河南省商丘市永城市2025年三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析.doc

河南省商丘市永城市2025年三年级数学第二学期期末经典模拟试题
一、神奇小帮手。
1．一个数除以6，商80余5，这个数是（______）。
2．用9个边长是1分米的正方形，无论拼成什么样的图形，它们的面积都是（________）平方分米。
3．边长为14厘米的正方形纸，可以剪成（_____）个面积是4平方厘米的小正方形。
4．零点零三写作：（________）；9.12读作：（________）。
5．最大的两位数与最小的两位数的积是（__________），与它最接近的四位数是（__________）。
6．找规律填数：0.2 0.5 0.8 （____） （__ （____）
7．○●●△△△○●●△△△……第126个是（____），第303个是（____）。
8．果园里有80棵桃树，平均每棵产桃60千克，这些桃要全部运往市场，安排一辆载重（______）吨的货车比较合适。
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．三位数除以一位数，商是三位数。（______）
10．下面图形是轴对称图形的在（ ）打“√”，不是的在（ ）里打“×”．

（_____） （____） （_____） （_____） （_____） （_____）
11．把4米长的绳子剪成4段，平均每段占全长的．_____（判断对错）
12．所有的整数一定比小数小． （______）
13．一个足球重约450千克。（______）
14．在乘法算式里，如果一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，那么积也扩大10倍。（________）
15．一张试卷的面积约是12平方米．（______）
16．一张面巾纸的面积大约是4平方厘米。（______）
17．两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等． （_______）
18．630里连续减去9，减70次等于0。（________）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里
19．把35连续加21次，结果是（ ）。
A．635 B．735 C．567
20．水果店第一次运进水果5吨，第二次运进水果2000千克，两次一共运进水果( )．
A．2005千克 B．7吨 C．52吨
21．下列年份中，是闰年的是（　　）
A．2100年 B．2014年 C．1992年
22．下面哪一年是闰年？（ ）
A．2002年 B．1996年 C．1988年 D．2006年
23．用0、5、6和“.”可以组成（ ）个小于1的小数。
A．2个 B．4个 C．4个以上
24．下面各图中的阴影部分，能用表示的是（ ）。
A． B． C． D．
25．电影18：00开始，小刚从家到电影院要走30分钟，他最晚要( )从家出发才不会晚．
A．17：30 B．18：00 C．18：30
26．5.6＞□.5，方框里可以填（　　）个数。
A．4 B．5 C．6
27．50米赛跑前三名的成绩是小宇9.6秒，小刚10.4秒，小龙9.9秒．(    )是冠军．
A．小宇         B．小刚     C．小龙
28．康美商店2016年二月份平均每天卖出饮料20瓶，这个商店这一年二月份共卖出饮料( )瓶．
A．600 B．580 C．560
四、勤奋的你来算一算。
29．直接写得数．
60×2= 7.8+2.1= 50×30= 70×20=
80×6= 15×30= 0.5＋1.9＝ 7.3－3.6＝
＋＝ -= += －=
30．用竖式计算，带※的要验算。
28×36＝ 4.2－2.5＝ ※423÷4＝
706÷2＝ 45×44＝ ※2.6＋5.7＝
31．下面是一个菜园的平面图，算一算这个菜园的面积是多少平方米．

五、操作题。
32．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．

六、解决问题
33．一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克1天（24小时）滴水多少千克？

34．一个面包店买来160千克面粉，用了4天后还剩下64千克．平均每天用面粉多少千克？
35．学校购买了一些花，情况如下：
（1）根据统计图完成下表。

名称
数量
兰花
（ ）盆
菊花
（ ）盆
牡丹
（ ）盆
月季
（ ）盆
（2）把买的这些花放在3个教室里，平均每个教室里有几盆花？
36．2位老师带着66位同学一起去公园划船，每条船最多坐6人，至少要租多少条船？
37．
从小明家到超市有4条路可以走，从超市到学校有2条路可以走，从小明家经过超市到学校，有几种不同的走法？

