2025届乐业县三下数学期末质量跟踪监视试题含解析.doc

2025届乐业县三下数学期末质量跟踪监视试题
一、神奇小帮手。
1．丽丽沿长60米、宽30米的长方形场地跑了两圈，共跑了（________）米。
2．用2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（____）厘米，面积是（____）平方厘米．
3．631÷9商的最高位在（______）位上；852÷5商是（______）位数。
4．用数字卡片和小数点，能够组成（________）个不同的小数（每张卡片都要用上且不重复），最大的与最小的相差（________）。
5．在○里填上“>”“<”或“=”。
7.6○6.7 米○0.8米 28×32○900 1.6+2.3○3
6．从16时50分开始放映电影，经过1小时25分结束，结束的时刻是晚上（_______）时（______）分．
7．暑假有两个月，是一年的。
8．3200000＝（________）万 40000000000＝（________）亿
61994≈（________）万 19980000000≈（________）亿
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．151×6的积的末尾有1个1．_____．
10．17时是下午5时。 （_______）
11．1000千克的大米和一吨的棉花一样重．（______）
12．小华面向东站着，他向左转，又向后转，这时他面向北方。（______）
13．6个面积是1平方厘米的正方形，无论怎么拼，拼成的图形的面积总是6平方厘米．（____）
14．把一个西瓜切成4块，弟弟吃了其中的1块，就是吃了这个瓜的。（______）
15．铅笔的长是14厘米，数学课本封面的面积是432厘米。（________）
16．体积单位一定大于面积单位． （_____）
17．晚上8时1分,可以记作20:1． （____）
18．因数的末尾一共有几个1，积的末尾就至少有几个1． （______）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．在下边对折好的纸上剪两个洞，打开后得到的是图形（ ）。

A． B． C． D．
20．李老师记录了某年春、夏、秋、冬四个季节每千克黄瓜的平均价格，分别是5.6元、2.4元、3.6元、12.4元。该年一年中最贵与最便宜相差(　　)元。
A．6.8 B．10 C．8.8
21．今天是星期四，再过9天是星期（ ）。
A．四 B．五 C．六
22．下图中白菜地和萝卜地的面积（ ），周长（ ）。

A．相等 不相等 B．不相等 相等 C．相等 相等
23． “六一”儿童节，少年宫组织75名同学准备参加实践活动，小车限乘5人，每辆租费35元，面包车限乘7人，每辆租费42元．租车最省钱的是（　　）
A．租15辆小车
B．租11辆面包车
C．租10辆面包车和1辆小车
24．因为101×8＋2＝810，所以□÷□＝□……□。□里依次填（ ）。
A．810、2、101、8 B．810、2、8、101 C．810、8、101、2
25．用13元钱买下面的两种商品,可以买(　　)。

A．①和② B．②和③ C．①和③
26．一块黑板的面积大约是4（ ）。
A．米 B．平方厘米 C．平方分米 D．平方米
27．用两个边长2分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）．
A．4平方分米 B．8分米 C．8平方分米
28．下列图形的涂色部分可以直接用分数表示的是（ ）。
A． B． C．
四、勤奋的你来算一算。
29．直接写出得数．
20×60= 270÷3= 32×20=
540÷9= 4000÷8= 20×50=
1.9-0.6= 8＋0.7= 60×50=
140÷2＝ 420÷7＝ 1.4＋0.6=
30．竖式计算。
64×38＝ 32×13＝ 703×6＝
50×78＝ 23×40＝ 25×19＝
31．计算下列图形的面积和周长．

五、操作题。
32．把对应的时间连起来．
下午3:00 3:00 晚上 9:00 9:00
凌晨3:00 15:00 上午 9:00 21:00
六、解决问题
33．下面是蓝天小学四(1)班和四(2)班同学参加课外活动小组的统计情况(每人限参加一种)．

(1)参加英语组的共(　　　)人．
(2)四(1)班平均每个小组有多少人？
(3)你还能提出什么数学问题？
34．甲地到乙地的公路长950千米,一辆货车平均每小时行驶90千米,这辆货车早晨6时从甲地出发,下午5时能到达乙地吗?
35．利民小区有一个花园(如下图)。

(1)这个花园的占地面积是多少平方米？
(2)如果每平方米种3株花，这个花园可以种多少株花？
36．下面是三年级两个班的同学最喜欢的体育项目的人数统计表。

跳绳
踢毽
乒乓球
羽毛球
三（1）班
20
16
15
12
三（2）班
15
14
10
18
(1)这些项目中哪个最受同学欢迎？是多少人？
(2)两个班的同学最喜欢跳绳的比最喜欢乒乓球的多几人？
37．一块长方形菜地长45米，宽28米，这块地的周长和面积分别是多少？

