河南省开封市祥符区2025年三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析.doc

河南省开封市祥符区2025年三年级数学第二学期期末复习检测试题
一、用心思考，认真填写。
1．575÷5的商是（_____）位数;要使□35÷5的商是两位数,□可填（_____）。(把所有的可能都写出来)。
2．在（ ）里填“＞”“＜”或“＝”。
3.9（______）9.3 55－12×4（______）55－12÷4 66÷3÷2（______）66÷（3×2）
7.6（______）6.7 48÷（8÷2）（______）48÷8×2 4米5分米（______）4.5米
时（______）25分 40平方分米（______）4平方米 1000平方厘米（______）1平方米
3．小数。

（______） （______）
4．方方家写字台的面是一个长方形，长12分米，宽5分米，周长是（________），面积是（________），合（________）平方厘米。
5．庆祝“六·一”儿童节买彩纸，每筒12元，买16筒，一共多少钱？用12×16，可以这样算（______）×（______）=（______），（______）×（______）=（______），（______）+（______）=（______）元。
6．晴朗的夏夜，我们面对北极星时，左边是（_____）方，右边是方。
7．用两个长10厘米、宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，它的周长是（______）厘米，面积是（______）平方分米。
8．前进中的自行车是（______）现象，游乐场的摩天轮的转动是（______）现象。
9．25平方分米=（ ）平方厘米 5平方米=（ ）平方分米
30分米=（ ）厘米 200平方厘米=（ ）平方分米
4平方米5平方分米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米
10．在跳远比赛中，小亮跳1.3米，小红跳1.6米，小宝跳1.5米，（_________）跳的最远。
在百米跑比赛中，小宝跑18.6秒，小亮跑17.5秒，小红跑17.8秒，（_________）跑的最快。
11．估一估：21×28≈（______），315÷4≈（______）。
二、仔细推敲，认真辨析。
12．正方形的面积是边长的4倍。 （____）
13．最大的一位数与最小的三位数相乘，积是1000。（________）
14．把一个西瓜切成4块，弟弟吃了其中的1块，就是吃了这个瓜的。（______）
15．2021年2月有29天。（______）
16． 。（______）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．凡是被除数末尾有0的除法，商的末尾（ ）
A．一定有0 B．没有0 C．也可能有0，也可能没有0
18．小林、小亮、小刚、小强四人进行跑步比赛．四人中，小林不是最快的，但比小亮、小刚快，小亮又比小刚快．跑得最快的是(    )．
A．小林 B．小亮 C．小刚 D．小强
19．从30、25、24、20这四个数中任选两个数相乘，积的数值有（ ）种可能。
A．5 B．6 C．12
20．康美商店2016年二月份平均每天卖出饮料20瓶，这个商店这一年二月份共卖出饮料( )瓶．
A．600 B．580 C．560
21．在有余数的除法里，余数和除数相比较，正确的说法是(    )。
A．余数小于除数 B．除数小于余数 C．一样大 D．不确定
四、细心计算，认真检查。
22．直接写出计算结果．
＋＝ 1.8－0.3＝ 25×4＝ 24×30＝
1－＝ 0.2＋0.8＝ 125×9＝ 1000÷8＝
23．脱式计算。
14×（57÷3） 152＋119÷7 （196－133）×25
24．7.2＋2.1＝ 1－＝ 2.8－1.7＝
－＝ ＋＝ 11×70＝
五、操作题
25．把对应的时间连起来．
下午3:00 3:00 晚上 9:00 9:00
凌晨3:00 15:00 上午 9:00 21:00
26．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。

六、解决问题
27．如图，从一张长7厘米，宽5厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，剩下的长方形的面积是多少平方厘米？

28．一艘轮船上午8时30分从甲港出发，晚上10时30分到达乙港，这艘轮船每小时行使38千米，甲、乙两港相距多少千米？
29．小东上游泳课游了6个来回，他游了多少米？

