开鲁县2025年三下数学期末监测模拟试题含解析.doc

开鲁县2025年三下数学期末监测模拟试题
一、用心思考，我会选。
1．按规律填数：800，400，200，□，50。□里应填（ ）。
A．400 B．200 C．100
2．一张长18厘米、宽4厘米的长方形纸板，可以剪边长为2厘米的小正方形（ ）个。
A．9 B．18 C．36
3．2020年的上半年一共有（ ）天。
A．181 B．182 C．183
4．仔细看下图，下列说法中正确的是（ ）。

A．甲的面积小，周长也小 B．面积相等，甲的周长长 C．周长相等，乙的面积大
5．下面（ ）组汉字都是轴对称的。
A．美国 B．金山 C．春天
二、认真辨析，我会判。
6．2018年2月1日是星期四,那3月1日也是星期四。 （____）
7．用24厘米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，正方形的面积比较大． （____）
8．被除数扩大2倍，除数缩小3倍，商扩大6倍。（ ）
9．把8个苹果平均分成4份，每份是。（______）
10．42×55的积大约是1． （_____）
三、仔细观察，我会填。
11．地图一般是按上（________）、下（________）、左（________）、右（________）绘制的。
12．一个长方形的长是13米，宽是10米，周长是（______）米，面积是（______）平方米。
13．升国旗时，国旗的升降运动是_____现象．自行车的车轮转了一圈又一圈的运动是_____现象．
14．口÷※＝35……4，※最小是（_________）,这时口是（______）。
15．一节课40分钟，第三节课10时55分上课，到（____）时（____）分下课。
16．，如果商中间有0，□里可以填（________）；如果商末尾有0，□里可以填（________）。
17．下图是三（1）班全班学生睡眠时间的情况。（1个“×”表示1人）。看图回答下面的问题。

三（1）班全班共有学生（________）人，睡眠9时的有（________）人，睡眠8时的有（________）人，如果不足9时为睡眠不足，这个班睡眠不足的有（________）人。
18．4路公共汽车行车路线图。

丁丁乘4路车从科技馆上车，向（________）方向坐（________）站到花园路，再向（________）方向坐（________）站到商场。再向（________）方向坐（________）站到天文馆。
四、认真细致，我会算。
19．直接写得数．
0.3+0.4＝ 0.8﹣0.2＝ 35×40＝ 78×62≈ 274÷9≈
0.7+5.1＝ 1.9﹣1.8＝ 810÷9＝ 29×52≈ 354÷5≈
20．计算下面各题。（带*的要验算）
238÷7 90×74 *705÷5
75×37 915÷3 24×48
21．计算．
785－648÷6 29×9÷3
（45＋15）×34 376÷（123－119）
五、动手操作，我能行。
22．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．

23．连一连．

24．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。

六、生活问题，我会解。
25．刘大妈靠着一面墙围了一个长12米，宽9米的长方形养鸡场．
（1）这个养鸡场占地多少平方米？
（2）如果用铁丝网围起来，至少要多少米铁丝网？
26．如图，教室窗户上的一块长方形玻璃被打碎了。工人师傅换上了一块新玻璃，并用48分米长的封条沿着这块新玻璃的四周密封（重叠部分忽略不计）。工人师傅换上的这块玻璃的面积有多大？

27．下面是四个组球队一个赛季的进球个数．
组名
甲
乙
丙
丁
个数
9
5
6
8
（1）根据上表，完成下面的条形统计图．
（2）从表格中你发现了什么？

28．三位老师带40名学生参观野生动物园，怎样购票最划算？
售票处
儿童：40元/人
成人：80元/人
团体：50元/人
（10人及10人以上）

29．小丽有100元钱，买1个暖瓶后剩下的钱全部买茶杯。能买多少个茶杯？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、C
【分析】根据已知的数据可以知道，前一个数除以2可以得到后一个数，据此解答即可。
【详解】200÷2＝100
故答案为：C
【点睛】
本题考查的是寻找规律，根据已知数据探索规律，培养学生的观察能力。
2、B
【分析】正方形可以密铺在长方形中，18÷2＝9（个），4÷2＝2（个），可以剪2排，每排9个，由此得解。

【详解】18÷2＝9（个）
4÷2＝2（个）
9×2＝18（个）
故答案为：B
【点睛】
此题考查了图形的拼组，注意要尽量的密铺。
3、B
【分析】首先根据闰年的判定方法，判断2020年是闰年，2月有29天。1月、3月、5月有31天，4月、6月有30天，将各个月天数加起来即为2020年的上半年一共的天数。
【详解】29＋31×3＋30×2
＝29＋93＋60
＝122＋60
＝182（天）
所以2020年的上半年一共有182天。
故答案为：B
【点睛】
公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。
4、C
【分析】根据面积和周长的意义知：面积是图形所占平面的大小，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积；周长是围成平面图形线段的长度和，甲、乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等，据此解答。
【详解】甲的周长＝乙的周长；
甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半；
甲的面积＜乙的面积；
故答案为：C
【点睛】
此题考查的目的是理解周长和面积的意义，解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。
5、B
【解析】略

