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安徽省宿州市萧县2025年数学三下期末综合测试试题含解析.doc

1、安徽省宿州市萧县2025年数学三下期末综合测试试题 一、用心思考,认真填写。 1.填上合适的小数。 高4分米 单价6角 长65厘米 (____)米 (____)元 (____)米 2.一个等腰三角形的腰长8cm,底边长1dm,围成这个三角形需要(____)cm的丝带。 3.2年=(________)月 1200平方厘米=(________)平方分米 48时=(________)日 3平方米=(________)平方分米 4.一个正

2、方形的边长是12厘米,它的面积是(______)平方厘米。 5.在一个长7厘米、宽4厘米的长方形中,剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是(______)。 6.一位旅行者看到牧羊人在放牧,问他:“这群羊有多少只?”牧羊人回答:“我把这群羊的只数减去7,除以5,再加上8,乘以4,正好是100”。这群羊有(________)只。 7.为迎接青岛上合峰会的召开,青岛的小朋友们做了一些“青岛欢迎你”的条幅,按“青岛欢迎你青岛欢迎你青岛欢迎你……”依次排列,第136个字是(______)。 8.最大的两位数与28的积是(______),积的最高位是(______)位。 9.6.2与3.9的

3、和是(________)。 10.平年一年有(________)天;2016年的2月份有(________)天。 11.小歌手比赛从下午2时30分开始,到17时结束,比赛用了(________)小时(________)分钟。 二、仔细推敲,认真辨析。 12.平行四边形一定不是轴对称图形。(________) 13.王娜家的客厅面积是37平方厘米。(________) 14.一个分数分母越大,这个分数越大。(______) 15.下图中阴影部分表示的小数是0.3。(________) 16.507÷8=63……3的验算方法是63×3+8。(______) 三、反复比较,慎重

4、选择。(把正确答案的序号填在括号里) 17.一节火车车厢可以装货( )。 A.60吨 B.600千克 C.6000克 18.大于0.2而小于0.7的小数有(  )个. A.4 B.5 C.无数 19.把1元平均分成10份,其中的6份是( )。 A.6角 B.10角 C.6分 20.爸爸连续出差两个月,正好62天。可能是下面的哪两个月?( ) A.3月和4月 B.7月和8月 C.5月和6月 D.11月和12月 21.两个数相除,余数是7,除数最小是( ). A.8 B.7 C.6 四、细心计算,认真检查。 22.直接写得数。

5、 23.脱式计算。 78×21-531 21×14÷7 352÷8×4 24.混合运算. 32×(25+34) 36+45×64 563-(63+245) 五、操作题 25.品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想,如果派两辆车,那么怎样装车才能一次运完,且不超载?用线连一连。 26.连一连。 六、解决问题 27.超市购进360箱水果,用4辆同样的卡车分2次运来。平均每辆卡车每次运多少箱? 28.某校对三年级4个班的男女同学经常上网的人数进行了统计,

6、如下表: 三(1)班 三(2)班 三(3)班 三(4)班 男生 21 19 23 28 女生 12 14 9 16 (1)( )班经常上网的女生最少。( )班经常上网的男生最多。( )班经常上网的人数最多。三(2)班经常上网的有( )人。 (2)网络世界很精彩,它给我们带来了很多方便。但如果运用不当,会给我们的生活和学习带来不良影响,你能给同学们提出有益的建议吗?请写出来。 29.小华家的厨房要铺地砖,有两种设计方案。 方案一 方案二 地砖形状 边长为2分米的正方形地砖 长3分米宽2分米的长方形地砖 地砖单价 每

7、块5元 每块7元 (1)方案一用了90块地砖,计算这个厨房的面积。 (2)方案二需要多少块地砖? (3)两种方案各需要多少钱?哪种设计比较便宜?便宜多少钱? 30.垃圾分类,人人有责。 (1)某小区将100个垃圾袋分给4个单元,每个单元有5层楼,平均每层楼分几个垃圾袋? (2)某社区打算给周边的6个小区分发有关“垃圾分类”的宣传单,平均每个小区分发87份宣传单,准备564份宣传单够吗? 31.一个玩具的价格是26元,林老师买来了15个玩具林老师一共花了多少元钱? 参考答案 一、用心思考,认真填写。 1、0.4 0.6 0.65 【解析】略

8、 2、26 【解析】略 3、24 12 2 300 【分析】年和月之间的进率是12,平方厘米和平方分米之间的进率是100,时和日之间的进率是24,平方米和平方分米之间的进率是100。 【详解】2年=24月 1200平方厘米=12平方分米 48时=2日 3平方米=300平方分米 故答案为:24;12;2;300。 【点睛】 本题考查时间单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。 4、144 【分析】正方形的面积=边长×边长,正方形的边长已知,代入公式即可

