山东潍坊坊子区实验学校2025届数学三下期末联考模拟试题含解析.doc

山东潍坊坊子区实验学校2025届数学三下期末联考模拟试题
一、用心思考，认真填写。
1．在一道除法算式里，除数是3，商是除数的3倍，余数是2，被除数是（________）。
2．在括号里填上合适的数。
（1）19，3，15，4，11，5，（________），（________）
（2）1，2，3，2，4，6，3，8，9，（________），（________），（________）
3．下列运动方式，是旋转的在括号里面画“○”，是平移的画“△”．
传送带运货物（______） 拧瓶盖（______）
荡秋千（______） 气球上升（____
4．3分米是米，写成小数是（ ）米．8角是元，写成小数是（ ）元．
5．用两个长是8厘米，宽是4厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形（如图）。拼成的长方形的周长是________厘米，拼成的正方形的周长是________厘米。

6．一根丝瓜长3分米，也就是米，用小数表示是（ ）米。
7．今天刮的是东南风，红旗向（____）方向飘。
8．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
2角____0.5元 8分米____0.8米
0.9元____1元 6分米____4.6分米
9．边长是1厘米的正方形，面积是（_____平方厘米，周长是（_____）厘米．
10．在横线上填上合适的单位．
小青的腰围是62____，一张报纸的面积大约是24___,一张扑克牌的面积大约是50____
11．252÷4商的最高位是_____位。
二、仔细推敲，认真辨析。
12．两个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（______）
13．三年级举行拔河比赛，每两个班赛一场，四个班一共要赛4场．_____（判断对错）
14．周长大的图形，面积不一定大。（________）
15．大于4.5又小于4.9的小数有3个。（________）
16．5m长的绳子和5kg的油一样重。（______）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．甲长方形包含16个小正方形，乙长方形包含12个小正方形。甲长方形与乙长方形的面积相比，结果是什么？
A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．无法确定
18．下图竖式中箭头所指的“3”表示（ ）。

A．3 B．30 C．300
19．下面的数中，最接近2的是（ ）。
A．2.3 B．2.1 C．1.8
20．小明、小华、小东的家乡分别在哈尔滨、武汉、海南中的某个地方，小明的家乡冬天经常下雪，小华的家乡不在武汉，那么小东的家乡在( )．
A．哈尔滨 B．武汉 C．海南
21．甲长方形包含24个小正方形，乙长方形包含20个小正方形。甲长方形与乙长方形的面积相比（ ）。
A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．无法确定
四、细心计算，认真检查。
22．口算下面各题。
31×10＝ 150÷5＝ 4×21＝ 400÷5＝
0×38＝ 85÷5＝ 420÷2＝ 96×31≈
23．脱式计算．
840÷4÷7 （200+402）÷7
65×（788-768） 16×34÷8
24．1000与456的差除以4，商是多少？
五、操作题
25．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。

26．连一连。
200千克
20米
40吨
35毫米
2千克
2313千米
400克
20分米
六、解决问题
27．食堂运来一批蔬菜，其中青菜80千克，萝卜比青菜多15千克，番茄的千克数是青菜的4倍。
（1）萝卜和青菜一共多少千克？
（2）番茄比青菜多多少千克？
28．把下面四种图形排成一排，其中正方形始终在第3个，共有多少种不同的排法？
[来
29．下面是第三十届夏季奥运会上，中国和英国获得的奖牌数量统计表。

