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浙江省金华市义乌市2025届数学三下期末经典模拟试题含解析.doc

1、浙江省金华市义乌市2025届数学三下期末经典模拟试题 一、用心思考,我会选。 1.根据下图可列式为( )。 A.50×3÷4 B.50×4×3 C.50×4 2.下面哪个选项中的问题不能用算式“”解决?( ) A.超市一天卖出了3盒保温杯,每盒里有2个保温杯,每个保温杯50元,一共卖了多少元? B.小明在长50米的游泳池里游了3个来回,他一共游了多少米? C.3个手工小组的队员,每组有2人,每人折50只纸鹤,他们一共折了多少只纸鹤? D.两箱蜜蜂一年可以酿50千克的蜂蜜,照这样计算,3箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜? 3.100平方厘米( )1平方分米。

2、 A.> B.= C.< 4.与24×200乘积不相等的算式是( )。 A.2400×2 B.240×20 C.240×2 5.下面是四位同学2009年的出生时间,(  )最先出生。 A.欢欢:3月18日23时40分 B.李丽:3月18日10时50分 C.亮亮:3月18日9时25 D.贝贝:3月18日4时20分 二、认真辨析,我会判。 6.用16个面积是1 dm1的小正方形拼图,无论拼成什么样的图形(不重叠),这个图形的面积都是16 dm1. (____) 7.小红是2010年2月29日出生的。__ 8.一个西瓜的和一个苹

3、果的相等。(______) 9.边长是1厘米的两个正方形,拼成一个长方形,长方形的周长是8厘米.(_______) 10.边长是5分米的正方形,面积是25平方分米,周长是2米.(______) 三、仔细观察,我会填。 11.在括号里填写适当的单位名称。 一张报纸的面积约是47(________);小明卧室的面积约是8(________)。 12.要使商是两位数,里最小填(________);要使商是三位数,里最小填(________)。 13.在括号里填“>”“<”或“=”。 5.6(______)6.5 26×31(______)26×30+1 (______)

4、 257-(57+38)(______)257-57+38 14.有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒,2号8.09秒,3号8.1秒,4号7.3秒.成绩最好的是________,最差的是________. 15.400平方分米=( )平方厘米 6平方米=( )平方分米 13千克=( ) 20吨=( )千克 1平方米=( )平方厘米 6时=( )分 3千克200克+800克=( )千克 365天=( )个星期零( )天 13平方米-8平方分米=( )平方分米 16.在括号里填上合适的单位名称。 一张邮票的面积是6

5、 小刚的卧室面积是20(________) 17.8时=________分     9吨=________千克 18.876÷3的商是_____位数,估算的结果是_____,准确值是_____。 四、认真细致,我会算。 19.直接写得数 48÷4=      30×14=    25×4=        72÷9×5= 0÷15=      56×0=        360÷9=       10×15÷5= 10×20=  50×11=       54÷3=        88÷4×2= 20.竖式计算。 35×89= 36×70=

6、 330÷8= 652÷6= 21.计算。 (1)(9+27)×16 (2)563-48×4 五、动手操作,我能行。 22.下面的几张照片分别是谁拍的?连一连 23.连一连。 19:00 21:35 4:10 14:30 24.连一连。 234÷2 576÷8 857÷6 439÷5 六、生活问题,我会解。 25.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米)

7、26.小强在星期天帮助妈妈挖土豆,从上午8时到11时一共挖了102千克.平均每小时挖多少千克? 27.云云班的同学想在下周的“大课间活动”开一个趣味运动会,为了“比赛项目”需要调查。 (1)下面是调查结果,整理一下并把结果表示出来。 第一组 丢沙包 丢沙包 跳圈 接力赛 接力赛 踩气球 丢沙包 袋鼠跳 袋鼠跳 跳圈 跳圈 丢沙包 丢沙包 袋鼠跳 接力赛 接力赛 第二组 跳圈 接力赛 接力赛 袋鼠跳 跳圈 袋鼠跳 丢沙包 踩气球 踩气球 丢沙包 袋鼠跳 接力赛 袋鼠跳 袋鼠跳 踩气球 袋鼠跳

