2024-2025学年临县三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析.doc

2024-2025学年临县三年级数学第二学期期末复习检测试题
一、用心思考，我会选。
1．贝贝按图中的虚线将一块正方形手工纸剪成了甲、乙两块，甲的周长( )乙的周长，甲的面积( )乙的面积．

A．等于 B．大于 C．小于
2．从241里连续减去（ )个4，结果是1．
A．60 B．61 C．19
3．淘气的语文、数学、英语老师分别是李老师，王老师，赵老师，李老师不教淘气的语文，赵老师教淘气的英语，王老师是淘气的（ ）老师。
A．语文 B．数学 C．英语
4．小丽有2件不同的上衣和3条不同的裙子，一共可以搭配成（ ）种不同的装束。

A．6 B．8 C．18
5．下图从镜子中看到的样子是（ ）。

A． B． C．
二、认真辨析，我会判。
6．每年的第二季度、第三季度和第四季度的天数是固定不变的。 （_______）
7．小刚的生日是4月6日，小芸的生日比小刚早8天，小芸的生日是3月28日。（________）
8．测量教室的面积，用平方分米作单位比较合适。 （______）
9．34×11＝340＋34。（________）
10．从上午8时到下午3时共经过7小时． （____）
三、仔细观察，我会填。
11．用合适的面积单位填空．
一张地图的面积约是48_____；
一间教室的面积大约是64_____；
一个网球场的面积192_____；
一张邮票的面积大约是6_____．
12．小平面向东，背对着的方向是（______）。
13．下面是三种水果的价钱。
苹果
橘子
香蕉
每千克9.3元
每千克7.5元
每千克7.8元
（1）每千克香蕉比每千克橘子贵（______）元。
（2）买1千克苹果和1千克香蕉，一共要付（______）元。
（3）按7个苹果1千克计算，1元钱能买1个苹果吗？（______）。
14．在（ ）里填上合适的数，使算式成立。
（__________）×90=5400 （__________×800=3200
9×（__________）=2700 12×（__________）=4800
15．42×28的积是一个（______）位数。
16．2019年上半年一共有（______）天。
17．82的13倍是（________）；490是7的（________）倍。
18．把一个蛋糕平均分成9块，奇奇吃了3块，奇奇吃了这块蛋糕的（______），剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这块蛋糕的（_______）．
四、认真细致，我会算。
19．估算。
78÷4≈ 249÷5≈ 83×9≈ 71×8≈
20．用竖式计算下面各题，带★的要验算。
53×49 21.2－7.8 73×80
725÷5 ★608÷6 ★452÷9
21．从上午9时到下午4时，经过了多长时间？
五、动手操作，我能行。
22．把对应的时间连起来．
下午3:00 3:00 晚上 9:00 9:00
凌晨3:00 15:00 上午 9:00 21:00
23．估计下面各题的积，用线连一连。
38×49 32×41 38×41
大约1600 大约2000 大约1200
24．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连

六、生活问题，我会解。
25．边长为16厘米的正方形纸，它的周长和面积分别是多少？
26．学校图书馆新购进一批图书，这批图书一共有多少本？

27．某小区有一块长方形草坪，现要在草坪的中央铺设两条交叉的甬道，请你根据下图回答问题。

(1)铺设甬道后，草坪的总面积是多少平方米？
(2)两条甬道的面积共多少平方米？
28．张庄小学新盖18间教室，每间教室有5扇窗子。每扇窗子安装4块玻璃，一共要安装多少块玻璃？
29．李叔叔一个星期（7天）可以做1288个零件，如果每天工作8小时，平均每小时做多少个零件？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、AB
【详解】略
2、A
【详解】略
3、A
【分析】根据题中给出的已知条件进行推理。李老师不教淘气的语文，那么李老师就教淘气的数学或者英语。已知赵老师教淘气的英语，所以李老师就教淘气的数学，那么王老师所教科目就可知道。
【详解】已知李老师不教淘气的语文，那么李老师就教淘气的数学或英语；
已知赵老师教淘气的英语，那么李老师就教淘气的数学；
所以王老师教淘气的语文。
故答案为：A
【点睛】
这题是分析推理题，只需要根据题中已知条件，逐句进行分析推理即可。
4、A

【分析】一件上衣可以与3条不同的裙子进行搭配，这样就有3种不同的装束，所以2件不同的上衣和3条不同的裙子进行搭配就有3×2＝6种不同的装束。
【详解】3×2＝6（种）
故选：A。
【点睛】
本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。
5、B
【分析】镜子中的物体与实际物体是以镜面为对称轴的相互对称的图形，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，下图从镜子中看到的样子是。
故答案为：B。
【点睛】
本题主要考查学生对轴对称知识的掌握和灵活运用。

二、认真辨析，我会判。
6、√
【解析】略
7、×
【分析】4月1日到4月6日有6天，3月有31天，3月31日减去2天，就是3月29日。
【详解】小刚的生日是4月6日，小芸的生日比小刚早8天，小芸的生日是3月29日。
【点睛】
熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。
8、×
【解析】略
9、√
【分析】34×11先将11看成（10＋1），然后按照乘法分配律将括号展开即可。
【详解】34×11＝34×（10＋1）＝34×10＋34×1＝340＋34
故判断正确。
【点睛】
本题考查的是乘法分配律的灵活运用。
10、√
【解析】略

