2025届唐河县三下数学期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

2025届唐河县三下数学期末学业质量监测模拟试题
一、神奇小帮手。
1．今年一共设了816个人工鸟巢，是去年的4倍。去年设了（________）个人工鸟巢。
2．估算162÷4时，可以把162看成_____，即_____÷_____＝_____，所以162÷4≈_____。
3．小马虎在计算一道题目时，把某数乘2加20，误看成了某数除以2减20，得到的结果是50，这个数是（________），正确的结果是（________）。
4．如果你在野外迷了路，大树的枝叶可以帮助你识别方向，枝叶茂盛的一面是________方，枝叶稀疏的一面是________方．
5．边长是1厘米的正方形，面积是（_____）平方厘米，周长是（_____）厘米．
6．甲、乙、丙三人中，有一人看了《绿野仙踪》这本书，当老师问他们三人谁看了这本书时，甲说：“乙看了。”乙说：“我没有看。”丙说：“我没有看。”如果三人中有两人说假话，一人说真话。则________看了这本书。
7．用分数表示下面各图中的涂色部分。

8．早晨，你面对太阳，你的前面是（______）方．你的后面是（______）方． 你的左面是（______）方．你的右面是（______）方．
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．29×11的积大约是300。 （_____）
10．边长是1米的正方形面积是100平方分米
11．小明面对着东方时，背对着西方。（______）
12．1厘米是 米,就是0.1米。（________）
13．在除法算式258÷5中，不用计算就可以知道商的最高位是十位．（______）
14．在长3分米，宽2分米的长方形中，最多可以摆60个边长1厘米的小正方形。（________）
15．被除数的中间有0，商的中间一定有0。（______）
16．402÷3，被除数中有0，商中一定也有0。（______）
17．10元4角写成小数是10.4元。 （____）
18．早上，我们面对太阳，左面是南，右面是北。（_____）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．同学们做了一些彩花装饰教室，按“红黄黄绿绿绿”排列着，第95朵花是（ ）色。
A．红 B．黄 C．绿
20．把一个长方形的长和宽都扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的(　　)倍。
A．3 B．6 C．9
21．下边的竖式里，48表示（　　）。

A．48个一 B．48个十 C．48个百
22．每条船限坐4人，有281人去划船，至少要租( )条船．
A．80 B．71 C．60
23．下面算式中，积最大是（ ） 。
A．341×5 B．541×3 C．451×4
24．篮球场长是28米，宽是15米，它的面积是（ 平方米。
A．210 B．420 C．86
25．下面各题的积最接近5600的是( )。
A．58×65 B．69×78 C．79×88
26．下列说法正确的是（ ）。
A．●÷3＝▲……■，▲是两位数，则●最大是299
B．连续两个大月只有七月和八月
C．1.05元就是1元5角
D．长为8厘米，宽为4厘米的长方形，截成两个正方形后，周长减少8厘米
27．学校买81块地砖铺一个实验室，付出4000元，找回一些。估计一下，学校买的是（ ）种地砖。
A． B． C．
28．下面的积大约是2400的算式是（ ）。
A．392×8 B．4×597 C．6×486 D．3×684
四、勤奋的你来算一算。
29．直接写出得数。
0.7＋2.6＝ 20×40＝ 20－12.8＝ 125×8＝
24×5＝ 55＋45×2＝ 4÷4×4÷4＝ 200÷5×0＝
＋＝ －＝ ＋＝ 1－＝
30．用竖式计算．
29×36＝ 4.9－2.5＝ 312÷3＝
506÷2＝ 35×44＝ 2.6＋5.3＝
31．算出下面图形的周长与面积。

五、操作题。
32．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．

六、解决问题
33．13×12＝（ ）。

34．一条走廊长16米，宽4米，用面积是8平方分米的方砖铺地，需要多少块这样的方砖？
35．同学们去植树，每行植24棵，刚好植了18行。如果植同样多的树，植4行，每行植多少棵？
36．王明从11：30——14：30共卖了135支雪糕，请你算一算他平均每小时卖多少支雪糕？
37．明明1996年2月29日出生，到2016年2月29日，他一共过了几次生日？

参考答案

一、神奇小帮手。
1、204
【分析】今年一共设了816个人工鸟巢，是去年的4倍，则去年设了816÷4个人工鸟巢。
【详解】816÷4＝204（个）
所以去年设了204个人工鸟巢。
故答案为：204。
【点睛】
已知一个数的几倍是多少，求这个数，要用除法进行解答。
2、160 160 4 40 40
【分析】根据“四舍五入”法把算式进行估算，把数看作是整十、整百或几百几十…的数来进行计算，据此解答。
【详解】估算162÷4时，可以把162看成160，160÷4＝40
所以162÷4≈40
【点睛】
本题主要考查了学生乘法估算的能力。
3、140 300
【分析】根据误看成了某数除以2减20，得到的结果是50逆向推算，让50加上20后再乘以2，计算出原数，再按照正确的计算顺序计算原数乘以2加20，解答即可。
【详解】根据分析可得：
（50＋20）×2
＝70×2
＝140
140×2＋20
＝280＋20
＝300
故答案为：140；300；
【点睛】
本题考查了整数四则混合运算，根据误看的运算顺序和结果推导出原数是解题的关键。
4、南 北
【详解】略
5、1 4

