2025届山东省日照市数学三下期末调研模拟试题含解析.doc

2025届山东省日照市数学三下期末调研模拟试题
一、认真计算。
1．直接写出得数。
30×60＝ 300×8＝ 0.9＋0.6＝ －＝ （56＋44）×4＝
420÷7＝ 25×4＝ 4.5－0.4＝ ＋＝ 50×80－300 ＝
2．列竖式计算。
75×28＝ 48×69＝ 428÷4＝ 805÷3＝
3．脱式计算。
（400－286）÷6 26×31＋409 378÷9×19
二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．铅笔的长是14厘米，数学课本封面的面积是432厘米。（________）
5．平年第二季度和闰年第二季度天数一样多。（________）
6．小丽要在两种点心和三种水果中选择一种点心和一种水果作为加餐，她一共有6种不同的选择。（________）
7．周长比较长的图形，面积就一定大。（________）
8．如果每名学生的体重是20千克，那么50名学生共重1吨。（________）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．爸爸每天上午8：00上班，下午17：00下班，中午休息1小时，他一天要工作（ ）小时．
A．9小时 B．7小时 C．8小时
10．一个保险柜的密码是一个四位数，密码的后两个数字是6和4，若密码是下面某个算式的乘积，则这个算式应该是（ ）。
A．63×28 B．17×91 C．29×27
11．小明为了赶紧写完作业，在计算时，没注意将除数6看成了8，计算的结果是28……4，正确的商应该是（　　）。
A．38 B．228 C．37
12．下面计算结果最接近1000的算式是（ ）。
A．24×41 B．25×41 C．26×39 D．21×49
13．如图，比较甲和乙两个部分，说法正确的是（　　）。

A．甲和乙的周长相等，乙的面积大于甲的面积
B．甲的周长大于乙的周长，甲和乙的面积相等
C．甲和乙的周长相等，甲的面积大于乙的面积
四、快乐填空。
14．王叔叔36岁时，只过了9个生日，他的生日是________月________日。
15．200平方厘米＝（______）平方分米
35平方米＝（______）平方分米
4元5角＝（______）元
16．我从8、0、5、3四张数字卡片中任意选出2张，能组成（________）个不同的两位数。
17．要使□57÷8的商是两位数，□里最大填（_________）。
18．819除以9，约等于（________）。估算41×58时，把41看作（________），把58看作（________）来计算，它们的积约是（____
19．在括号里上适当的单位。
黑板约长4________ 一个足球场的面积是7000________
小明身高约128________ 我国的陆地面积大约是960万________
20．700平方分米＝________平方米 8平方分米＝________平方厘米
3元5角＝________元 2年＝________个月
21．一支钢笔6元钱，300元钱最多可以买（_______）支，买130支钢笔需要（________）元．
22．一支铅笔0.5元，一支钢笔8.3元，一支钢笔比一支铅笔贵（______）元，各买一支一共（______）元。
23．2018年7月25日是星期三，8月10日是星期_____．
五、作图题。
24．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。

25．连一连。

19：00 21：35 4：10 14：30
26．连一连。
200千克
20米
40吨
35毫米
2千克
2313千米
400克
20分米
六解决问题
27．学校图书馆买来200本新书，管理员想把这些书都放到下面这个书架里。这个书架能放得下吗？

28．李老师带490元钱去体育商店买皮球，每个皮球8元，他最多可以买多少个？还剩下多少钱？
29．三（3）班共有学生48名，选班长时，有的同学选了小文，有的同学选了小萱。他们俩各得了多少票？你觉得谁可能当选班长？为什么？
30．如图中（每个小格代表10平方米）涂色部分的面积是（ ）。画出涂色部分的另一半，使之成为轴对称图形。

参考答案

一、认真计算。
1、1800；2400；1.5；；400
60；100；4.1；；3700
【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。
【详解】30×60＝1800 300×8＝2400 0.9＋0.6＝1.5 －＝
（56＋44）×4
＝100×4
＝400
420÷7＝60 25×4＝100 4.5－0.4＝4.1 ＋＝
50×80－300
＝4000－300
＝3700
【点睛】
本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。
2、2100；3312；107；268……1
【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，得数的末位和因数的个位对齐。再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，得数的末位和因数的十位对齐。再将乘得的数加起来。
除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
【详解】75×28＝2100 48×69＝3312

