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邢台市宁晋县2024-2025学年三下数学期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

1、邢台市宁晋县2024-2025学年三下数学期末学业质量监测模拟试题 一、神奇小帮手。 1.下面的每个小方格都表示1平方厘米。请把每个图形中涂色部分的面积填在括号里。 (_____)平方厘米 (______)平方厘米 (_____)平方厘米 2.用两个长是12cm,宽是6cm的长方形拼成一个正方形,这个正方形的周长是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。 3.小明和小亮进行短跑比赛,小明跑完用了18.9秒,比小亮慢0.5秒,小亮跑完全程用了(________)秒。 4.在□÷□=41……7中,除数最小是(________),这时被除数应为(________)。

2、 5.(______)个 (_______)元 6.一盘桃有15个,小明吃了这盘桃的,一共吃了(_____)个桃. 7.用一根长32厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。 8.暑假有两个月,是一年的。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×) 9.三角形中最大的角不小于60度.(_____) 10.把一根绳子剪成8段,每段占这根绳子的。(______) 11.0除以任何数都得0。(_______

3、 12.把一个月饼分成4份,每份是这个月饼的。(________) 13.一辆货车的载质量是53 g。 (____) 14.大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个。 (________) 15.2020年的一月、二月、三月共有91天._____ 16.2cm=0.02m. (_______) 17.除数的末尾有1,商的末尾也一定有1.(_____) 18.周长比较长的图形,面积就一定大。(________) 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里) 19.81×25,积的末尾有

4、  )个1. A.1 B.2 C.3 20.5个加上2个是( )。 A. B. C.1 21.下面的算式,得数小于1的是( )。 A.2.4-1.5 B.0.7+0.9 C.3.3-1.3 22.下面各图中,阴影部分是表示的是( )。 A. B. C. 23.下面( )组汉字都是轴对称的。 A.美国 B.金山 C.春天 24.李叔叔开车从甲地去乙地,全程300千米,汽车每小时行60千米.汽车行驶4小时后到达了张家口,甲地到张家口有多少千米?列式为( ). A.300-60×4 B.60×4 C.300+60×4 D.(300-6

5、0)×4 25.1桶水大约重10千克,( )桶水大约重1吨。 A.10桶 B.100桶 C.1000桶 26.上海世博会于2010年5月1日开幕,到10月31日闭幕,历经( )天。 A.180 B.182 C.184 D.185 27.13元6分写成小数是(   )元. A.13.60 B.13.06 C.1.26 28.下面的徽标( )不是轴对称图形。 A. B. C. 四、勤奋的你来算一算。 29.直接写出得数. 30×16= 80×50= 560÷7= 808÷4= 356÷9≈ 903÷3≈ 203÷4≈ 1-

6、0.6= 30.竖式计算。 56×24= 83×16= 721÷7= 265÷5= 8.3-0.8= 11.4+3.8= 31.计算下面图形的面积. 25m18cm 37cm 五、操作题。 32.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?请你连一连。 六、解决问题 33.李老师上班时坐车,下班步行,在路上共用50分钟,如果往返步行要80分钟,那么往返都坐车要几分钟? 34.—辆洒水车每分钟行驶200米,洒水的宽度是

7、6米,洒水车行驶5分钟,能给多少平方米的路面洒水? 35.小丽有105元,明明比小丽多82元。两个人一共有多少钱? 36.花园里有一个正方形的荷花池,它的周长是64米,面积是多少平方米? 37.每筐稻谷65千克,载重3吨的汽车一次能不能装45筐这样的稻谷? 参考答案 一、神奇小帮手。 1、10 14 4 【解析】略 2、48 144 【分析】由题意知:两个长方形拼成的正方形的边长是12cm,根据正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长计算即可。 【详解】周长:12×4=48(厘米) 面积:12×12=144(平方厘米)

8、 故答案为:48;144 【点睛】 本题考查图形拼接后周长、面积的计算,可进行画图帮助理解。 3、18.4 【分析】小明比小亮慢0.5秒,则用小明跑步时间减去0.5秒,即可求出小亮跑步时间。 【详解】18.9-0.5=18.4(秒) 则小亮跑完全程用了18.4秒。 【点睛】 小数减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算。 4、8 335 【分析】在有余数的除法计算里面,余数必须小于除数,余数是7,故除数最小是8,又被除数=商×除数+余数,代入数据即可解答。 【详解】8﹥7 8×41+7 =328+7 =335