30．小雯去旅游带了3件上衣，2条裙子，1条裤子，如果把1件上衣和1件下装配成1套，可以有几种不同的搭配方法？

31．把下面的统计图补充完整。
五名学生50米蛙泳成绩统计图

（1）把上面的统计图补充完整。
（2）五名学生50米蛙泳的平均成绩是多少秒？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、三 4、3、2、1
【解析】略
2、＜ ＜ ＝ ＞ ＝ ＝ ＜ ＜ ＜
【分析】（1）（4）根据小数大小的比较方法，进行比较即可；
（2）（3）（5）根据整数四则运算的计算方法先计算出结果，再进行比较；
（6）（7）（8）（9）根据1米＝10分米，1时＝60分，1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米，先进行单位换算，再进行比较。
【详解】3.9＜9.3
55－12×4
＝55－48
＝7
55－12÷4
＝55－3
＝52
55－12×4＜55－12÷4
66÷3÷2＝11
66÷（3×2）
＝66÷6
＝11
66÷3÷2＝66÷（3×2）
7.6＞6.7
48÷（8÷2）
＝48÷4
＝12
48÷8×2
＝6×2
＝12
48÷（8÷2）＝48÷8×2
4米5分米＝4.5米
时＝60÷4＝15（分）时＜25分
4平方米＝400平方分米，40平方分米＜4平方米
1平方米＝10000平方厘米，1000平方厘米＜1平方米
【点睛】
不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，算式的比较大小，先计算出结果，再进行比较。
3、0.6 1.3
【分析】第一个图形是将一个整体平均分成10份，每一份是0.1，取其中的6份是0.6；
第二个图形是将一个整体平均分成10份，每一份是0.1，取其中的3份再加上一个整体，为1.3。
【详解】（1）将整体平均分成10份，取其中的6份为0.6；
（2）将整体平均分成10份，取其中的3份为0.3，再加上一个整体为1.3。
故答案为：0.6；1.3
【点睛】
本题考查的是小数的意义，主要看平均分成多少份以及取出多少份。
4、34分米 60平方分米 6000
【分析】（1）根据长方形的周长公式，周长＝（长＋宽）×2，把长12分米，宽5分米，代入公式，即可求出方方家写字台的面的周长；
（2）根据长方形的面积公式，面积＝长×宽，把长12分米，宽5分米，代入公式，即可求出方方家写字台的面的面积，然后根据面积单位进行换算即可。
【详解】根据分析：
周长＝（12＋5）×2
＝17×2
＝34（分米）
面积＝12×5
＝60（平方分米）
＝6000（平方厘米）
故答案为：34分米；60平方分米；6000。
【点睛】
此题主要考查了长方形的周长公式与长方形的面积公式的实际应用。
5、12 10 120 12 6 72 120 72 192
【解析】略
6、西 东
【解析】略
7、50 1
【分析】根据题意，要求拼成的大长方形的周长和面积，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，拼成长方形的长是10×2，宽是5，由此代入数据解答；根据长方形面积＝长×宽，先求出一个小长方形的面积，再乘以2即可，注意面积单位的换算。
【详解】10×2＝20（厘米）
（20＋5）×2
＝25×2
＝50（厘米）
10×5×2＝100（平方厘米）
100平方厘米＝1平方分米
【点睛】
本题考查了学生对拼组图形面积的计算能力，画图可更好的帮助学生理解，牢记面积和周长公式，同时注意单位间的进率。
8、平移 旋转
【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断。
【详解】据分析可知：
前进中的自行车是平移现象，游乐场的摩天轮的转动是旋转现象。
【点睛】
解答此题的关键是要区分两种现象的本质特征：旋转时运动方向发生改变；平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向。
9、2500，500，300，2，405，40500
【解析】略
10、小红 小亮
【解析】略
11、600 80
【分析】根据整数的估算，把整数估算成容易计算的整十或者整百的数，再进行计算。
【详解】21≈20，28≈30，21×28≈20×30≈600；
315≈320，315÷4≈320÷4≈80。
故答案为：600，80。
【点睛】
本题考查的是整数的估算，要先把乘数估算成比较容易计算的数字，再进行计算。