【解析】边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米
【分析】定义，记忆
6、丙
【分析】先假设甲说的是真话的情况，不符合题意，再假设乙说的是真话，符合题意即可得到答案，不符合再假设丙说的是真话，以此进行逻辑推理即可。
【详解】如果甲说的是真话，那么乙和丙说的应该就是假话，实际情况是乙说的是假话，丙说的是真话，和“三人中有两人说假话，一人说真话”相矛盾，所以说甲说的是假话；
如果乙说的是真话，那么甲和丙说的就是假话，丙说我没有看，也就是说丙看了这部书，与原题相符。
所以说是丙看了这本书。
故答案为：丙。
【点睛】
本题主要运用的是逻辑推理，在这里要学会运用推理过程判断事实。
7、
【解析】略
8、东 西 北 南
【解析】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、√
【解析】略
10、√
【分析】正方形的边长已知，利用正方形的面积＝边长×边长，即可求出这个正方形的面积，从而作出正确判断。
【详解】因为1米＝10分米，
所以10×10＝100（平方分米）；
答：这个正方形的面积是100平方分米。
故答案为正确。
【点睛】
此题主要考查正方形的面积的计算方法，解答时要注意单位的换算。
11、√
【解析】略
12、×
【解析】略
13、√
【详解】略
14、×
【分析】先统一单位，3分米＝30厘米2分米＝20厘米，用30除以1求出长方形的长上可摆几个边长1厘米的小正方形，再用20除以1求出长方形的宽上可摆几个边长1厘米的小正方形，再相乘即可。
【详解】（30÷1）×（20÷1）
＝30×20
＝600（个）
所以原题判断错误。
【点睛】
本题的关键是求出长方形的长和宽上各能摆几个边长1厘米的正方形，再进行解答。本难题也可以先计算出长方形的面积再计算出正方形的面积，然后再相除。
15、×
【分析】例可知，603÷3＝201，被除数603中间有0，商201的中间也有0；102÷2＝51，被除数102中间有0，但商51不含0。据此解答即可。
【详解】根据分析可知，被除数的中间有0，商的中间不一定有0。
【点睛】
做判断题时，可以举反例解答。
16、×
【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法，直接计算402÷3的结果即可得解。
【详解】402÷3＝134，商中间没有0，所以题干说法错误，故判断错误。
【点睛】
题干中有具体算式的，直接可以通过进行计算验证即可；题干中没有具体算式的，可通过举反例进行验证。
17、√
【解析】略
18、×
【解析】早上，我们面对太阳，就是面向东，前面是东，后面是西，右面是南，左面是北；
故答案为：×．