参考答案

一、神奇小帮手。
1、485
【分析】根据在有余数的除数算式中，被除数＝商×除数＋余数可计算被除数是多少，列式解答即可得到答案。
【详解】6×80＋5，
＝480＋5，
＝485；
答：这个数是485.
【点睛】
此题主要考查的是有余数的除法算式中的公式：被除数＝商×除数＋余数。
2、9
【分析】边长1分米的正方形面积是1平方分米，将9个1平方分米的正方形进行拼接，即拼接成的图形面积始终都是由9个正方形面积相加得到的，据此解答。
【详解】1×1＝1（平方分米）
1×9＝9（平方分米）
【点睛】
本题主要考查正方形的面积和拼接图形的面积，理解拼接图形的面积是由各部分面积相加得到的是解决本题的关键。
3、49
【解析】讲评：面积是4平方厘米的正方形的边长是2厘米，所以正方形两条相邻的边可以分别剪出7个这样的小正方形，这样一共可以剪出7×7=49个小正方形。
4、0.03 九点一二
【分析】写小数时小数的整数部分按照整数的写法写，小数部分在相应的数位上写数；读小数时小数的整数部分按照整数的读法来读，小数部分是几就依次读出来即可。
【详解】零点零三写作：0.03；9.12读作：九点一二。
故答案为：0.03；九点一二。
【点睛】
熟练掌握小数的读法和写法，注意平时基础知识的积累。
5、990 1000
【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，根据两位数乘整十数的口算方法口算即可；根据近似数的求法找到最接近的四位数。
【详解】99×10＝990，最大的两位数与最小的两位数的积是990，与它最接近的四位数是1000。
【点睛】
一个两位数×10，直接在这个两位数的后面添个0即可。
6、 1.1 1.4 1.7
【解析】略
7、△ ●
【解析】略
8、5
【解析】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、×
【分析】三位数除以一位数，除数大于被除数的最高位，商是两位数，除数小于或等于被除数的最高位，商是三位数，据此解答。
【详解】三位数除以一位数，商是三位数或是两位数，原题错误；
故答案为：×
【点睛】
本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以判断商是几位数。
10、√ √ × × √ ×
【详解】略
11、√
【详解】试题分析：把4米长的绳子看作单位“1”，把它平均分成4段，每段占全长的．
解：把4米长的绳子平均剪成4段，每段占全长的，说法正确．
故答案为√．
【点评】
本题是考查分数的意义，属于基础知识．把单位“1”平均分成若干份，分母表示分成的份数，分子表示要表示的份数．
12、×
【详解】略
13、×
【分析】一个足球的重量不是很重，大约450克，不需要用“千克”作单位。
【详解】一个足球重约450克。
故答案为：×
【点睛】
本题考查学生对重量单位的认识，要结合生活实际进行判断。
14、√
【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数；据此解答即可。
【详解】根据积的变化规律可知：
在乘法算式里，如果一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，那么积也扩大10倍；故此说法正确。
故答案为：√
【点睛】
熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。
15、×
【详解】略
16、×
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量面巾纸的面积用“平方分米”作单位。
【详解】一张面巾纸的面积大约是4平方分米。
故答案为：×。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
17、×
【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力．我们运用假设的方法进行解答，假设两个长方形的周长都是24厘米，一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米，我们分别求出它们的面积，进而判断．
【详解】（1）一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，
面积是：8×4=32（平方厘米）；
（2另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米．
7×5=35（平方厘米）；
第（2）长方形的面积大于第（1）长方形的面积，
所以原题干中的说法是错误的．
故答案为×．
18、√
【分析】根据题意，求减几次等于0，也就是求630里面有几个9，即630÷9。
【详解】630÷9＝70（次）
即连续减70次，结果等于0；所以原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】
本题解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、B
【分析】把35连续加21次，就是求35的21倍是多少，用乘法。
【详解】35×21＝735。
故答案为：B。
【点睛】
求几个相同加数的和的简便算法是：用这个加数乘数的个数即可。
20、B
【详解】略
21、C
【解析】2100÷400＝5…100
2014÷4＝503…2
1992÷4＝498
1992年是闰年
故选：C．
22、BC
【解析】略
23、A
【分析】根据小数比较大小的方法可知，要使组成的小数小于1，则该小数个位上应是0。将剩余的两个数字5、6任意放在十分位和百分位上即可。
【详解】用0、5、6和“.”组成的小于1的小数有：0.56、0.65，共2个。
故答案为：A。
【点睛】
解决本题的关键点是明确将0放在小数的个位上。