428÷4＝107 805÷3＝268……1

3、19；1215；798
【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；
（2）先算乘法，再算加法；
（3）按从左到右的顺序计算即可。
【详解】（1）（400－286）÷6
＝114÷6
＝19
（2）26×31＋409
＝806＋409
＝1215
（3）378÷9×19
＝42×19
＝798
【点睛】
（1）如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；
（2）如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；
（3）如果有括号，先算括号里面的。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【分析】常用的长度单位有：米、厘米、分米；面积单位有：平方米、平方厘米、平方分米，根据生活经验和数据的大小判断即可。
【详解】铅笔的长是14厘米，数学课本封面的面积是432平方厘米。原题数学课本封面的面积是432厘米是错误的，故答案为：×。
【点睛】
本题考查长度单位和面积单位的应用，掌握常用的长度和面积单位以及生活经验是解题的关键。
5、√
【分析】第二季度有：4月30天，5月31天，6月30天，无论平年还是闰年，这三个月的天数都是一样的，一共30＋31＋30天。
【详解】30＋31＋30＝91（天）
则平年第二季度和闰年第二季度天数一样多，都是91天。
故答案为：√。
【点睛】
本题考查了平年和闰年天数的不同，只是在于二月份的天数，与其它月份没有关系。
6√
【分析】假设两种点心分别为甲、乙，三种水果分别为A、B、C。按照一种点心和一种水果的搭配方法，有以下6中不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、乙A、乙B、乙C。
【详解】根据分析可知，按照一种点心和一种水果的搭配方法，她一共有6种不同的搭配。
故答案为：√。
【点睛】
本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。
7、×
【分析】此题可以用举例子的方法解答，可以举出两个周长不同的长方形，设出各自的长和宽，求出面积，进行比较即可。
【详解】例如：长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为11×1＝11（平方厘米）；
长方形周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）；
则周长小的面积大，所以原题的说法判断错误。
故答案为：×
【点睛】
此题考查学生用举例的方法解答问题的能力，结论：周长比较长的图形，面积不一定大。
8、√
【分析】根据乘法的意义，用20乘50求出50名学生的总重，然后转化单位，再和1吨比较即可。
【详解】20×50＝1000（千克）
1000千克＝1吨
故答案为：√
【点评】
求几个相同加数的和用乘法计算，注意单位的统一。

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、C
【详解】略
10、A
【分析】根据题意，由整数乘法的计算方法把每个选项的乘积都计算出来，结果是1764就是要求的答案。
【详解】A.63×28＝1764；
B.17×91＝1547；
C.29×27＝783。
故答案为：A
【点睛】
本题主要考查整数乘法的计算，根据其计算方法进一步解答即可。
11、A
【分析】根据“商×除数＋余数＝被除数”求出被除数是多少，进而根据“被除数÷除数＝商”进行解答即可。
【详解】被除数：28×8＋4
＝224＋4
＝228
商：228÷6＝38
故答案为：A
【点睛】
解答此题的关键：应明确被除数、除数、商和余数之间的关系，根据其关系求出被除数，进而根据被除数、除数和商之间的关系解答求出结论。
12、C
【分析】只需将每个选项的的结果算出来看哪一个与1000最接近即可。
【详解】24×41＝984
25×41＝1025
26×39＝1014
21×49＝1029
故答案为：C
【点睛】
本题考查两位数乘两位数，计算出结果才能找到与1000最接近的数。
13、C
【分析】观察图中可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；
甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此选择即可。
【详解】据分析得出：
如图，比较甲和乙两个部分，说法正确的是甲和乙的周长相等，甲的面积大于乙的面积。
故答案为：C
【点睛】
解答此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。