金牌
银牌
铜牌
中国
38
27
23
英国
29
17
19
（1）中国获得的什么奖牌最多？什么奖牌最少？
（2）中国获得的金牌比英国多多少枚？英国获得的铜牌比中国少多少枚？
30．3头牛一周吃168千克草，平均每天每头牛吃多少千克？
31．台江剧场大厅有28排座位，每排可以坐33人。学校想组织900名同学观看演出，能坐得下吗？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、29
【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，求一个数的几倍是多少用乘法计算，商是除数的3倍，让除数3乘3可得商，据此代入公式解答即可。
【详解】3×3＝9
3×9＋2
＝27＋2
＝29
【点睛】
明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键。
2、7 6 4 16 12
【分析】（1）观察这组数字，第一个数、第三个数、第五个数分别是19、15、11，19－15＝4，15－11＝4，则第七个数比第五个数少4。第二个数、第四个数、第六个数分别是3、4、5，4－1＝1，5－4＝1，则第八个数比第六个数多1。
（2）观察这组数字，每3个为一组，以第一组1、2、3为基础，每组第1个数依次加1，每组第2个数依次乘2，每组第3个数依次加3。
【详解】（1）11－4＝7，5＋1＝6，则这组数字是19，3，15，4，11，5，7，6。
（2）3＋1＝4，8×2＝16，9＋3＝12，则这组数字是1，2，3，2，4，6，3，8，9，4，4，16，12。
【点睛】
根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。
3、△ ○ ○ △
【解析】略
4、， 0.3， ， 0.8
【详解】略
5、40 32
【分析】观察图形可知，用两个长方形拼成的大长方形长为8＋8厘米，宽为4厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。用两个长方形拼成的正方形的边长为8厘米。根据正方形的周长＝边长×4解答。
【详解】（8＋8＋4）×2
＝20×2
＝40（厘米）
则拼成的长方形的周长是40厘米。
8×4＝32（厘米）
则拼成的正方形的周长是32厘米。
故答案为：40；32。
【点睛】
熟练掌握长方形和正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。
6、；0.3
【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米，1分米是米，还可以写成0.1米；3分米是米，还可以写成0.3米。
【详解】一根丝瓜长3分米，也就是米，用小数表示是0.3米。
【点睛】
根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看取几份就可以。
7、西北
【解析】略
8、＜ ＝ ＜ ＞
【分析】比较大小之前先统一单位。据此解答。
【详解】0.5元＝5角，2角〈5角；0.8米＝8分米，8分米＝8分米；
0.9元〈1元；6分米〉4.6分米；
故答案为：＜； ＝；
＜； ＞；
【点睛】
本题主要考察度量单位不统一的数值比较，统一单位是关键。
9、1 4
【解析】边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米
【分析】定义，记忆
10、厘米 平方分米 平方厘米
【解析】略
11、十
【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法知：当被除数的最高位小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位。据此解答。
【详解】252的最高位比4小，所以商是两位数，最高位是十位。
故答案为十。
【点睛】
本题主要考查了学生根据除法的计算方法解决问题的能力。