8、 第一组 第二组 丢沙包 跳圈 接力赛 踩气球 袋鼠跳  丢沙包 跳圈 接力赛 踩气球 袋鼠跳 (2)你发现了什么?对趣味运动会的“比赛项目”有什么建议? 28.甲种饼干第一季度销售量统计图 乙种饼干第一季度销售量统计图 1、甲种饼干第一季度平均每月销售量是多少? 2、乙种饼干第一季度平均每月销售量是多少? 3、哪种饼干月平均销售量多?比第二多多少? 4、请你分析一下乙种饼干销售量越来越大的原因。 29.从一块长15分米、宽12分米的长方形塑料桌布上剪一个最大的正方形,剪好的这个正方形塑料桌布的面

9、积是多少? 参考答案 一、用心思考,我会选。 1、A 【分析】根据图意可知,3个50人正好是4个要求的人数,先求出总人数,再平均分成4份,用除法求出每份的人数。 【详解】由分析可列式为:50×3÷4 故答案为:A。 【点睛】 这是典型的两步计算的乘除应用题。注意审题,确定先求什么,再求什么。 2、D 【分析】根据乘法的意义,找出符合题意的选项即可。 【详解】A.先求一盒保温杯卖多少元,再求3盒保温杯卖了多少元,列式为。 B.先求1个来回游了多少米,再求3个来回游了多少米,列式为。 C.先求1个小组折多少只纸鹤,再求3个小组折多少只纸鹤,列式为。 D.先求1

10、箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜,再求3箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜,列式为。 故答案为:D。 【点睛】 理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。 3、B 【分析】平方厘米和平方分米之间的进率是100,将100平方厘米换算成平方分米,再与1平方分米进行比较。 【详解】100平方厘米=1平方分米 故答案为:B。 【点睛】 本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。 4、C 【分析】根据积的变化规律,一个因数扩大几倍(0除外),另一个因数缩小相同的倍数,积不变,由此解答。 【详解】根据分析: 24×200

11、=(24×10)×(200÷10) =240×20 所以B选项和题目中的算式乘积相等; 24×200 =(24×100)×(200÷100) =2400×2 所以A选项和题目中的算式乘积相等; 而C选项中是240×2,很明显不相等。 故答案为:C。 【点睛】 此题考查的目的是使学生理解和掌握积的变化规律,根据积的变化规律解决这个问题。 5、D 【解析】略 二、认真辨析,我会判。 6、√ 【详解】略 7、× 【分析】只有闰年的2月才有29日,看2010年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法,一般的年份除以4,有余数是平年,没有余数是闰年,整百的年份除以

12、400,有余数是平年,没有余数是闰年。 【详解】2010÷4=502……2, 因此,2010年是平年,平年的2月有28天,没有29日; 故答案为×。 【点睛】 本题主要是考查平年及闰年的判断,值得注意的是整百的年份要除以400,容易出错。 8、× 【分析】把一个西瓜看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,同样,把一个苹果看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,只有当一个西瓜和一个苹果大小相等的情况下,一个西瓜的和一个苹果的一样多,这里没说西瓜与苹果的大小相等相等,因此,一个西瓜的和一个苹果的;无法比较。 【详解】由分析可知:一个西瓜的和一个苹果的不一定相等; 故答

13、案为:× 【点睛】 不能单纯的比较两个分数,由于这两个分数的单位“1”不一定相同,因此无法比较。 9、× 【详解】考点:图形的拼组. 分析:边长1厘米的两个正方形拼成一个长方形后,长是2厘米,宽是1厘米,据此利用长方形的周长公式计算即可解答. 解答:(1+1+1)×2=6(厘米),所以拼成的长方形的周长是6厘米,原题说法错误. 10、√ 【解析】略 三、仔细观察,我会填。 11、平方分米 平方米 【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量一张报纸的面积用“平方分米”作单位,计量小明卧室的面积用“平方米”作单位。 【详解】一张报纸的面积

14、约是47平方分米;小明卧室的面积约是8平方米。 故答案为:平方分米;平方米。 【点睛】 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 12、5 4 【分析】算式,被除数为三位数,根据整数除法的运算法则可知,要使商是两位数,则应使除数大于百位上的数,所以□里最小能填5;算式,被除数为三位数,除数为4,要使商是三位数,则应使□中的数大于或等于除数4,所以□里最小能填4。 【详解】在除法算式中,根据整数除法的运算法则可知,要使商是两位数,则□>4,所以□里最小能填5; 在除法算式中,要使商是三位数,则□≥4,所以□里最小能填4