24、D
【解析】略
25、A
【详解】略
26、C
【分析】一位小数的大小比较：先比较整数位，整数位大的数大；整数位相同的再比较十分位，十分位大的数大。据此填写答案。
【详解】5.6＞□.5，方框里可以填5、4、3、2、1、0，共6个数。
故答案为：C
【点睛】
本题掌握小数大小的比较方法是解题的关键，正确的答案要一一列举出来，避免遗漏。
27、A
【详解】9.6＜9.9＜10.4  小宇用的时间最少，所以是冠军
28、B
【详解】略

四、勤奋的你来算一算。
29、120 9.9 1500 1400 480 450
2.4 3.7
【详解】略
30、1008；1.7；105……3；
353；1980；8.3；
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。
【详解】28×36＝1008 4.2－2.5＝1.7 ※423÷4＝105……3 验算：105×4＋3＝423

706÷2＝353 45×44＝1980 ※2.6＋5.7＝8.3 验算：8.3－5.7＝2.6

【点睛】
观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法计算时，要先对齐小数点，再进行计算。
31、3100平方米
【分析】本题可用长80米、宽40米的长方形面积减去边长10米的正方形面积求出菜园的面积，长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长．
【详解】80×40﹣10×10
＝3200﹣100
＝3100（平方米）
答：这个菜园的面积是3100平方米．

五、操作题。
32、
【解析】略

六、解决问题
33、72千克
【分析】根据题目已知的条件，知道的是一分钟滴的重量，所以先算出1天（24小时）有多少分钟，乘以1分钟的滴水量，最后将滴水量化为单位千克即可。
【详解】24小时＝24×60＝1440分钟
1440×50＝72000（克）＝72（千克）
答：1天（24小时）滴水72千克。
【点睛】
本题考查的是整数乘法的实际应用，关键要将小时化成分钟数来进行计算。
34、24千克
【分析】由题意，用面包店买来的面粉总量减去剩下的面粉数量就是4天吃的面粉的数量，再除以4即可求得平均每天用面粉多少千克．
【详解】（160﹣64）÷4，
=96÷4，
=24（千克）；
答：平均每天用面粉24千克．
35、（1）9；8；6；10
（2）（9＋8＋6＋10）÷3＝11（盆）
【分析】（1）对照条形统计图，看各种花条形图的高度对应的纵坐标的数值是多少就添上即可；
（2）先将花的总数求出来，然后除以3即可解答。
【详解】（1）
名称
数量
兰花
9盆
菊花
8盆
牡丹
6盆
月季
10盆
（2）（9＋8＋6＋10）÷3
＝33÷3
＝11（盆）
答：把买的这些花放在3个教室里，平均每个教室里有11盆花。
【点睛】
本题考查的是对条形统计图的认识，培养学生根据条形统计图读取数据的能力。
36、12条
【解析】66＋2＝68(人)
68÷6＝11(条)……2(人)
11＋1＝12(条)
答：至少要租12条船．
37、8种
【解析】此题主要考查了排列组合的知识，用乘法求出一共有几种不同的走法，据此列式解答.
4×2=8（种）
答：从小明家经过超市到学校，有8种不同的走法.