二、仔细推敲，认真辨析。
12、×
【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是200与50，然后再进一步解答。
【详解】假设这两个因数是200与50；
200×50＝10000；
200与50末尾共有3个0，10000的末尾有4个0；
所以，原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】
本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。
13、×
【详解】试题分析：由于每个班都要和另外的3个班赛一场，一共要赛：3×4=12（场）；又因为两个班只赛一场，去掉重复计算的情况，实际只赛：12÷2=6（场），据此解答．
解：（4﹣1）×4÷2
=12÷2
=6（场）；
每两个班进行一场比赛，共比6场，不是4场；
原题说法错误．
故答案为×．
【点评】
本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果班数比较少可以用枚举法解答，如果班数比较多可以用公式：比赛场数=n（n﹣1）÷2解答．
14、√
【分析】此题可以用举例子的方法解答.可以举出两个周长不同的长方形，设出各自的长和宽，求出面积，进行比较即可。
【详解】例如1、长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米则面积为11×1＝11（平方厘米）；
2、周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）
所以周长大的图形，面积不一定大。
故判断正确。
【点睛】
此题考查学生用举例的方法解答问题的能力。结论：周长大的图形，面积不一定大。
15、×
【分析】根据小数大小比较的方法，大于4.5而小于4.9的一位小数有：4.6、4.7、4.8，共3个，大于4.5而小于4.9的两位小数有39个，还有三位小数，四位小数…，有无数个；据此解答。
【详解】由分析可知：大于4.5又小于4.9的小数有无数个；
所以大于4.5又小于4.9的小数有3个，故此说法不正确。
故答案为：×
【点睛】
此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。
16、×
【分析】因为5m表示的是物体的长度，而5kg表示的是物体的重量，单位不同，所以无法比较其大小；据此判断即可。
【详解】5m长的绳子和5kg的油单位不同，无法比较大小；
故答案为：×
【点睛】
解答此题应明确：对于单位不同的两个量不能比较其大小。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、C
【分析】因为包含的小正方形的面积，不一定相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；据此解答即可。
【详解】由分析可知，无法确定甲长方形与乙长方形面积的大小。
故选择：C。
【点睛】
只有计量单位相同，才能比较大小。
18、B
【分析】根据除数是一位数的除法的计算法则可知，商十位上的“1”表示1个十，与3相乘所得的积是3个十，也就是竖式中箭头所指的“3”表示的是3个十，即30。
【详解】竖式中箭头所指的“3”表示30。
故答案为：B。
【点睛】
熟练掌握除数是一位数的除法的计算法则，明确竖式中每一个数表示的含义。
19、B
【分析】让选项A和B 中的数值减去2，让2减去C的数值，求出结果比较大小即可解答。
【详解】A：2.3－2＝0.3；
B：2.1－2＝0.1；
C：2－1.8＝0.2；
0.1﹤0.2﹤0.3，所以最接近2的是2.1。
故答案选：B。
【点睛】
本题考查了简单的小数减法和小数大小比较，注意小数减法要小数点对齐，按照整数减法计算即可。
20、B
【详解】略
21、C
【分析】因为包含的小正方形的面积，不一定相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；据此解答即可。
【详解】甲长方形包含24个小正方形，乙长方形包含20个小正方形。因为不能确定甲、乙长方形包含的小正方形的面积是否相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；
故答案为：C
【点睛】
本题考查面积的认识和大小比较，只有计量单位相同，才能比较大小。

四、细心计算，认真检查。
22、310；30；84；80；
0；17；210；3000
【详解】略
23、30 86 1300 68
【详解】840÷4÷7=210÷7=30
(200+402)÷7=602÷7=86
65×(788-768) =65×20=1300
16×34÷8=544÷8=68
24、136
【分析】先算1000与456的差，所得的差再除以4即可。
【详解】根据题意可得：
（1000﹣456）÷4，
＝544÷4，
＝136
答：商是136
【点睛】
根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式计算即可。

五、操作题
25、
【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。
【详解】
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。
26、
【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。
【详解】
【点睛】
解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。

六、解决问题
27、（1）解80+15+80
=95+80
=175（千克）
答：萝卜和青菜一共175千克.
（2）解：80×4-80
=320-80
=240（千克）
答：番茄比青菜多240千克.
【考点】整数四则混合运算
【解析】第1题，要求萝卜和青菜一共多少千克？用萝卜的质量+青菜的质量=一共的质量；第2题，要求番茄比青菜多多少千克？用番茄的质量-青菜的质量=番茄比青菜多的质量，据此列式解答.
28、2×3=6（种）
【解析】略
29、（1）金牌；铜牌
（2）9枚；4枚
【分析】（1）通过观察统计表中的数据可得出：中国获得的金牌最多，铜牌最少；
（2）根据求一个数比另一个多多少，用减法解答；求一个数比另一个数少多少，用减法解答。
【详解】（1）答：中国获得的金牌最多，铜牌最少。
（2）38－29＝9（枚）
23－19＝4（枚）
答：中国获得的金牌比英国多9枚，英国获得的铜牌比中国少4枚。
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
30、8千克
【分析】让草的总千克数168千克除以牛的头数3再除以7天，即可求得每天每头牛吃多少千克。
【详解】根据分析可得：
168÷3÷7
＝56÷7
=8（千克）
答：平均每天每头牛吃8千克。
【点睛】
本题考查了三位数除以一位数连除在生活中的实际应用，理解“一周是7天”是解题的关键。
31、能坐下
【分析】根据题意先求出电影院的总座位是多少，再与900作比较即可。
【详解】28×33＝924（个）
924＞900
答：900名学生看演出，能坐得下。
【点睛】
本题考查的是整数乘法的意义，解决本题的关键是学会结合实际解决问题。