9、 【点睛】 本题考查了有余数的除法计算,掌握余数必须小于除数是解题的关键。 5、427 16 【详解】245-63+245=427(个) 或245×2-63=427(个);(86-22)÷4=16(元). 6、9 【解析】略 7、8 64 【分析】正方形的周长=边长×4,面积=边长×边长,让32÷4即可求解边长,然后让边长×边长=面积。 【详解】32÷4=8(厘米) 8×8=64(平方厘米) 【点睛】 本题考查正方形的周长和面积你的应用,掌握周长和面积公式是解题的关键。 8、 【分析】一年有12个月,暑假有两个月,用暑假的两个月除以一年的

10、12个,列式计算即可。 【详解】2÷12= 暑假的两个月,是一年的。 故答案为:。 【点睛】 根据分数的意义,一年有12个月,暑假占其中的两个月,所以用2÷12,题目中把每年的12个月看作单位“1”,在做题的过程中要注意找到单位“1”,在进行作答。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×) 9、√ 【详解】略 10、× 【分析】根据分数的意义,把一根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成8份,每段占这根绳子的,由此解答。 【详解】把一根绳子剪成8段,每段占这根绳子的;把单位“1”不是平均分,不能用分数表示; 故答案为:× 【点睛】 本题是考查分数的意义,注意一定是

11、把单位“1”平均若干份,才能用分数表示。 11、× 【分析】0乘任何数均为0,又因为0不能做除数,所以根据乘法各部分的意义可知,0除以任何不是0的数都得0。 【详解】由分析可知,0除以任何(不是0的数)都得0。 故判断错误。 【点睛】 本题考查0为被除数的除法,但是需要注意0不能做除数。 12、× 【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数为分数,据此分析、解答即可。 【详解】一个月饼分成4份,不一定是“平均分”成4份,所以每份不一定是这个月饼的,所以原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】 本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一

12、要素。 13、× 【解析】略 14、√ 【分析】大于0.5而小于0.9的一位小数,整数部分是0,小数部分的十分位上的数字大于5小于9,据此解答。 【详解】大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个,此题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】 此题考查小数的大小比较,如果不限制小数的数位,就是有无数个。 15、√ 【详解】 2020÷4=505 所以2020年是闰年,二月29天, 2020年的一月、二月、三月一共有: 31+29+31=91(天) 原题说法正确. 故答案为√. 【点睛】 先用2020÷4判断出2020年是平年还是闰年,是平年,二

13、月有28天,闰年二月29天,1、3月是大月有31天,然后三个月的天数加起来即可. 16、√ 【解析】略 17、错误 【分析】除数的末尾有1,商的末尾有没有1,要看被除数是几,无法确定. 【详解】451÷11=45,除数的末尾有1,商的末尾没有1,本题说法错误. 故答案为错误. 18、× 【分析】此题可以用举例子的方法解答,可以举出两个周长不同的长方形,设出各自的长和宽,求出面积,进行比较即可。 【详解】例如:长方形周长为24厘米,假设长为11厘米,宽为1厘米,则面积为11×1=11(平方厘米); 长方形周长为22厘米,假设长为6厘米,宽为5厘米,则面积为6×5=30(平方厘

14、米); 则周长小的面积大,所以原题的说法判断错误。 故答案为:× 【点睛】 此题考查学生用举例的方法解答问题的能力,结论:周长比较长的图形,面积不一定大。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里) 19、C 【解析】略 20、C 【分析】求几个是多少,是。 【详解】=1,所以5个加上2个是1。 故答案为:C 【点睛】 本题主要考查分数加法的的意义,属于基础知识,应熟练掌握。 21、A 【分析】根据小数加法与减法的运算法则计算出各选项中的算式的结果即能得出得数小于1的是哪个选项。 【详解】A.2.4﹣1.5=0.9<1; B.0.7+0.9=1.6>1