9、求解。 【详解】12×12=144(平方厘米) 【点睛】 本题考查正方形面积计算公式,属于基础知识,要熟练掌握。 5、16厘米 【分析】从长方形中剪下最大的正方形,则正方形的边长就等于长方形的宽。再根据正方形的周长=边长×4解答。 【详解】4×4=16(厘米) 所以这个正方形的周长是16厘米。 故答案为:16厘米。 【点睛】 本题考查正方形和长方形的特征,明确正方形的边长为长方形的宽是解决本题的关键。 6、92 【分析】逆着计算的过程,从后向前推算:用100除以4,求出商,再减去8,然后用求出的差乘5,再用得到的积加7即可求解。 【详解】(100÷4-8)×5+7

10、=(25-8)×5+7 =17×5+7 =85+7 =92 故答案为:92 【点睛】 解决本题根据乘除法的互逆关系,以及加减法的互逆关系,从结果出发,向前逐步推算即可求解。 7、青 【分析】通过分析题目可知:以“青岛欢迎你”5个字为一组不断重复出现,所以一个周期是5个字,用136除以5,余数是几就是循环周期中的第几个字,没有余数就是循环周期中的最后一个字;据此即可解答。 【详解】136÷5=27……1,所以第136个字是第27个循环周期中的第1个字,即青字。 故答案为:青。 【点睛】 这是一道简单周期问题填空题,找出排列规律是解决此类问题的关键。 8、2772

11、千 【分析】最大的两位数是99,最大的两位数与28的积,也就是99与28的积,即99×28,计算出结果即可解答此题。 【详解】99×28=2772 最大的两位数与28的积是2772,积的最高位是千位。 【点睛】 本题的关键是正确求出最大的两位数与28的积是多少。 9、10.1 【分析】求和即相加,将两数相加,再按照小数加法的计算方法计算出结果即可。 【详解】6.2+3.9=10.1 故答案为:10.1 【点睛】 本题考查的是小数的加法计算,属于基础题,计算的时候要将小数点对齐。 10、365 29 【分析】平年一年有365天,闰年一年有366天,

12、平年2月有28天,闰年2月有29天;一般年份数能被4整除的是闰年,如果是整百年份数,能被400整除的是闰年。 【详解】平年一年有365天;2016÷4=504,所以2016年是闰年,2月份有29天。 【点睛】 熟练掌握年、月、日知识及平、闰年判定方法是解答本题的关键。 11、2 30 【分析】将时间都化为24时计时,然后用结束时间-开始时间即可解答。 【详解】下午2时30分=14时30分 17时-14时30分=2小时30分钟 【点睛】 此题主要考查学生对时间加减法的理解与应用,需要注意计算前统一计时法表示。 二、仔细推敲,认真辨析。 12、× 【分析】

13、一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此进行判断即可。 【详解】平行四边形一定不是轴对称图形说法错误,如:长方形和正方形,长方形和正方形是特殊的平行四边形,它们是轴对称图形,所以平行四边形不一定是轴对称图形,而不是一定不是轴对称图形。 故答案为:× 【点睛】 此题考查了轴对称图形的判断方法,及学生思维的严密性。 13、× 【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小认识,可知计量王娜家客厅面积用“平方米”做单位。 【详解】据分析得出: 客厅面积应用“平方米”做单位,所以,王娜家的客厅面积是37平方厘米,故此说法不正确。 故答案为:×

14、 【点睛】 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 14、× 【详解】略 15、√ 【分析】将一个大长方形看成1,这个大长方形被平均分成10份,则其中一份占它的十分之一,用小数表示是0.1。 【详解】根据分析可知,图中阴影部分表示的小数是0.3。 故答案为:√ 【点睛】 本题考查小数的意义,将一个整体平均分成10份,其中1份表示0.1。 16、× 【分析】根据在有余数的除法中,“被除数÷除数=商……余数”可得:被除数=商×除数+余数;据此判断。 【详解】507÷8=63……3的验算方法是63×8+3; 故答案为:×

15、 【点睛】 根据在有余数的除法里,被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里) 17、A 【详解】一节火车车厢可以装货60吨。 故答案为:A。 【分析】质量的单位有:吨、千克、克,结合实际情况即可得出答案。 18、C 【解析】试题分析:大于0.2而小于0.7的一位小数有0.3、0.4、0.5、0.6,大于0.3而小于0.7的两位小数有0.21、0.22、0.23,…,0.69;大于0.2而小于0.7的三位小数有0.211、0.212、0.213,…,…,因此大于0.2而小于0.7的小数有无数个,据此解答即可. 解答:

16、解:大于0.3而小于0.7的一位小数有0.3、0.4、0.5、0.6, 大于0.2而小于0.7的两位小数有0.21、0.22、0.23,…, 大于0.2而小于0.7的三位小数有0.211、0.212、0.213,…, …, 因此大于0.2而小于0.7的小数有无数个. 故选:C 点评:此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,解答此题的关键是确定满足题意的小数的位数. 19、A 【分析】根据1元=10角,那么将1元平均分成10份,每一份就是1角,据此解答。 【详解】把1元平均分成10份,其中的6份是6角。 故答案为:A 【点睛】 本题考查的是小数的意义,1元平均分成10份,

17、一份就是0.1元,也就是1角。 20、B 【解析】略 21、A 【解析】略 四、细心计算,认真检查。 22、90;1500;8.2;600;80; 13;760;3.6;101;2000; 0.8;840;0;12.7;50 【分析】根据整数加减、乘除法、小数加减法的计算方法及估算方法进行解答即可。 【详解】90 1500 8.2 600 80 13 760 3.6 101 2000 0.8 840 0 12.7 50 【点睛】 口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。 23、110

18、7;42;176 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。 【详解】78×21-531 =1638-531 =1107 21×14÷7 =294÷7 =42 352÷8×4 =44×4 =176 【点睛】 观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。 24、1888 2916 255 【解析】略 五、操作题 25、 【分析】每辆卡车的载质量都是2吨,即2000千克,只有分配这些货物,使得每辆卡车都不超过2000千克即可,可以把最重的两种商品放在一辆卡车上

19、然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。 【详解】2吨=2000千克 1000+900=1900(千克) 400+800+700=1200+700=1900(千克) 1900千克<2000千克, 所以连线如下: 【点睛】 解决本题注意观察图,找出接近2吨的组合,从而解决问题。 26、 【解析】略 六、解决问题 27、45箱 【解析】360÷4÷2=45(箱) 答:平均每辆卡车每次运45箱。 28、(1)三(3)、 三(4) 、三(4)、 33 (2)答案合理即可 【分析】根据复式统计表可得知每个班经常上网的男生和女生各有多少人,再将每个班男生女生上网的人数

20、相加即可得到每个班的上网总人数,据此解答即可。 【详解】 三(1)班 三(2)班 三(3)班 三(4)班 男生 21 19 23 28 女生 12 14 9 16 (1)三(3)班经常上网的女生最少。三(4)班经常上网的男生最多。三(4)班经常上网的人数最多。三(2)班经常上网的有33人。 (2)合理安排上网时间,不沉迷。 【点睛】 本题主要考查学生对复式统计图的理解,掌握复式统计图各部分表达的意思是解决本题的关键。 29、(1)360平方分米 (2)60块 (3)450元;420元;方案二;30元 【分析】(1)先根据正方形的面积公式求出第一

21、种地砖每块的面积,再乘上90块,就是厨房的面积; (2)先根据长方形的面积公式求出第二种地砖每块的面积,再用厨房的面积除以每块地砖的面积即可; (3)分别根据总价=单价×数量,求出每种地砖需要的钱数,进行比较,再相减即可求解。 【详解】(1)2×2×90 =4×90 =360(平方分米) 答:这个厨房的面积是360平方分米。 (2)360÷(3×2) =360÷6 =60(块) 答:方案二需要60块地砖。 (3)90×5=450(元) 60×7=420(元) 420<450 450-420=30(元) 答:第一种方案需要450元,第二种方案需要420元,方案二设计

22、比较便宜,便宜30元。 【点睛】 根据长、正方形的面积公式,分别求出两种小地砖每块的面积是解决本题的关键。 30、(1)5个;(2)够 【分析】(1)用100÷4,先求出每个单元分多少个垃圾袋,再除以5,求出每层楼分几个垃圾袋。 (2)给6个小区分,平均每个小区发87份,用87×6就可求出一共需要多少份,再和564比较即可。 【详解】(1)100÷4÷5 =25÷5 =5(个) 答:平均每层楼分5个垃圾袋。 (2)87×6=522(个) 522<564 答:准备564份宣传单够。 【点睛】 第一问可先求出4个单元一共有多少层楼,再求平均每层楼分几个垃圾袋,列式为:100÷(4×5)。 31、390元 【解析】26×15=390(元) 答:林老师一共花了390元钱.

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