二、仔细推敲，认真辨析。
12、×
【解析】略
13、×
【分析】最大的一位数是9，最小的三位数是100，由此根据乘法的计算方法计算出积即可。
【详解】根据分析可得：
9×100＝900；原题说法错误，故答案为：×。
【点睛】
本题考查了整数乘法计算，属于基础计算，认真计算即可。
14、×
【分析】
把西瓜看做整体“1”，西瓜平均分成4份，每一份为；而题目中没有给出西瓜是否被平均分成4份，故其中1份不一定是这个瓜的。
【详解】
根据分析可知，把一个西瓜切成4块，弟弟吃了其中的1块，就是吃了这个瓜的。此说法错误。
故答案为：×
【点睛】
注意要把整体平均分成几份，其中1份才是这个整体的几分之一。
15、×
【分析】平年2月有28天，闰年2月有29天，用2021除以4，看有没有余数，判断2021年是闰年还是平年，进而求解。
【详解】2021不能整除4，所以2021年是平年，2月有28天，故原题说法错误；
故答案为：×。
【点评】
本题关键是判断是平年还是闰年，根据“四年一闰，百年不闰，四百年再闰”来判断。
16、×
【分析】根据加减混合运算的运算顺序，先算减法，再算加法，由此解答。
【详解】
＝189＋64
＝253
故答案为：×
【点睛】
本题主要考查加减混合运算的运算顺序，牢记运算顺序是计算的关键。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、C
【详解】略
18、D
【详解】先确定比小林慢的两个人，再确定比小林快的人，比小林快的就是跑得最快的．
故答案为D．
19、B
【分析】30与25、24、20相乘积有3种得数，25与24、20相乘积有2种得数，24与20相乘积有1种得数，所以积的数值有3＋2＋1＝6种可能。
【详解】3＋2＋1＝6（种）
故选：B。
【点睛】
本题是一个搭配问题题目，要根据题意灵活选择计算方法。
20、B
【详解】略
21、A
【解析】在有余数的除法里，余数要比除数小。
故答案为：A。

四、细心计算，认真检查。
22、或；1.5；100；720；；1；1125；125
【详解】略
23、266；169；1575
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。
【详解】14×（57÷3）
＝14×19
＝266
152＋119÷7
＝152＋17
＝169
（196－133）×25
＝63×25
＝1575
24、9.3 1.1 1 770
【解析】略

五、操作题
25、
【解析】略
26、见详解
【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。
【详解】
【点睛】
此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。

六、解决问题
27、7－5=2（厘米）
5×2=10（平方厘米）
【解析】略
28、532千米
【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知，上午8时30分是8时30分，晚上10时30分是22时30分。根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出这艘轮船的行驶时间。再根据路程＝速度×时间，求出甲、乙两港相距的距离。
【详解】上午8时30分是8时30分，晚上10时30分是22时30分。
22时30分－8时30分＝14（小时）
38×14＝532（千米）
答：甲、乙两港相距532千米。
【点睛】
熟练掌握普通计时法转换成24时计时法的方法和经过时间的计算公式。明确这艘轮船共行驶了14小时是解决本题的关键。
29、300米
【分析】先计算一个来回的长度，一去一回是两个25米，也就是25×2＝50米，再将一个来回的路程乘以6即可得到答案。
【详解】25×2×6
＝50×6
＝300（米）
答：游了300米
【点睛】
本题考查的是整数乘法的实际应用，关键是先求出一个来回的长度，再求6个来回的长度。
30、9种
【分析】1件上衣可以3件下装进行搭配，有3种搭配方法，3件上衣就有3×3＝9（种）搭配方法。
【详解】3×3＝9（种）
答：可以有9种不同的搭配方法。
【点睛】
熟练掌握搭配问题解答方法是解答本题的关键。
31、（1）
（2）129秒
【解析】（1）观察统计图可知，纵轴每大格表示10人，据此将纵轴上的数据补充完整，然后根据条形高低补充数据；
（2）要求五名学生50米蛙泳的平均成绩是多少秒，将五人的成绩相加求出总成绩，然后用总成绩÷总人数=平均成绩，据此列式解答.
【详解】（1）
（2）（130+150+105+120+140）÷5
=645÷5
=129（秒）
答：五名学生50米蛙泳的平均成绩是129秒.