参考答案

一、神奇小帮手。
1、360
【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，先求出长方形场地一周的长度，再乘2就是丽丽围着长方形场地跑了2圈的米数。
【详解】（60＋30）×2×2
＝90×2×2
＝360（米）
故答案为：360
【点评】
本题主要考查学生利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2解决生活中的实际问题。
2、12 8
【解析】略
3、十 三
【分析】三位数除以一位数，比较被除数百位上的数字和除数的大小，如果被除数百位上的数字大于等于除数，则商是三位数，如果小于除数商是两位数，据此解答即可。
【详解】631÷9，6＜9，所以商是两位数，最高位在十位上；
852÷5，8＞5，商是三位数。
故答案为：十；三。
【点睛】
本题考查的是三位数除以一位数试商，主要比较被除数的最高位和除数的大小。
4、12 60.84
【分析】根据题意，将三个数字和小数点进行搭配，把所有的数字都用上，然后比较即可解答。
【详解】4.56、4.65、5.46、5.64、6.45、6.54、45.6、46.5、54.6、56.4、64.5、65.4，共12个；
4.56＜4.65＜5.46＜5.64＜6.45＜6.54＜45.6＜46.5＜54.6＜56.4＜64.5＜65.4
65.4－4.56＝60.84
【点睛】
此题主要考查学生对小数的写作和小数大小比较以及减法的应用，需要认真仔细。
5、＞ = ＜ ＞
【解析】略
6、6 15
【详解】略
7、
【分析】一年有12个月，暑假有两个月，用暑假的两个月除以一年的12个，列式计算即可。
【详解】2÷12＝
暑假的两个月，是一年的。
故答案为：。
【点睛】
根据分数的意义，一年有12个月，暑假占其中的两个月，所以用2÷12，题目中把每年的12个月看作单位“1”，在做题的过程中要注意找到单位“1”，在进行作答。
8、320万 400亿 6万 200亿
【分析】（1）整万的数改写成用“万”作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“万”字，据此写出；
整亿的数改写成用“亿”作单位的数，是把万位后面的8个“0”去掉，或者在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，据此写出；
（2）不是整万的数，省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是看万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，据此写出；
不是整亿的数，省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出。
【详解】3200000＝320万
40000000000＝400亿
61994≈6万
19980000000≈200亿
故答案为：320万；400亿；6万；200亿
【点睛】
本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。改写时数的大小不变，要用“＝”，求近似数时，数的大小变了，要用“≈”。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、×
【解析】第一个因数的末尾有一个零，但是6与第一个因数的十位相乘，6和5相乘还有一个零，所以积的末尾有两个1．
故答案为×．
10、√
【解析】略
11、√
详解】1吨＝1000千克，
1000千克＝1000千克；
1000千克的大米和一吨的棉花一样重；
故答案为：√．
12、×
【分析】根据“上南下北，左西右东”可知，小华面向东站着，他向左转时，面向北。又向后转，面向南。
【详解】根据分析可知，小华面向东站着，他向左转，又向后转，这时他面向南方。
故答案为：×
【点睛】
本题考查方向的辨别。注意南和北相对，东和西相对。
13、√
【解析】略
14、×
【分析】
把西瓜看做整体“1”，西瓜平均分成4份，每一份为；而题目中没有给出西瓜是否被平均分成4份，故其中1份不一定是这个瓜的。
【详解】
根据分析可知，把一个西瓜切成4块，弟弟吃了其中的1块，就是吃了这个瓜的。此说法错误。
故答案为：×
【点睛】
注意要把整体平均分成几份，其中1份才是这个整体的几分之一。
15、×
【分析】常用的长度单位有：米、厘米、分米；面积单位有：平方米、平方厘米、平方分米，根据生活经验和数据的大小判断即可。
【详解】铅笔的长是14厘米，数学课本封面的面积是432平方厘米。原题数学课本封面的面积是432厘米是错误的，故答案为：×。
【点睛】
本题考查长度单位和面积单位的应用，掌握常用的长度和面积单位以及生活经验是解题的关键。
16、×
【详解】体积：物体所占空间的大小；面积：物体所占平面的大小．体积单位、面积单位不是同一类单位，所以不能比较大小．
故答案为错误
17、√
【解析】略
18、√
【详解】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、D
【分析】在对折好的纸上剪两个洞，打开后洞在折线两侧并且关于这条折线对称，再根据洞的位置选择即可。
【详解】打开后得到的是图形；
故答案为：D
【点睛】
本题考查的是学生的立体思维能力及动手操作能力，解题时要根据图形中圆和小正方形的位置进行判断。
20、B
【解析】略
21、C
【分析】每7天为一组，按星期五、星期六、星期日、星期一、星期二、星期三、星期四的顺序排列。用9除以7，余数是几，就是一组中的第几位。
【详解】9÷7＝1（个）……2（天）
所以再过9天是星期六。
故答案为：C。
【点睛】
本题考查利用有余数的除法找规律解决生活实际问题。余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。
22、B
【分析】由图可知：白菜地的面积小于长方形面积的一半，萝卜地的面积大于长方形面积的一半，所以白菜地的面积和萝卜地的面积不相等；白菜地的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，萝卜地的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以白菜地的周长＝萝卜地的周长；据此解答。
【详解】白菜地的面积小于长方形面积的一半，
萝卜地的面积大于长方形面积的一半，
所以白菜地的面积和萝卜地的面积不相等；
因为白菜地的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，
萝卜地的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，
所以白菜地的周长＝萝卜地的周长；
故答案为：B
【点睛】
本题考查对面积定义和周长定义的理解，解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。
23、C
【解析】A：可坐人数：15×5＝75（人）
所需钱数：15×35＝525（元）
B：可坐人数：11×7＝77（人）
所需钱数：42×11＝462（元）
C：所坐人数：10×7+1×5＝75（人）
所需钱数：42×10+35×1＝455（元）
525＞462＞455
答：租10辆面包车和1辆小车最省钱．
故选：C．
24、C
【分析】根据“被除数＝除数×商＋余数”可知，把算式101×8＋2＝810改写成除法算式后，810是被除数，2是余数；据此即可解答。
【详解】根据分析可知，把算式101×8＋2＝810改写成除法算式后，810是被除数，2是余数，而A、B选项中2是除数，所以A、B选项不正确，只有C选项符合要求。
故选：C。
【点睛】
本题主要学生对有余数除法中被除数、除数、商和余数之间关系的掌握和灵活运用。
25、A
【解析】略
26、D
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一块黑板的面积用“平方米”做单位，据此解答即可。
【详解】根据生活中对黑板面积的了解，一块黑板的面积大约是4平方米，
故答案为：D
【点睛】
本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。
27、C
【详解】略
28、B
【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此逐项进行分析即可。
【详解】A. 没有平均分，不能直接用分数表示；
B.将长方形平均分为6份，涂色部分用分数表示是；
C.没有平均分，不能直接用分数表示；
故答案为：B
【点睛】
此题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数，注意一定要平均分。