四、快乐填空。
14、2 29
【解析】36岁时，过了9个生日，平均4年过一个，说明是特殊的日子2月29日。
故答案为：2、29
15、2 3500 4.5
【分析】平方厘米和平方分米之间的进率是100，将200平方厘米换算成平方分米，用200除以进率100；
平方米和平方分米之间的进率是100，将35平方米换算成平方分米，用35乘进率100；
角和元之间的进率是10，将4元5角换算成元，用5÷进率10，再加上4。
【详解】200平方厘米＝（2）平方分米 ；
35平方米＝（3500）平方分米；
4元5角＝（4.5）元；
故答案为：2； 3500； 4.5。
【点睛】
本题考查面积单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
16、9
【分析】0不能作首位，据此任选2张数字搭配即可。
【详解】80；85；83；50；58；53；30；35；38，共能组成9个不同的两位数。
【点睛】
本题考查搭配问题，注意0不能作首位。
17、7
【解析】略
18、90 40 60 2400
分析】除法估算时，一般要根据“四舍五入”法把被除数看作是和它接近的整十、整百或几百几十的能被除数整除的数进行计算；
在乘法估算时，一般要根据“四舍五入”法把乘数看作是和它接近的整十、整百或整千的数进行计算；据此解答。
【详解】819除以9，约等于90。估算41×58时，把41看作40，把58看作60来计算，它们的积是2400。
【点睛】
本题主要考查了学生对估算方法的掌握情况。
19、 米 平方米 厘米 平方千米
【解析】黑板的长度用米来计量；足球场很大，用平方米来计量；小明的身高也难怪厘米计量；国家的面积用平方千米计量
【分析】考察长度和面积的单位
20、7 800 3.5 24
【分析】（1）把700平方分米换算为平方米数，用700除以进率100；
（2）把8平方分米换算为平方厘米数，用8乘以进率100；
（3）把3元5角化成元数，用5除以进率10，得0.5，再把3、0.5元加起来即可；
（4）高级单位年化低级单位月，乘进率12。
【详解】700平方分米＝700÷100＝（7）平方米 8平方分米＝8×100＝（800）平方厘米
3元5角＝3＋5÷10＝（3.5）元 2年＝2×12＝（24）个月
故答案为：7；800；3.5；24
【点睛】
本题是考查面积的单位换算、时间的单位换算、人民币的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。
21、50 780
【详解】略
22、7.8 8.8
【详解】略
23、五
【解析】7月25日到7月31日经过31﹣25＝6天；
8月有10天；
一共有6+10＝16（天）；
16÷7＝2（周）…2（天）
所以，2018年7月25日是星期三，8月10日是星期五．
故答案为：五．

五、作图题。
24、
【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。
【详解】
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。
25、
19：00 21：35 4：10 14：30
【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；
第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；
第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；
第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。
【详解】根据题干分析连线如下：

19：00 21：35 4：10 14：30
【点睛】
此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。
26、
【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。
【详解】
【点睛】
解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。

六、解决问题
27、放不下
【分析】读图可知，书架有6层，每层放28本书，则这个书架可以放6×28本，再与200本进行比较。
【详解】6×28＝168（本）
168＜200
答：这个书架放不下。
【点睛】
解决这种够不够的问题，要先算出可以装多少，再与需要装多少进行比较。
28、61个；2元
【分析】求他最多可以买多少个，用总钱数490元÷每个皮球的单价8元，商就是可买的个数，余数就是剩下的钱数，据此解答。
【详解】490÷8＝61（个）……2（元）
答：他最多可以买61个；还剩下2元。
【点睛】
本题主要考查有余数的除法应用题，根据单价、数量、总价三者间的关系进行解答。
29、小文16票，小萱18票；小萱；因为小萱的票数比小文多
【分析】根据题意，三（3）班共有学生48名，选班长时，有的同学选了小文，表示将48人平均分为3份，选小文的占其中的一份；有的同学选了小萱，表示将48人平均分8份，选小萱的占其中的3份，由此列式求出两个的得票数。
【详解】48÷3＝16（票）
48÷8×3
＝6×3
＝18（票）
18＞16
答：小文得了16票，小萱得了18票，小萱可能当班长，因为小萱的票数比小文多。
【点睛】
本题主要考查根据分数的意义解决实际问题，解题的关键是根据每个人所占的分率求出其中的一份是多少，再进一步进行解答。
30、涂色部分的面积是40平方米。

【分析】8个半格，刚好4个整格，据此求出涂色部分的面积；根据对称点到对称轴的距离相等，找出各个关键点的对称点，然后再连线，据此补全轴对称图形。
【详解】如图中（每个小格代表10平方米）涂色部分的面积是40平方米；轴对称图形如下：

【点睛】
此题考查了作轴对称图形及不规则图形面积的计算，作轴对称图形关键是确定对称点（对应点）的位置。