大正方形的面积看作单位“1”，中间空白正方形的面积是大正方形的一半，里面小正方形的面积是大正方形面积的，由此可知：阴影部分的面积占大正方形面积的（），根据一个数乘分数的意义解答．
解答：解：32÷4=8（厘米），
8×8×（）
=
=48（平方厘米），
答：阴影部分的面积是48平方厘米．
点评：此题主要考查正方形的周长公式、正方形的面积公式，以及一个乘分数的意义的应用．

五、操作题。
32、
【解析】略

六、解决问题
33、30平方米
【分析】先求一块草皮的面积：8×5＝40（平方分米），再求75块草皮的面积：40×75＝3000（平方分米），最后把平方分米化平方米即可解答。
【详解】8×5×75
＝40×75
＝3000（平方分米）
＝30（平方米）
答：用75块草皮能铺30平方米的草坪。
【点睛】
本题考查学生对长方形面积公式、面积单位的换算和整数乘法知识的掌握。
34、108平方米
【分析】此题主要考查长方形的面积的计算方法，关键是先求出原长方形的长和宽。根据“如果长增加3米，面积就增加18平方米”可以求出原长方形的宽；据“如果长不变，宽增加2米，面积就增加36平方米”可以求出原长方形的长；长和宽已求出，从而可求出原长方形的面积。
【详解】原长方形的宽：18÷3＝6（米）
原长方形的长：36÷2＝18（米）
原长方形的面积：18×6＝108（平方米）
答：原来这块长方形花圃的面积是108平方米。
35、正方形的周长是72厘米；面积是324平方厘米。
【分析】根据正方形的周长面积公式，周长＝边长×4，面积＝边长×边长。代入数值解答即可。
【详解】拼成的正方形的边长是18厘米。则：
（1）正方形的周长：18×4＝72（厘米）
（2）正方形的面积：18×18＝324（平方厘米）
答：拼成正方形的周长是72厘米；面积是324平方厘米。
【点睛】
本题考查了图形的拼组和正方形周长及面积公式的综合应用。
36、22行
【分析】根据行数＝棵数÷每行棵数即可解答。
【详解】176÷8＝22（行）
答：可以栽22行。
【点睛】
此题主要考查学生对每行棵数×行数＝棵数的理解与灵活应用。
37、（1）896平方米 （2）2704平方米
【详解】略