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、C
【分析】利用除法计算，让98除以6，看看商几，如果有余数，看余数是几，即可通过“红黄黄绿绿绿”判断第95朵花是什么颜色。
【详解】95÷6＝15……5，余数5表示的花朵颜色是绿色。故答案选：C。
【点睛】
本题考查了有余数除法的应用，注意余数一定要小于除数。
20、C
【解析】略
21、B
【分析】根据乘法竖式，48是因数26的十位上的2和24相乘得到的结果，应是48个十。
【详解】据分析得出：
2个十乘24得48个十。
故答案为：B
【点睛】
考查了整数乘法的计算法则，整数乘法的竖式计算，乘十位上的数，表示与几个十相乘，然后再进一步解答。
22、B
【详解】求至少要租多少条船，就是求281÷4的商是多少，结果商70，还剩下1人，所以要租71条船，选B．
23、C
【分析】根据三位数乘一位数的乘法计算方法，分别求出各选项中算式的积，再比较各个积的大小。
【详解】A． 341×5＝1705；
B． 541×3＝1623；
C． 451×4＝1804；
1804＞1705＞1623，则积最大是451×4。
故答案为：C。
【点睛】
本题考查三位数乘一位数的乘法计算方法，需熟练掌握。
24、B
【解析】略
25、B
【分析】根据题意，把三个选项中的算式都估算出结果来，然后再进一步解答即可。
【详解】A选项：把58看作60，65看作70，60×70＝4200，所以，58×65≈4200；
B选项：把69看作70，78看作80，70×80＝5600，所以，69×78≈5600；
C选项：把79看作80，88看作90，80×90＝7200，所以，79×88≈7200；
由以上分析可知，只有B选项的结果最接近5600。
故答案为：B
【点睛】
此题主要考查了学生对乘法估算方法知识的掌握情况，在进行估算时，我们首先应该对乘数进行“四舍五入”化成整十数，这样相乘，估算出答案，再与给定的数进行比较即可。
26、A
【分析】根据对相关知识点的了解逐项分析。
【详解】A、要使被除数最大，根据被除数＝除数×商＋余数，余数最大为3－1，商最大为99，所以被除数最大为：3×99＋2＝297＋2＝299，正确。
B、连续的两个月是大月的有七月和八月，十二月和一月，故说法错误。
C、5角＝0.5元，1元5角为1.5元而不是1.05元，故说法错误。
D、将长方形截断以后，周长应该增加两个宽的长度，是增加8厘米，而不是减少，故说法错误。
故答案为：A
【点睛】
本题考查对有余除法中被除数、商、除数和余数的关系，对年月日的理解，人民币的换算以及对周长的理解。
27、B
【分析】付出4000元，找回一些，说明学校买的81块地砖的总价比4000元少一些，分别计算出每种地砖买81块的总价，再和4000比较，找出总价比4000元少一些的地砖。
【详解】A，42×81＝3402（元），比4000少很多；
B，49×81＝3969（元），比4000元少一些；
C，58×81＝4698（元）＞4000元。
故答案为：B。
【点睛】
本题的关键是根据总价＝单价×数量，计算出每种地砖的总价，再和4000进行比较。
28、B
【解析】解：A、392×8≈3200；
B、4×597≈2400；
C、6×486≈3000；
D、3×684≈2100.
故答案为：B
估算乘法时，一位数的因数不变，把另一个因数看作整百数估算出积后作出选择即可。

四、勤奋的你来算一算。
29、3.3；800；7.2；1000
120；145；10
1；0；；
【分析】根据小数加减法的计算方法、同分母分数加减法的计算方法和整数四则运算的计算方法进行计算即可。
【详解】0.7＋2.6＝3.3 20×40＝800 20－12.8＝7.2 125×8＝1000
24×5＝120
55＋45×2
＝55＋90
＝145
4÷4×4÷4
＝1×4÷4
＝4÷4
＝1
200÷5×0＝0
＋＝1 －＝0 ＋＝ 1－＝
【点睛】
本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
30、1044；2.4；104；253；1540；7.9
【解析】试题分析：根据四则运算的计算法则计算即可求解．
解：29×36=1044

4.9﹣2.5=2.4

312÷3=104

506÷2=253

35×44=1540

2.6+5.3=7.9

【点评】考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
31、（1）40分米；96平方分米
（2）20米；25平方米
【分析】（1）根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，面积公式：S＝ab，把数据分别代入公式解答即可；
（2）根据正方形的周长公式：C＝4a，面积公式：S＝a2，把数据分别代入公式解答即可。
【详解】（1）（12＋8）×2
＝20×2
＝40（分米）
12×8＝96（平方分米）
答：长方形的周长是40分米，面积是96平方分米。
（2）5×4＝20（米）
5×5＝25（平方米）
答：正方形的周长是20米，面积是25平方米。
【点睛】
此题主要考查长方形、正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。

五、操作题。
32、
【解析】略

六、解决问题
33、156
【分析】计算13×12，将13拆成10和3，分别求出10、3与12的乘积，再加起来。
【详解】13×12＝10×12＋3×12＝120＋36＝156。

【点睛】
计算两位数乘两位数时，将其中一个两位数拆成整十数和一位数，分别求出这两个数与另一个两位数的乘积，再将求得的两个乘积加起来。
34、800块
【解析】16×4=64（平方米）=6400（平方分米）
6400÷8=800（块）
35、24×18＝432(棵) 432÷4＝108(棵)
答：每行植108棵。
【解析】应先求一共要植多少棵树，再求每行植多少棵。
36、45支
【分析】根据题意可知11：30—14：30是3个小时，求平均每小时卖雪糕的支数，用除法解答即可。
【详解】14：30－11：30＝3（小时）
135÷3＝45（支）
答：他平均每小时卖45支雪糕。
【点睛】
计算同一天内的经过时间，要把两个时刻统一化成24时计时法后，直接用结束时刻减去开始时刻。
37、5次
【分析】明明在2016年时是2016－1996岁。因为4年一闰，则用明明的年龄除以4即可求出明明到2016年过了多少个生日。
【详解】（2016－1996）÷4
＝20÷4
＝5（次）
答：他一共过了5次生日。
【点睛】
本题考查了平年和闰年的认识。平年二月有28天，闰年二月有29天。