2024-2025学年山西省临汾市曲沃县数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析.doc

2024-2025学年山西省临汾市曲沃县数学四年级第二学期期末质量检测试题

一、快乐填一填。（每题2分，共22分）
1．如果〇-△=8，那么125×〇-125×△=（________）。
2．找规律，填一填．         
（1）0.6，1.2，1.8，________，3.0，________
（2）0.001，0.01，0.1，________，10
3．从长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米这几根小棒中，挑选三根围成一个三角形，分别是________、________、________．
4．5个（_____）是0.5；10个0.1是（___．
5．某班共有46名学生，其中女生有x人，男生有25人，列等量关系为（______________）。
6．_____是0.17的1000倍； 0.3缩小_____是0.1．
7．把371－29×4÷2的运算顺序改变成先求差和商，最后求积，则原式变为（________）．
8．用计算器计算（188−38）÷15时，当按到“÷”的时候，显示屏上显示（__________），接着按“15”，再按“＝”，显示屏上显示的是（__________）。
9．一个长方形的宽是0.5m，如果它的长减少0.5m，那么它就变成一个正方形。原来长方形的周长是（______）m。
10．西瓜每千克0.95元，买一个5.6千克的西瓜要花_____元。
11．简算125×32的思路是：把32拆成（____），将原式变为（_____）。
二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）
12．等边三角形一定是锐角三角形。（______）
13．池塘平均水深110cm，小明身高150cm，小明下水游泳不会有危险. （____）
14．三角形的任意一边一定小于其它两边的和．_____
15．三根长度分别是5 cm，10 cm，5 cm的木棍可以摆成一个等腰三角形。 （____）
16．简算一道算式时，首先要观察这道算式中的数字有什么特点，再根据运算定律进行简算 （__
17．20103＞20万。（______）
18．1个鸡蛋约重50克，20个鸡蛋约重1千克，20000个鸡蛋约重1吨。（______）
三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
19．妈妈今年n岁，爸爸今年（n+3）岁，再过a年后，爸爸比妈妈大（ ）岁．
A．a+3 B．3+n C．3
20．一个等腰三角形的相邻的两条边的长度是4cm和8cm，这个三角形的周长是（ ）cm．
A．12 B．16 C．20
21．和1.05大小相等的小数是（ ）。
A．10.05 B．1.050 C．1.50 D．1.005
22．下面三组小棒中，能拼成三角形的是 (   )
A．3cm、4cm、7cm B．3cm、5cm、9cm C．4cm、3cm、6cm
23．一个三角形其中两个角分别是52°和64°，第三个角的度数是(    )．
A．52° B．64° C．88° D．116°
四、我是神算手。（每题6分，共12分）
24． 直接写出得数
3.59+10.8=      2.14+1.06=       0.124+41.5=      1.64+29.03= 
0.36×100= 0×45= m×8= 12.3-9.7=
2.75+16.3=       24×5=       18.67+54.3= 594-137=
25．用竖式计算下列各题，带※的要验算。
570×30＝ 246×15＝ ※64×321＝
24×130＝ 160×29＝ ※709×42＝
五、动手实践。（每题4分，共12分）
26．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。

直角三角形 钝角三角形 锐角三角形
27．他们看到的形状分别是什么？请你连一连．

28．连一连。（将结果相等的式子用线连起来）
32＋87＋68 89＋（206＋194）
（206＋89）＋194 300－（26＋54）
300－26－54 40×（60＋40）
40×60＋40×40 125÷（5×5）
125÷5÷5 87＋（32＋68）
六、生活问题我能解决。（每题 6 分， 共 30 分）
29．芳芳参加数学竞赛，共12道题，她全部做完了。评分标准是：做对一道得10分，做错一道倒扣5分，不做不得分。她得了60分，她做对了几道题？
30．青青水果超市上半月卖出85筐苹果，下半月卖出65筐苹果，每筐苹果重20千克.青青水果超市这个月一共卖出多少千克苹果？
31．小明的身高是1.36m，比哥哥矮3.9dm，姐姐又比哥哥矮16cm，小明姐姐的身高是多少米？
32．5名同学参观航天展览，共付门票费80元，每人乘车用2元。平均每人花了多少钱?
33．小明参加了4次数学测验，平均分是68分，他想在下次测验后，将5次的平均成绩提高到70分及以上。那么，下次测验，他至少要得（______）分。

参考答案

一、快乐填一填。（每题2分，共22分）
1、1000
【详解】略
2、2.4 3.6 1
【详解】略
3、2厘米 3厘米 4厘米
【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；从中选出三根小棒即可．解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．
【详解】解：因为2+3＞4，
所以三根小棒可能是2厘米、3厘米、4厘米；
故答案为2厘米、3厘米、4厘米．
4、0.1 1
【详解】略
5、女生人数+男生人数=全班人数
【解析】略
6、170 100倍
【详解】试题分析：0.17×1000=170，0.3÷100=0.1．
解：0.17×1000=170，0.3÷100=0.1，
故答案为170，100倍．
【点评】
此题主要考查小数点的位置移动与小数大小的变化规律．
7、（371﹣29）×（4÷2）
【分析】最后求积，也就是最后一步计算应为乘法，要求“先求差和商”，也就是减法与除法同步进行，于是原变式为（371﹣29）×（4÷2）．
【详解】把371﹣29×4÷2的运算顺序改变成先求差和商，最后求积，
则原式变为：（371﹣29）×（4÷2）
故答案为（371﹣29）×（4÷2）．
8、150 10
【分析】计算器上按下“÷”，在这之前肯定按完了“188－38”，这时有两个作用；一是表示上一步计算的等号，二是表示下一步计算除法，此时显示的是188−38的结果；接着按“15”，再按“＝”，表示的是（188－38）÷15的结果，计算出来即可。
【详解】188－38＝150，所以当按到“÷”的时候，显示屏上显示150；
150÷15＝10，所以接着按“15”，再按“＝”，显示屏上显示的是10。
故答案为：150；10。
【点睛】
本题考查的是计算器与复杂的运算，计算器上计算完一个运算，再按运算符号后显示的是上一个计算的结果，再按等号也是计算结果。
9、3
【解析】略
10、5.32
【分析】根据乘法的意义，用西瓜单价乘所买数量，即得需要花多少钱。
【详解】0.95×5.6＝5.32（元）
答：买一个5.6千克的西瓜要花5.32元。
故答案为5.32
【点睛】
本题体现了价格问题的基本关系式：单价×数量＝总价。
11、8×4 125×8×4
【解析】略