二、认真辨析，我会判。
6、√
【解析】略
7、√
【详解】略
8√
【解析】略
9、×
【分析】把一个量平均分成几份，每份是几分之几＝。
【详解】把8个苹果平均分成4份，每份是。
故答案为：×
【点睛】
本题主要考查分数的意义，分数中分母表示所分成的份数，分子表示所占的份数。
10、√
【详解】略

三、仔细观察，我会填。
11、北 南 西 东
【详解】看地图的方法：当我们看到一张地图时，首先看一下地图是否标有经纬线，纬线方向表示东西方向，经线方向表示南北方向。如果地图的边上标有方位记号，那么方位箭头所指的就是北方。如果地图上什么标记也没有，一般是上方为北、下方为南、左方为西、右方为东。
12、46 130
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，根据公式计算即可。
【详解】周长：（13＋10）×2
＝23×2
＝46（米）
面积：13×10＝130（平方米）
故答案为：46；130
【点睛】
熟记长方形的周长和面积公式，并灵活运用公式解决问题。
13、平移 旋转
【详解】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；
旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的． 根据平移与旋转定义判断即可．
14、5 179
【解析】略
15、11 35
【解析】略
16、8 1、5、9
【分析】三位数除以一位数，要使商中间有0，说明百位上的数除以除数不能有余数，根据乘法口诀填写即可。
三位数除以一位数，要使商的末尾有0，说明被除数的前两位数除以除数没有余数，根据乘法口诀填写即可。
【详解】，要使商中间有0，必须商1，且没有余数，因此□里只能填8。要使商末尾有0，则必须能整除，□里可以填1、5、9。
【点睛】
本题考查三位数除以一位数的除法计算，掌握分析中的方法用举例法一一尝试解答。
17、23 9 4 5
【分析】根据统计图分析出每个睡眠时间的学生人数，加在一起就是总数，其他依据每个时间段人数进行解答。
【详解】根据统计图分析，8时以下的学生有1人，8时的学生有4人，9时的学生有9人，10时的学生有7人，10时以上的学生有2人。
所以总人数为：1＋4＋9＋7＋2＝23（人）
睡眠9时的9人，睡眠8时的有4人，如果不足9时为睡眠不足，这个班睡眠不足的有1＋4＝5（人）。
故答案为：23；9；4；5。
【点睛】
本题关键是能读懂统计图，再根据“×”的个数解决问题即可。
18、东北 1 东 2 东南 1
【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及图上标注的其他信息，即可进行解答。
【详解】丁丁乘4路车从科技馆上车，向东北方向坐1站到花园路，再向东方向坐2站到商场。再向东南方向坐1站到天文馆。
【点睛】
解答此题的主要依据是：地图上的方向辨别方法的灵活应用。

四、认真细致，我会算。
19、0.7；0.6；1400；4800；30
5.8；0.1；90；1500；70
【详解】根据整数乘除法的计算法则、估算方法以及小数的加减法的计算法则口算即可．
20、34；6660；141；
2775；305；1152；
【分析】整数乘法的法则：
（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；
（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）
整数除法的法则：
（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；
（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；
（3）每次除后余下的数必须比除数小。
除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。
【详解】238÷7＝34 90×74＝6660 *705÷5＝141
验算：
75×37＝2775 915÷3＝305 24×48＝1152

21、785－648÷6 29×9÷3
=785-108 =261÷3
=677 =87
（45＋15）×34 376÷（123－119）
=60×34 =376÷4
=2040 =94
【详解】讲评：注意小括号起到改变运算顺序的作用，同时还要注意商的位数的确定．

五、动手操作，我能行。
22、16种．

【解析】略
23、
【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．
解：

【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．
24、
【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。
【详解】
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。

六、生活问题，我会解。
25、（1）108平方米 （2）30米
【详解】（1）12×9=108（平方米）
（2）12＋9×2=30（米）
26、108平方分米
【解析】方法一：48-6×2=36（分米） 362=18（分米） 6×18=108（平方分米）
答：工人师傅换上的这块玻璃的面积是108平方分米。
方法二：482-6=18（分米） 6×18108（平方分米）
答：工人师傅换上的这块玻璃的面积是108平方分米。
27、①

②（9+5+6+8）÷4=7（个）答：平均每个球队进球7个．
【解析】略
28、3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票最划算。
【分析】首先根据票价情况，判断出把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样花钱最少；然后根据总价＝单价×数量，分别求出购买团体票和儿童票的价格，再把它们求和，求出一共需要多少钱即可。
【详解】80×3＋40×7
＝240＋280
＝520（元）
50×10＝500（元）
因为500＜520
所以把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样最划算，一共需要：
50×10＋（40－7）×40
＝500＋1320
＝1820（元）
答：把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样最划算，一共需要1820元。
【点睛】
此题主要考查了最优化问题的应用，考查了分析推理能力，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出：把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买学生票，这样花钱最少。
29、12个
【分析】用小丽的钱数减去一个暖瓶的价钱，求出剩下的钱数，再除以一个茶杯的价钱，即可求出能买茶杯的个数。
【详解】（100－28）÷6
＝72÷6
＝12（个）
答：能买12个茶杯。
【点睛】
本题先求出剩下的钱数，再根据数量＝总价÷单价解答。