三、仔细观察，我会填。
11、平方分米平方米平方米平方厘米
【详解】试题分析：根据生活经验和实际情况，对面积单位和数据大小的认识，可知计量一张地图的面积用“平方分米”做单位；可知计量一间教室的面积用“平方米”做单位；计量一个网球场的面积用“平方米”做单位，计量一张邮票的面积用“平方厘米”做单位．
解：一张地图的面积约是48 平方分米；
一间教室的面积大约是64 平方米
一个网球场的面积192 平方米；
一张邮票的面积大约是6 平方厘米；
故答案为平方分米，平方米，平方米，平方厘米．
【点评】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
12、西
【分析】小平面向东，则前面是东，后面是西，左面是北，右边是南，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，小平面向东，背对着的方向是西。
故答案为：西。
【点睛】
本题主要考查基本方向的辨认，可以实际操作一下来辨认方向。
13、0.3 17.1 不能
【分析】（1）用每千克香蕉的价格减去每千克橘子的价格，计算出每千克香蕉比每千克橘子贵多少；
（2）用每千克苹果的价格加上每千克香蕉的价格，计算出买1千克苹果和1千克香蕉的总价；
（3）用每千克苹果的价格除以7，计算出1个苹果的价格，再与1元进行比较。
【详解】（1）7.8－7.5＝0.3（元），所以每千克香蕉比每千克橘子贵0.3元；
（2）9.3＋7.8＝17.1（元），所以买1千克苹果和1千克香蕉，一共要付17.1元；
（3）93÷7≈1.3（元），1.3＞1，所以1元钱不能买1个苹果。
故答案为：0.3；17.1；不能。
【点睛】
本题考查的是运用小数运算解决实际问题，关键是要仔细观察表格中给出的数据。
14、60 4 300 400
【解析】略
15、四
【分析】直接利用两位数乘两位数的方法将结果算出来看积是几位数即可。
【详解】42×28＝1176
积是四位数。
故答案为：四
【点睛】
本题考查的是两位数乘两位数，属于基础题，结果保证不错就没有问题。
16、181
【分析】根据年月日的知识可知：上半年从1月到6月，1月、3月、5月是大月有31天，4月、6月是小月有30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，判断2019年是不是闰年，然后再计算上半年天数，据此解答。
【详解】2019÷4＝504……3，所以2019年是平年，2月有28天。
2019年上半年有：
31×3＋30×2＋28
＝93＋60＋28
＝181（天）
【点睛】
公历年份是4的倍数的，一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，闰年的二月有29天，平年的二月有28天。
17、1066 70
【解析】略
18、
【解析】略

四、认真细致，我会算。
19、20；50；720；560
【分析】①把78看作80；②把249看作500；③把83看作80；④把71看作70；据此估算。
【详解】78÷4≈20 249÷5≈50 83×9≈720 71×8≈560
20、2597；13.4；5840；
145；101……2；50……2
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数减法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
【详解】53×49＝2597 21.2－7.8＝13.4 73×80＝5840

725÷5＝145 ★608÷6＝101……2 验算：101×6＋2＝608 ★452÷9＝50……2 验算：50×9＋2＝452

【点睛】
小数减法时，要先对齐小数点，再按照整数减法的计算方法解答。
21、7小时
【详解】计算经过的时间，当起止时刻不是用的同一种计时法时，不能直接相减，应该先将下午的时刻转化成24时计时法再相减．
下午4时是16时．16－9＝7(小时) 答：从上午9时到下午4时经过了7小时．

五、动手操作，我能行。
22、
【解析】略
23、
【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。
【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600

【点睛】
本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。
24、
【解析】略

六、生活问题，我会解。
25、周长：64厘米 面积：256平方厘米
【解析】正方形周长=边长×4，正方形面积=边长×边长，根据公式分别计算即可。
【详解】周长：16×4=64（厘米）
面积：16×16=256（平方厘米）
答：它的周长是64厘米，面积是256平方厘米。
26、2240本
【解析】5×8×56
＝40×56
＝2240（本）
答：答：这批图书一共有2240本．
27、（1）638平方米 （2）106平方米
解析】（1）31×24=744（平方米） 31×2=62（平方米） 24×2= 48（平方米） 2×2= 4（平方米） 744-62-48+4=638（平方米）
（2）62+48-4=106（平方米）
28、360块
【分析】用每间教室的窗户数，乘每扇窗户安装的玻璃数，求出每间教室安装的玻璃数，再乘18即可解答。
【详解】18×5×4
＝90×4
＝360（块）
答：一共要安装360块玻璃。
【点睛】
本题主要考查了学生根据乘法的意义解答应用题的能力。
29、23个
【分析】用一个星期做零件个数除以7，求出平均每天做零件个数。每天工作8小时，则用平均每天做零件个数除以8，求出平均每小时做零件个数。
【详解】1288÷7÷8
＝184÷8
＝23（个）
答：平均每小时做23个零件。
【点睛】
本题考查两步连除解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。