四、勤奋的你来算一算。
29、1200 90 640
60 500 1000
1.3 8.7 3000
70 60 2
【解析】略
30、2432；416；4218
3900；920；475。
【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：两位数乘两位数的笔算方法：先用被乘数个位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数数的个位对齐；再用被乘数十位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。
【详解】（1）64×38＝2432 （2）32×13＝416 （3）703×6＝4218
； ； ；
（4）50×78＝3900 （5）23×40＝920 （6）25×19＝475
； ；
故答案为：2432；416；4218；3900；920；475。
【点睛】
熟练掌握两位数乘两位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。
31、（1）面积18平方厘米 周长18厘米 （2）面积16平方厘米 周长16厘米
【详解】解：（1）6×3=18（平方厘米） （6+3）×2=9×2=18（厘米） 答：面积是 18 平方厘米，周长是 18 厘米．
（2）4×4=16（平方厘米） 4×4=16（厘米） 答：面积是 16 平方厘米，周长是 16 厘米．

五、操作题。
32、
【解析】略

六、解决问题
33、（1）26（2）9人（3）四(2)班平均每个小组有多少人？（答案不唯一）
【解析】(1)26
(2)(15＋7＋8＋6)÷4＝9(人)
答：四(1)班平均每个小组有9人．
(3)四(2)班平均每个小组有多少人？(答案不唯一)
34、能到达
【解析】11×90=990（千米） 990>950
答:能到达乙地。
35、 (1)12×18＝216(平方米)
答：这个花园的占地面积是216平方米。
(2)3×216＝648(株)
答：这个花园可以种648株花。
【解析】略
36、（1）跳绳；35人；（2）10人
【解析】(1) 20＋15＝35(人)
答：跳绳最受同学欢迎，是35人。
(2)(20＋15)－(15＋10)＝10(人)
答：两个班的同学最喜欢跳绳的比最喜欢乒乓球的多10人。
37、146米， 1260平方米
【解析】（45+28）×2=146（米）
45×28=1260（平方米）
答：这块地的周长为146米，面积为1260平方米。