云南省玉溪市江川县2025年三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

云南省玉溪市江川县2025年三下数学期末教学质量检测模拟试题
一、用心思考，我会选。
1．下面的小数一个零都不读的是(　　)。
A．80.6 B．2.60 C．3.05
2．用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（    ）
A．24厘米    B．18厘米 C．12厘米
3．第一小组的学生称体重，最重的45千克，最轻的23千克。下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重。（ ）
A．45千克 B．32千克 C．23千克
4．下面这四个图形中，面积最大的是（ ）。
A． B． C． D．
5．有2种饮料和3种点心，小莉从中任意选一种饮料和一种点心，她有（ ）种不同的选法。
A．6 B．5 C．3
二、认真辨析，我会判。
6．图形旋转时，它的位置、方向、大小都发生了变化． （______）
7．小数都比0大，比1小。（_______）
8．20.06读作二十点零零六。 （____）
9．大拇指指甲盖的面积约1平方米。 （________）
10．小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险．（________）
三、仔细观察，我会填。
11．○＝□＋□＋□，○＋□＋□＝60，则○＝（______），□＝（______）。
12．在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”．
3_______5=15  8_______2=4 24_______8=16  4_______2=6
13．20个16是（ ），180是9的（ ）倍。
14．一个数除以6,商是104,余数是5,这个数是（____）．
15．闰年的1月、2月、3月一共有（________）天，2020年是（________）年。
16．方方家写字台的面是一个长方形，长12分米，宽5分米，周长是（________），面积是（________），合（________）平方厘米。
17．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
6千克________5900克 83－（25＋15）________83－25＋15
7508________7805 32÷4÷2________32÷（4×2）
18．订阅一份《儿童画报》要90元，三（2）班有18人订阅了这份画报，一共需要付（__________）元。
四、认真细致，我会算。
19．直接写得数．
80×50＝ 15×20＝ 240÷3＝
35×4＝ 312÷3＝ 720÷2＝
－＝ －＝ 1－＝
＋＝ 1－＝ ＋＝
20．列竖式计算。（带※的题要求验算）
878÷3＝ 42×28＝
※438÷4＝ 2.3＋7.27＝
21．计算下面各题．
360÷5÷6 3500－65×26
10－2.7＋3.3 (503－188)÷5
五、动手操作，我能行。
22．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。

23．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．

24．连一连。

六、生活问题，我会解。
25．一个苹果园长24米，宽18米。如果每棵苹果树平均占地4平方米，这个苹果园一共可以栽多少棵苹果树？
26．一个正方形，如果它的边长增加4cm，那么得到的新正方形的面积就比原正方形增加88cm2，求原正方形的面积。

27．一座高架桥从头到尾（不包括引桥）共长1749米，两头都有桥墩，每两个桥墩之间的距离都是75米，每个桥墩刚好1米宽。这座高架桥共有多少个桥墩？
28．一长方形苗圃，长14米，宽8米．
(1)如果给这块苗圃围上篱笆，需要多长的篱笆?
(2)如果平均每平方米种6棵牡丹，这块地一共能种多少棵牡丹？
29．在一块长32米、宽15米的长方形地里种苹果树，每棵果树占地面积是6平方米，这块地能种多少棵苹果树？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、A
【解析】略
2、B
【分析】拼成的长方形长是两个3厘米，宽是3厘米，先计算长，再计算周长，长方形周长=（长+宽）×1．
【详解】3+3=6（厘米），周长：（3+6）×1=18（厘米）．
故答案为B．
3、B
【分析】根据平均数的意义及求解方法可知，平均数比这组数据的最大数据小，比最小数据大，据此即可选择。
【详解】根据题干分析可得，这组数据的平均数应该是大于23千克，小于45千克的数；
故选B。
【点睛】
此题主要考查平均数的意义及求解方法，要明确平均数的取值范围。
4、A
【分析】物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。
每个小正方形都一样大，选用小正方形作单位来测量，小正方形的数量越多面积越大
【详解】A选项有10个小正方形；B选项有8个小正方形；C选项不足4个小正方形；D项有9个小正方形。
故答案为：A
【点睛】
此题考查了比较面积大小的常用方法，明白面积的意义是解答本题的关键。
5、A
【分析】从2种饮料中选1种饮料有2种选法，从3种点心中选一种有3种选法。根据乘法原理，一共有2×3＝6（种），据此解答。
【详解】2×3＝6（种）
则她有6种不同的选法。
故答案为：A。
【点精】
本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，……，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。

二、认真辨析，我会判。
6、×
【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转，据旋转特征作答。
【详解】图形旋转时，位置，方向都会发生变化，但是大小不变。
故答案为：×
【点睛】
考查了对图形旋转的理解和掌握情况。
7、×
【详解】略
8、✕
【解析】略
9、×
【详解】略
10、×
【解析】略