二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）
12、√
【分析】由等边三角形的特点可知，等边三角形的三个内角相等，再据三角形的内角和为180°，则可以求出每个内角的度数。
【详解】等边三角形每个内角的度数：180°÷3＝60°，所以等边三角形一定是锐角三角形。
故判断正确。
【点睛】
本题考查的是三角形的分类，要看是不是锐角三角形，一定要将其锐角求出来再进行判断。
13、×
【详解】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小池塘的平均水深是110cm，可能有的地方水深超过110厘米，甚至超过150厘米，所以小明下水游泳不一定没有危险，所以原题说法错误；
14、√
【详解】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；即三角形的任意一边一定小于其它两边的和.
15、×
【解析】略
16、√
【解析】略
17、×
【详解】【分析】比较多位数的大小，先比较数位，数位多的数也大。
【详解】因为20103是五位数，20万是六位数，所以判断错误。
【点睛】此题考查对数的大小比较的理解，比较多位数的大小，先比较数位，数位多的数也大，数位相同再比较最高位，最高位上大的数也大，最高位上数相同再比较下一位。
18、√
【分析】根据题意，可以先求出20000个鸡蛋里面有几个20个鸡蛋，就是几个1千克，进而计算得解。
【详解】20000÷20×1
＝1000×1
＝1000（千克）
1000千克＝1吨
【点睛】
本题关键是求出20000里面有多少个20，然后再进一步解答即可。

三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
19、C
【解析】略
20、C
【详解】略
21、B
【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。据此解答。
【详解】A、10.05＞1.05
B、1.05的末尾添上0，小数的大小不变，1.05的末尾添加1个0是1.050，与1.05的大小相等。
C、1.50＞1.05
D、1.005＜1.05
故选择：B。
【点睛】
掌握小数的基本性质是解题关键，要学会对其灵活应用。
22、C
【详解】略
23、B
【解析】180°-52°-64°=64°．
故答案为B．
三角形内角和是180°，用三角形内角和减去两个已知角的度数即可求出第三个角的度数．

四、我是神算手。（每题6分，共12分）
24、14.39 3.2 41.624 30.67 36 0 8m 2.6 19.05 120 72.97 457
【解析】略
25、17100；3690；20544
3120；4640；29778
【分析】计算三位数乘两位数时，尽量把三位数写在竖式的上面，两位数写在竖式的下面。末尾有0时需要用虚线将0隔开，最后将隔开的0都移到得数处，这样可以帮助我们简便计算。
【详解】570×30＝17100 246×15＝3690 ※64×321＝20544
验算
24×130＝3120 160×29＝4640 ※709×42＝29778
验算
故答案为：17100；3690；20544
3120；4640；29778。
【点睛】
计算三位数乘两位数时，列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0，列竖式时0尽量放在旁边，计算完再移到得数处，可以减少0乘其他乘数的步骤。

五、动手实践。（每题4分，共12分）
26、
【分析】三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。
【详解】
【点精】
本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义，需熟练掌握。
27、
【解析】试题分析：根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图，进行判断是分别从什么方向看到的．
解：

【点评】此题考查了从不同方向观察物体．
28、
【分析】先观察运算符号，再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等，连起来。
【详解】观察左边32＋87＋68与右边87＋（32＋68）利用加法交换律和加法结合律结果不变，所以相等；观察左边（206＋89）＋194与右边89＋（206＋194）利用加法交换律和加法结合律结果不变，所以相等；观察左边300－26－54与右边300－（26＋54）利用减法的性质，所以相等；观察左边40×60＋40×40与右边40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；观察左边125÷5÷5与右边125÷（5×5）利用除法的性质所以相等。
故答案为：

【点睛】
本题考查四则运算的运算定律，判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。

六、生活问题我能解决。（每题 6 分， 共 30 分）
29、8道
【解析】(12×10－60)÷(10＋5)＝4(道)
12－4＝8(道)
答：她做对了8道题。
30、3000千克
【解析】略
31、3.9分米＝0.39米 16厘米＝0.16米
1.36＋0.39－0.16＝1.59(米)
答：小明姐姐的身高是1.59米．
【解析】略
32、18元
【解析】80÷5+2=18(元)
答:平均每人花了18元。
33、78
【分析】解答时要根据平均分，先求出5次测试的总成绩，再求出4次测验的总成绩，再相减即可求出至少要得的分数。
【详解】70×5－68×4
＝350－272
＝78（分）
故答案为：78
【点睛】
解答此题运用总成绩 ÷ 总份数＝平均分，推倒出总成绩＝平均分×总份数即可解答。