15、 故答案为:5;4 【点睛】 在整数除法中,根据被除数及除数的位数及大小就能确定商的位数。 13、< > > < 【分析】(1) 根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……; (2)(4)根据整数四则运算的计算方法计算出结果后比较大小即可; (3)同分母分数比较大小,分子越大,分数越大,由此解答。 【详解】5.6<6.5 26×31=806 26×30+1 =780+1 =781 所以26×31>26×30+1

16、 > 257-(57+38) =257-95 =162 257-57+38 =200+38 =238 所以257-(57+38)<257-57+38 【点睛】 本题考查数的比较大小,牢记比较方法,对于需要计算的先算出结果,再进行比较。 14、1号 3号 【解析】运用小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,再比较小数部分,小数部分先比较十分位,十分位大的那个小数就大;如果十分位相同就比较百分位,以此类推,直到比较出小数的大小为止。 【详解】有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒,2号8.09秒,3号8

17、1秒,4号7.3秒.成绩最好的是1号,最差的是3号. 15、40000 600 13000 20000 10000 360 4 52 1 1292 【解析】略 16、平方厘米 平方米 【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量一张邮票的面积用“平方厘米”作单位,计量小刚的卧室面积用“平方米”作单位。 【详解】一张邮票的面积是6平方厘米 小刚的卧室面积是20平方米 故答案为:平方厘米;平方米。 【点睛】 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 17、480 9000

18、 【详解】略 18、三 290 292 【分析】由于876的百位上数大于除数,所以商是三位数,876可以看作870进行估算,近似商是290,然后根据整数除法的计算法则进行计算即可。 【详解】876÷3≈870÷3=290, 876÷3=292, 所以876÷3的商是三位数,估算的结果是290,准确值是292。 故答案为三,290,292。 【点评】 此题考查的目的是掌握整数除法的估算、计算方法。 四、认真细致,我会算。 19、12;420;100;40 0;0;40;30 200;550;18;44 【详解】略 20、3115;2520;4

19、1……2;108……4 【分析】根据两位数乘两位数的笔算法则与除数是一位数的笔算法则进行计算即可。 【详解】35×89=3115 36×70=2520 330÷8=41……2 652÷6=108……4 21、576;371 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。 【详解】(1)(9+27)×16 =36

20、×16 =576 (2)563-48×4 =563-192 =371 【点睛】 观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。 五、动手操作,我能行。 22、 【解析】略 23、 19:00 21:35 4:10 14:30 【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间,所以是2时多,分针指向6,是30分,所以时间是指2:30或14:30; 第二个钟表的时针指向7,所以是7时,分针指向12,所以是7:00或19:00; 第三个钟表的时针指向9和10之间,所以是9时多,分针指向7,是7×5=35分,所以时间是指9:35或21:3

21、5; 第四个钟表的时针指向4,所以是4时,分针指向2,是2×5=10分,所以时间是指4:10或16:10;据此即可连线。 【详解】根据题干分析连线如下: 19:00 21:35 4:10 14:30 【点睛】 此题考查钟表的特征,先确定这四个钟表中的时间,再与下面的时间相连即可解答问题。 24、 【分析】234÷2,被除数最高位上的数2等于除数2,则商是三位数;576÷8,被除数最高位上的数5小于除数8,则商是两位数;857÷6,被除数最高位上的数8大于除数6,则商是三位数;439÷5,被除数最高位上的数4小于除数5,则商是两位数。 【详

22、解】根据分析连线如图所示: 【点睛】 三位数除以一位数,如果被除数的最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。 六、生活问题,我会解。 25、89平方厘米 【解析】13-5=8(厘米) 5×5+8×8=89(平方厘米) 答:图中阴影部分的面积是89平方厘米。 26、34千克 【解析】11-8=3(时)102÷3=34(千克) 27、(1) (2)我发现第一组同学更喜欢丢沙包项目,第二组同学更喜欢袋鼠跳项目;建议可以吧同学们喜欢的项目名额多一些。 【解析】略 28、1、480÷3=160 2、510÷3=170 3、乙饼干月销量多,比第二多10 4、① 乙种饼干口味好,所以越卖越好 ②乙种饼干后来采取降价促销方式(答案不唯一) 【解析】略 29、144平方分米 【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的面积=边长×边长解答。 【详解】12×12=144(平方分米) 答:剪好的这个正方形塑料桌布的面积是144平方分米。 【点睛】 解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的面积公式解答。

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