三、仔细观察，我会填。
11、36 12
【分析】由○＝□＋□＋□，○＋□＋□＝60可知□＋□＋□＋□＋□＝60，据此求出□的值，进而得出○的值。
【详解】60÷5＝12
12×3＝36
故答案为：36；12
【点睛】
这种类型的题目是用替换的思想去解决。
12、×，÷，-，+
【详解】略
13、320；20
【解析】略
14、1．
【解析】试题分析：根据余数的性质：被除数=商×除数+余数；即可得解．
解：104×6+5=1，
答：一个数除以6，商是104，余数是5，这个数是 1；
故答案为1．
点评：此题考查了有余数的除法，根据余数的性质：被除数=商×除数+余数来解决问题．
15、91 闰
【分析】一年中，一月和3月均有31天。闰年的2月有29天。则闰年的1月、2月、3月一共有31＋29＋31天。根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则2020年是闰年。
【详解】31＋29＋31＝91（天）
则闰年的1月、2月、3月一共有91天。
2020÷4＝505，则2020年是闰年。
【点睛】
公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年2月有29天，平年2月有28天。1月和3月是大月，均有31天。
16、34分米 60平方分米 6000
【分析】（1）根据长方形的周长公式，周长＝（长＋宽）×2，把长12分米，宽5分米，代入公式，即可求出方方家写字台的面的周长；
（2）根据长方形的面积公式，面积＝长×宽，把长12分米，宽5分米，代入公式，即可求出方方家写字台的面的面积，然后根据面积单位进行换算即可。
【详解】根据分析：
周长＝（12＋5）×2
＝17×2
＝34（分米）
面积＝12×5
＝60（平方分米）
＝6000（平方厘米）
故答案为：34分米；60平方分米；6000。
【点睛】
此题主要考查了长方形的周长公式与长方形的面积公式的实际应用。
17、＞ ＜ ＜ ＝
【分析】根据1千克＝1000克，将单位化统一，然后比较大小；
比较两个算式的大小，先计算出结果，然后比较大小；
整数比较大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大；
一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积，据此解答简便。
【详解】因为6千克＝6000克，6000克＞5900克，所以6千克＞5900克；     
因为83－（25＋15）
＝83－40
＝43
83－25＋15
＝58＋15
＝73
43＜73，所以83－（25＋15）＜83－25＋15；
7508＜7805
32÷4÷2
＝8÷2
＝4
32÷（4×2）
＝32÷8
＝4
所以32÷4÷2＝32÷（4×2）
【点睛】
本题考查知识点较多，需要对知识熟练掌握，注重平时知识的积累，灵活应用。
18、1620
【解析】略

四、认真细致，我会算。
19、4000 300 80 140 104 360 1
【解析】略
20、292……2；1176
109……2；9.57
【分析】根据整数乘除法和小数加法的竖式计算法则即可求解。
【详解】878÷3＝292……2

42×28＝1176

※438÷4＝109……2
验算：
2.3＋7.27＝9.57

故答案为：292……2；1176；109……2；9.57
【点睛】
本题考查整数乘除法的计算，小数加法的计算，小数列竖式时注意小数点对齐，还有除法验算方法的选择。
21、12；1810
10.6；63
【详解】360÷5÷6
=72÷6
=12
3500-65×26
=3500-1690
=1810
10-2.7+3.3
=7.3+3.3
=10.6
（503-188）÷5
=315÷5
=63

五、动手操作，我能行。
22、见详解
【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。
【详解】
【点睛】
此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。
23、16种．

【解析】略
24、
【解析】略

六、生活问题，我会解。
25、108棵
【解析】略
26、81cm2
【分析】阴影部分可分成两个长方形，如下图所示：

根据长方形的面积＝长×宽可知，阴影部分的面积＝4×（原正方形的边长＋4）＋4×原正方形的边长。根据题意可知，阴影部分的面积是88cm2 ，则原正方形的边长＝（88－16）÷（4＋4）cm。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。
【详解】（88－16）÷（4＋4）
＝72÷8
＝9（cm）
9×9＝81（cm2）
答：原正方形的面积是81cm2 。
【点睛】
正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽。熟练掌握正方形和长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。
27、24个
【分析】根据题意，因为两头都有桥墩，所以先用总长度减去1个桥墩的宽度，即1749－1＝1748（米），每两个桥墩之间的距离都是75米，加上1个桥墩的宽度1米，就是一个桥墩一共所占的长度，再看1748里有几个（75＋1）米，就有多少个桥墩，再加上去掉的一个桥墩，即可解答。
【详解】（1749－1）÷（75＋1
＝1748÷76
＝23（个）
23＋1＝24（个）
答：这座高架桥共有24个桥墩。
【点睛】
解答本题的关键是理解题意，可通过画出简图的办法帮助我们理解它们之间的关系，从而找到解题思路，再进一步列出算式解答。
28、（1）44米 （2）672棵
【解析】(1)(14+8)×2
=22×2
=44(米)
答:需要44米长的篱笆．
(2)14×8×6
=112×6
=672(棵)
答:这块地一共能种672棵牡丹．
29、80棵
【分析】先求长方形地的面积，再用长方形地的面积除以一棵果树占地面积，就得能种苹果树的棵数。
【详解】32×15÷6
＝480÷6
＝80（棵）
答：这块地能种80棵苹果树。
【点睛】
本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。