15、 C.3.3﹣1.3=2>1; 故答案为:A 【点睛】 计算小数加减法时,要注意小数点的对齐,从最低位算起。 22、A 【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。据此对各选项中的图形进行分析即可。 【详解】通过观察可知, 选项A中的正方形被平均分成4份,阴影部分为其中的一份,则阴影部分占整个图形的; 选项B,C中的图形都不是平均分成4份,根据分数的意义,阴影部分不占全部的。 故选A。 【点睛】 在理解分数的意义时,要注意“平均分”这一要素。 23、B 【解析】略 24、B 【详解】略 25、B 【分析】先把1吨化成10

16、00千克,进而求1000千克里面有几个10千克得解。 【详解】1吨=1000千克 1000÷10=100(桶) 故答案为:B 【点睛】 解决此题关键是把1吨化成1000千克,进而根据求一个数里面有几个另一个数,用除法计算得解。 26、C 【详解】略 27、B 【详解】略 28、B 【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两側的部分能够完全重叠,这样的图形叫做轴对称图形,据此解答即可。 【详解】A和C沿图形中间画出对称轴,左右两边图形一样, B沿图形中间作直线,左右图形不一样。 所以A和C是轴对称图形,B不是轴对称图形。 故答案为:B 【点睛】 这道题主要考查的是轴

17、对称图形的概念,判断一个图形是否为轴对称图形的关键是寻找对称轴,轴对称图形对称轴两旁的图形沿对称轴折叠后可重合。 四、勤奋的你来算一算。 29、480; 4000; 80; 202; 40; 300; 50; 0.4 【详解】略 30、1344;1328;103; 53;7.5;15.2 【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。 【详解】56×24=1344 83×16=1328 721÷7=103 265÷5=53 8

18、3-0.8=7.5 11.4+3.8=15.2 【点睛】 本题考查学生基本计算能力,注意小数加减法时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答。 31、正方形:625平方米 长方形:666平方厘米 【详解】正方形:25×25=625(平方米) 长方形:37×18=666(平方厘米) 五、操作题。 32、见详解 【分析】此题考查轴对称图形,对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。 【详解】 【点睛】 此题考查学生对图形的认识,对轴对称图形的理解。 六、解决问题 33

19、20分钟 【分析】 往返步行要80分钟,则单程步行需要80÷2=40分钟,由于上班时坐车,回家时步行,在路上一共花50分钟,则步行单程需要50-40=10分钟,所以来回都步行需要10×2=20分钟。 【详解】 50-(80÷2) =50-40 =10(分) 10×2=20(分) 答:往返都坐车要20分钟。 【点睛】 首先根据往返都步行需要的时间求出步行单程需要的时间是完成本题的关键。 34、6000平方米 【分析】根据路程=速度×时间可知,洒水车5分钟行驶了200×5米。根据长方形的面积=长×宽可知,该洒水车行驶5分钟,能给200×5×6平方米的路面洒水。 【详解】

20、200×5×6 =1000×6 =6000(平方米) 答:洒水车行驶5分钟,能给6000平方米的路面洒水。 【点睛】 熟练掌握长方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。明确洒水的长度为1000米是解决本题的关键。 35、292元 【分析】小丽有105元,明明比小丽多82元,先用105+82计算出明明有多少元钱,再将二者相加即可得解。 【详解】105+82+105=292(元) 答:两个人一共有292元。 【点睛】 此题主要依据加法的意义解决实际问题,关键是求出明明有多少元钱。 36、256平方米 【分析】正方形的周长已知,利用正方形的周长公式即可求出这个荷花池的边长,进而利用正方形的面积公式即可求解。 【详解】64÷4=16(米), 16×16=256(平方米); 答:这个荷花池的面积是256平方米。 【点睛】 此题主要考查正方形的面积的计算方法的实际应用,关键是利用正方形的周长公式先求出正方形的边长。 37、能 【分析】根据题意,每筐稻谷65千克,45筐这样的稻谷重45个65,即65×45,然后再与3吨进行比较解答。 【详解】65×45=2925(千克) 3吨=3000千克 2925千克<3000千克 答:载重3吨的汽车一次能装45筐这样的稻谷。 【点睛】 本题关键是求出45筐稻谷的重量,然后再进一步解答。

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